《作文本》是建築師張永和的文壇處女作。作者試圖在文學與建築之間尋找一種平衡,讓脫離瞭建築的綫索也能提供閱讀愉悅。全書作品收錄瞭作者20多年的隨筆,文章內容涉及瞭建築理念以及其他影視等方麵內容,書中文章按時間排序,讀者也可從中讀一個建築師思想變化的大概。
張永和,非常建築工作室主持建築師。 北京大學建築學研究中心負責人、教授。 2005年9月即將就任美國麻省理工學院(MIT)建築係主任。 美國伯剋利加利福尼亞大學建築係建築碩士。美國注冊建築師。 2002年美國哈佛大學設計研究院丹下健三教授教席。曾在一係列國際建築設計競賽中獲奬,如1987年榮獲日本新建築國際住宅設計競賽一等奬第一名,美國“進步建築”1996年度優秀建築工程設計奬,2000年獲聯閤國教科文組織藝術貢獻奬(錶彰在視覺藝術領域突齣和有創造性成就),柿子林會館榮獲2004年度“WA中國建築奬”優勝奬。
能买到这本书也是机缘巧合。 在《人物》中看过一期张永和的访谈,觉得这个人很有趣,知道他有本书叫《作文本》。世界设计大会时,在央美的展厅翻看了几页,之后一直寻找,但是网上一直缺货。 四月去上海考察,慕名去了趟渡口书店,真是超级小。但是书选的很贴心,也有养眼的店...
評分知道张永和先生,是通过《晃眼视频》的一期讲座,他是一个建筑师,有自己的工作室,也当老师,也喜欢鼓捣和本职工作看似不那么相关的事儿,比如写作,比如服装设计。 发现《作文本》一书,是因为这个书名,很是好奇建筑师是怎样做作文作业的。以这么质朴的名字命名...
評分当年在泉城的小书店里看到这本书的时候,还远没考虑专业的问题。等到后来我很想读它的时候,那书早已寻遍泉城无觅处了。 于是,开学打开OPAC第一件事就是搜索这本书的序列号和存放位置。结果是没有。我伤心了好一阵子。 后来去了资料室,还好那里是有的,只是距离远,半周要...
評分小时候写的东西有少数曾经被语文老师安排在作文课上朗读。 作为非A类学生,比起A类生朗读时候的顺理成章,我无疑有点紧张然后会有颤音。 有的语文老师会笑笑说,习惯就好了,有的会皱眉头什么都 不说。 我妈会高兴,然后说我没什么出息。 挠挠头,佯装...
評分2005年敲的文字 ———————————————————— 近日慕名买了一本张永和的《作文本》,睡前醒后读之,甚欢。 张永和是我最为喜欢的建筑师,他与另一个建筑师提出的"基本建筑"对我影响比较大。那时我还在学校,好像是大三,某天逃课跑去三联书店看书,翻到某本杂志...
沒有什麼感覺。
评分挺喜歡最後關於院園苑三角關係的敘述的
评分沒有什麼感覺。
评分他有趣,有內容,有感覺,啓發設計思考的好書。
评分沒有什麼感覺。
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