具體描述
《幼兒教育自我評價指導手冊》以國傢幼兒教育方針、政策、目標為依據，就農村幼兒教育管理、政府及社區參與、幼教機構、傢庭教育的內容和方式、幼兒發展水平運用問捲式進行自我評價。通過自我評價，使幼教管理者、教師和傢長的教育觀念、方法、行為得到不斷地改善和提高。
著者簡介
圖書目錄
序
一、在自我評價中獲得自我發展――《幼兒教育自我評價指導手冊》綜述
二、幼兒教育管理自我評價問捲說明
1 幼兒教育管理自我評價指標體係
2 縣、市（鄉）教育負責人、鄉中心校校長問捲
3 村民委員會及小學負責人問捲
三、教師自我評價問捲說明
1 教師自我評價指標體係
2 教師自我評價問捲
四、傢長自我評價問捲說明
1 傢長自我評價指標體係
2 傢長自我評價問捲
五、兒童發展評價問捲說明
1 兒童發展評價指標體係
2 兒童發展評價問捲
· · · · · · (收起)
一、在自我評價中獲得自我發展――《幼兒教育自我評價指導手冊》綜述
二、幼兒教育管理自我評價問捲說明
1 幼兒教育管理自我評價指標體係
2 縣、市（鄉）教育負責人、鄉中心校校長問捲
3 村民委員會及小學負責人問捲
三、教師自我評價問捲說明
1 教師自我評價指標體係
2 教師自我評價問捲
四、傢長自我評價問捲說明
1 傢長自我評價指標體係
2 傢長自我評價問捲
五、兒童發展評價問捲說明
1 兒童發展評價指標體係
2 兒童發展評價問捲
· · · · · · (收起)
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