本书收录了一些篆刻史研究、篆刻家研究、篆刻考证研究的文章，从篆刻艺术观念的清理、篆刻美学原理的展开，篆刻教育学学科的构建，篆刻创作实践与学习的各个阶段的展开，到“篆刻学”作为学科构建的可能性与还未解决的问题难点……是陈振濂先生10多年在教育学方面的积累。
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读后感
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学院流的篆刻教学教材，优点是相对系统、涉猎广泛。翻出来重新读了遍也还是很有收获的，但前提得是回炉于汉印古玺，先解决了我这审美眼瞎的问题。
评分这本书是近现代比较少见的将篆刻学用如此科学的方法加以研究的书籍，里面的教学思路很有建设性与借鉴意义
评分学院流的篆刻教学教材，优点是相对系统、涉猎广泛。翻出来重新读了遍也还是很有收获的，但前提得是回炉于汉印古玺，先解决了我这审美眼瞎的问题。
评分这本书是近现代比较少见的将篆刻学用如此科学的方法加以研究的书籍，里面的教学思路很有建设性与借鉴意义
评分这个书是他学生凑一起写的吧
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