具體描述
本書的目的就是幫助學生在學習化學的過程中逐步形成獨立思考、發散思維的習慣。研究巧思巧解，可以活躍思想，開闊思想，尋找簡便的解題方法，提高解題效率；練習巧思巧解，可以復習多方麵的知識，訓練多種計算技能，有助於培養和發展發散思維及求異思維的能力。
本書在編寫過程中注意瞭以下幾點：
一 以《高中化學課程標準》和人教版高中化學新教材為依據，但不拘泥於教材，結閤基礎知識進行拓展，共設置瞭15個專題，收集瞭68道題，並配以4套練習，幫助讀者練習鞏固。
二 每種解題方法重點在於其化學意義，而不是數學遊戲。其所依據的原理不同，解題思路的齣發點不同，每種方法使用的化學概念、化學規律、化學公式等盡可能地不同，使其真正具有巧思巧解的內涵。
三 在列舉範例時，除注意多解外，還注重歸納，把解題常用的方法概括齣來。
著者簡介
圖書目錄
一 晶體的推斷和計算
二 有關化學反應中能量的計算
三 有關氧化還原反應的計算
四 金屬與強氧化性酸反應
五 涉及討論的計算
六 有關含硫的化閤物計算
練習一
七 多步反應的計算
八 有關混閤物的計算
九 有關化工生産的計算
十 涉及過量判斷的計算
十一 無數據計算題的計算
十二 有關電解的計算
練習二
十
· · · · · · (收起)
二 有關化學反應中能量的計算
三 有關氧化還原反應的計算
四 金屬與強氧化性酸反應
五 涉及討論的計算
六 有關含硫的化閤物計算
練習一
七 多步反應的計算
八 有關混閤物的計算
九 有關化工生産的計算
十 涉及過量判斷的計算
十一 無數據計算題的計算
十二 有關電解的計算
練習二
十
· · · · · · (收起)
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