初二英语题<上>全解全析

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出版者:科学出版社
作者:钱小玲
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2001-6-1
价格:10.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787801602251
丛书系列:
图书标签:
  • 初二英语
  • 英语辅导
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具体描述

《初二英语题<上>全解全析》是一本旨在帮助初二学生系统梳理、深入理解初中英语上册核心知识点的教辅类图书。它并非一本故事书,也不是一本历史读物,更不是一本科学考察报告。其核心功能在于提供一套详尽的练习题及其解析,以期提升学生的英语学习能力和应试技巧。 本书的编写宗旨在于“全解全析”,这意味着它不仅仅罗列题目,更重要的是对每一道题目背后的考点、知识点进行深入的剖析。无论是语法知识,还是词汇运用,亦或是阅读理解的技巧,本书都力求做到层层剥茧,让学生不仅知其然,更知其所以然。 内容构成上,本书主要涵盖了初中英语上册教学大纲所要求的各项知识模块。 一、词汇与短语部分: 在词汇方面,本书会精选初二上册教材中出现的重点、难点词汇,并围绕这些词汇设计了多种形式的练习,例如: 词形变化填空: 考察学生对词汇不同词性、不同时态、不同语态的掌握程度。通过在句子中填入正确的词形,巩固学生对词汇变化的理解。 同义词、反义词辨析: 帮助学生理解词汇的细微差别,学会运用更精准的词汇来表达意思,提升语言的丰富性和准确性。 短语搭配练习: 英语的很多意义是通过固定短语来表达的,本书会针对教材中的常见短语进行专项练习,例如动词短语、介词短语等,确保学生能够熟练掌握并运用。 词义辨析与语境理解: 针对一词多义的情况,本书会提供语境化的练习,让学生在实际运用中理解词义的差别,避免混淆。 二、语法知识部分: 语法是英语的骨架,本书将对初二上册涉及的核心语法项目进行系统梳理和专项练习。例如: 动词的时态与语态: 重点会放在一般过去时、过去进行时、现在完成时等,以及相关的被动语态。练习会通过选择、填空、改错等形式,让学生熟练掌握这些时态和语态的构成和用法。 情态动词: 如can, could, may, might, should, must等,本书会提供大量练习,帮助学生理解它们在表达能力、可能性、义务、建议等方面的细微差别。 不定式与动名词: 学习它们的构成、在句子中的功能(主语、宾语、表语、定语、状语等)以及与某些动词、形容词的搭配。 形容词与副词的比较级和最高级: 练习会涵盖规则和不规则变化,以及在句子中的正确使用。 代词: 包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等的用法和区分。 疑问句与反问句: 练习会将涵盖特殊疑问词、一般疑问词、反身疑问词的构成和回答。 句子结构: 可能会涉及简单句、并列句的构成和连接。 三、阅读理解部分: 阅读是提升语感和吸收知识的重要途径,本书的阅读理解部分会着重于: 文章主题的概括: 训练学生快速抓住文章的中心思想。 细节信息的查找: 学习如何从文章中准确找到题目要求的具体信息。 推理判断: 训练学生根据文章内容进行合理的推断和联想。 词义猜测: 教授学生在不认识单词的情况下,通过上下文推测其含义的方法。 理解句子结构和篇章结构: 帮助学生理解句子之间的逻辑关系和文章的整体脉络。 不同体裁的文章: 可能会包含记叙文、说明文、议论文等,以适应不同类型的考试要求。 四、写作部分: 虽然本书是“题解”为主,但也会通过仿写、续写、根据提示写句子或段落等形式,潜移默化地提升学生的写作能力。 词汇与句型的运用: 鼓励学生将学到的词汇和语法知识运用到写作中。 段落组织: 训练学生按照一定的逻辑顺序组织段落,使文章条理清晰。 主题写作: 可能会提供一些贴近学生生活或学习主题的写作题目,引导学生进行个性化表达。 本书的“全解全析”体现在: 详尽的解题思路: 对于每一道题目,本书不仅提供正确答案,更会详细解析解题过程,说明为什么选这个选项,为什么填这个词,以及其他选项或填法为什么不正确。 知识点回顾与巩固: 在解析中,会巧妙地回顾相关的语法规则、词汇用法或阅读技巧,帮助学生加深对知识点的理解和记忆。 易错点提示: 针对学生在学习中容易出现的错误,本书会进行重点提示和辨析,帮助学生规避类似的错误。 拓展延伸: 在一些重点或难点知识点后,可能会有适度的拓展,引导学生触类旁通,举一反三。 总而言之,《初二英语题<上>全解全析》是一本以练习题为载体,以知识点讲解和解题技巧传授为核心的学业辅导用书。它旨在为初二学生提供一个全面、深入、系统的英语学习解决方案,帮助他们在巩固基础知识的同时,有效提升解题能力和英语综合素养,为后续的学习打下坚实的基础。它不是一本消遣读物,而是一套严谨的学习工具,陪伴学生在初二上学期的英语学习之旅中,披荆斩棘,不断进步。

作者简介

目录信息

Unit1 Welcome back!
Unit2 What are we going to do?
Unit3 Autumn festivals
Unit4 On the farm
Unit5 Shall we go to the zoo?
Unit6 Find the right place
Unit7 Mainly revision
Unit8 I was not here yesterday
Unit9 The Swedish rock band
Unit10 The Swedish rock band
Unit11 dates,months and seasons
Unit12 Whats the weather like?
Unit13 Come to the party
Unit14 Mainly revision
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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其实,对于我们家长来说,选购教辅材料时,除了内容本身,装帧设计和使用体验也是一个隐形但重要的考量因素。如果纸张太薄,油墨容易洇墨,那孩子在上面做笔记或者反复研读解析时,体验感就会很差,甚至影响阅读的准确性。我希望这本书的用纸质量是那种比较有质感的,即便使用了荧光笔做标记,也不会穿透到下一页。版式的设计同样关键,字体不能太小,行距要适中,这样长时间阅读眼睛才不容易疲劳。而且,由于是“全解全析”,必然内容量很大,如果排版上能巧妙地留出足够的空白区域供学生进行个性化的批注和总结,那就体现了设计者的用心。一本优秀的参考书,应该是一个鼓励学生主动参与、记录思考过程的“学习伙伴”,而不是一本冷冰冰的答案集合,所以,细节决定了它在日常学习中的“耐用度”和“亲和力”。

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我个人非常看重一本书的“实战价值”,也就是它到底能多大程度上模拟真实的考试环境,帮助学生建立时间观念和应试心态。对于初二这个阶段,卷面往往会要求在有限时间内完成大量的阅读理解和完形填空,这些对阅读速度和准确率要求极高。所以,我期待这本《初二英语题<上>全解全析》不仅仅提供单题解析,更应该在接近期中或期末考试的部分,提供几套完整的、严格按照考试时间限制设计的模拟试卷。这些试卷的命题风格必须紧跟近几年的中考趋势,尤其在阅读理解的选材上,要贴近学生的生活和时代热点,让学生在练习的过程中,不仅是知识的查漏补缺,更是对考试节奏的适应和心理素质的磨练。如果能附带一个详细的答题卡规范练习区域,那就更好了,全方位为实战做准备。

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我关注的重点一直放在配套的解析部分,因为题目本身只是载体,理解透彻才是关键。很多时候,我们自己做错题,往往不是不会做,而是对知识点的理解有偏差。所以,我非常看重解析的详尽程度和条理性。我希望这本书的解析部分能够做到图文并茂,对于那些需要画图辅助理解的语法点,比如时态的对比,如果能用时间轴清晰地展示出来,那就太棒了。另外,对于选择题的解析,我希望它能提供一个“排除法”的完整演示过程,即不仅仅说明为什么选A,还要详细阐述为什么B、C、D是错误的,这样才能最大化学习效果,避免学生形成思维定势。如果能针对不同类型的错误,给出相应的“易错点提醒”或“知识点回顾链接”,那就更完美了。毕竟,初二阶段是初中英语学习的分水岭,知识点开始快速增加,对梳理和巩固的要求极高,一本真正能做到“全析”的书,会是孩子的得力助手。

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这本书的封面设计,说实话,挺朴实的,没有那种花里胡哨的色彩堆砌,用的是那种比较沉稳的蓝色调,给人一种专业和严谨的感觉。拿到手里分量挺足的,感觉内容肯定很扎实。我最近在为孩子找一套能真正帮上忙的初中英语复习资料,市面上的很多教辅材料要么内容太浅,要么编排得逻辑混乱,孩子用起来效率很低。我尤其看重的是那种能够深度剖析考点、而不是仅仅罗列例题的辅导书。希望这本《初二英语题<上>全解全析》能在具体语法的讲解上做到位,比如虚拟语气、非谓语动词这些初二阶段的难点,光有例题是不够的,必须要有清晰的脉络梳理和错误辨析。如果它能在解题技巧上给出一些独到的见解,比如如何快速锁定句子主干,识别干扰项,那对提高应试能力将是极大的帮助。我期待的“全解全析”不仅仅是给出正确答案,而是要像一位经验丰富的老师那样,把每道题背后的考察意图、不同选项的陷阱都掰开揉碎了讲清楚。

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从整体的编排结构来看,我更倾向于那种能够覆盖课本重难点、并且与当前教学大纲紧密贴合的资料。初二上学期的内容,通常会涉及较多复杂的句子结构和词汇的深度运用,比如情态动词的高级用法,或者更复杂的复合句的阅读理解。一本优秀的教辅,不应该只是简单地把课后习题搬过来,而是要根据知识点的重要性、学生掌握的难度进行合理的题型配比和难度递增设计。我希望能看到书中包含不同难度梯度的题目:基础巩固题、能力提升题,以及一些略带拔高的模拟测试题。这样,无论孩子是处于薄弱巩固阶段还是希望冲击高分,都能找到适合自己的练习材料。如果这本书在章节划分上能做到与主流教材同步,让孩子可以“即学即练,即练即测”,那使用起来的连贯性就会非常好,大大提升了学习的效率和针对性。

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