聪明娃跟我画

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出版者:
作者:
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页数:38
译者:
出版时间:2001-1
价格:6.80元
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isbn号码:9787805174716
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童绘本
  • 亲子阅读
  • 涂色
  • 绘画
  • 益智
  • 启蒙
  • 手工
  • 创意
  • 艺术
  • 早教
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具体描述

《聪明娃跟我画》是一本专为3-6岁儿童设计的绘画启蒙读物,旨在激发孩子们的创造力和艺术兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习绘画的基本技巧。本书内容丰富,形式多样,力求为小读者们打开一扇通往奇妙色彩世界的大门。 内容特色: 循序渐进的学习路径: 本书采用由易到难的教学方法,从最基础的线条、形状入手,逐步引导孩子认识和描绘各种具象事物。每一页都设计了清晰的教学步骤和提示,确保孩子们能够轻松理解并跟随。 丰富的绘画主题: 书中涵盖了孩子们生活中常见的各种元素,例如: 可爱的动物: 小猫、小狗、小兔子、小熊、小鱼、小鸟等,通过简单的线条和形状,教会孩子如何勾勒出它们的轮廓和特征。 奇妙的植物: 花朵、树木、草地、水果等,让孩子感受大自然的美好,学会描绘植物的生长姿态。 有趣的交通工具: 汽车、火车、飞机、轮船等,激发孩子对世界的探索欲,并学习描绘它们的造型。 快乐的生活场景: 家庭、学校、游乐场、节日庆典等,让孩子在绘画中表达自己的生活体验和情感。 想象中的世界: 简单的怪物、童话里的角色、太空场景等,鼓励孩子发挥想象力,创造属于自己的独特画面。 多样的绘画技法指导: 除了基础的线条和形状,本书还融入了一些简单的绘画技法,例如: 色彩的搭配与运用: 介绍基础的色彩概念,鼓励孩子尝试不同的颜色组合,感受色彩带来的视觉冲击力。 简单的构图: 通过示范,让孩子初步了解如何在画面中安排元素,使画面更具层次感。 点、线、面的结合: 引导孩子观察物体如何由点、线、面构成,并运用到绘画中。 留白的概念: 适当地留白,让画面呼吸,也给孩子留下了想象和填充的空间。 互动性与趣味性设计: “跟着画”的互动模式: 每幅画作都清晰标注了绘画步骤,鼓励孩子跟着步骤一步一步完成。 “涂一涂,画一画”的练习页: 在教授完绘画技巧后,设置了大量的留白练习页,让孩子可以自由发挥,巩固所学。 趣味的引导语: 采用孩子喜欢的语言风格,配以生动有趣的引导语,让绘画过程充满乐趣。 鼓励与赞美: 在适当的位置,会设计一些鼓励性的语言,肯定孩子的努力和进步。 本书的价值与意义: 培养孩子的观察力: 通过描绘各种事物,孩子们需要仔细观察它们的形状、颜色、结构,从而提高自身的观察能力。 激发孩子的创造力: 在掌握基本技法的同时,鼓励孩子在细节上进行自己的创意发挥,例如添加自己喜欢的颜色、小装饰等。 锻炼孩子的动手能力: 绘画是一个需要精细动作协调的过程,有助于锻炼孩子的眼手协调能力和精细动作。 提升孩子的自信心: 当孩子们通过自己的努力完成一幅幅画作时,会获得极大的成就感,从而增强自信心。 丰富孩子的想象力: 鼓励孩子对画面进行二次创作,或创造全新的形象,从而丰富他们的想象空间。 促进亲子互动: 本书的设计也适合家长和孩子一起阅读和绘画,在亲子共处的时光中,增进感情,共同成长。 《聪明娃跟我画》不仅仅是一本绘画教材,更是一本激发孩子潜能、培养良好艺术习惯的启蒙工具。通过本书,我们希望每一个孩子都能找到属于自己的绘画乐趣,用画笔描绘出心中五彩斑斓的世界,成为一个充满创造力和自信的“聪明娃”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我平时工作比较忙,很少有时间能抽出大块时间来陪孩子进行系统的艺术学习,所以挑选教辅材料时,我更看重的是它的“自导性”和“启发性”。这本书在这方面做得非常出色。它不像那种手把手的教学书,一步一步告诉你笔触要怎么落,而是更像一个高明的伙伴,默默地在你身边,用它精妙的画面不断地抛出问题:“你看,这个影子是怎么形成的?”“如果你把这个形状稍微拉长一点,它会变成什么?” 这种间接的引导方式,极大地保护了孩子的自主探索欲。我观察到,我的孩子在用这本书时,他会花很长时间盯着某一页看,然后突然间,他会拿起画笔,尝试用一种全新的、以前从未尝试过的方式去表达他看到的景象。这种“顿悟”的时刻,是任何直接灌输的知识都无法比拟的。而且,书里一些场景的背景设定,往往融入了我们日常生活中的元素,比如公园的长椅、家里的小台灯,这使得抽象的绘画练习变得非常贴近生活,增强了孩子的代入感和亲切感。

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这本厚厚的精装书,封面设计得非常活泼,色彩饱和度很高,一下子就吸引住了我家那个对一切事物都充满好奇心的小家伙。拿到手沉甸甸的,感觉内容一定很充实。我个人最欣赏的是它内页纸张的质感,那种略带哑光却又足够光滑的材质,即使用蜡笔或水彩笔涂画也不会轻易洇透,这对于喜欢“大肆创作”的孩子来说简直是太重要了。翻开第一页,我就被里面的插图风格震撼到了,线条干净利落,构图大胆却又不失童趣,完全不是那种千篇一律的卡通形象。作者在细节处理上极其用心,即便是描绘最简单的物体,也能看出其独到的审美视角。比如,画一个苹果,它不仅仅是红色的圆球,你能看到果皮上细微的纹理,甚至能感受到阳光照射下的光泽。我尝试着引导孩子去观察这些细微之处,发现他对色彩和形状的敏感度确实被激发出来了。这本书的编排似乎有一种隐秘的逻辑,它引导着孩子从简单的线条开始,逐步过渡到复杂的形体组合,整个过程就像是一场精心策划的视觉探险,让人忍不住想跟着一起探索。

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说实话,我对市面上很多所谓的“艺术启蒙”书籍都持保留态度,很多只是把复杂的技法简单粗暴地拆解,结果教出来的作品千篇一律,缺乏灵气。但这本画册的格局明显高出一筹。它似乎更关注“如何去看世界”,而不是“如何去画画”。每一页的设计都像是精心策划的一个小剧场,有明确的主题,但留白的处理却极其富有想象空间。我尤其喜欢其中几页关于光影和透视的尝试性练习,它们不是用枯燥的几何图形来解释原理,而是通过描绘不同光线下物体的变化,让孩子在“玩”的过程中自然而然地理解了空间感。这需要非常高超的美术编辑功底才能做到。此外,书中的文字说明(如果存在的话)也极其精炼,绝不卖弄术语,而是用一种温暖、亲昵的口吻,仿佛是一位资深艺术家在和孩子进行一对一的私房交流,让人感到既专业又放松。

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这本书的整体节奏感把握得极好,它不像有些教材那样,刚开始很容易上手,等你深入进去就会发现难度陡增,让孩子产生挫败感。它更像一条平缓上升的坡道,每完成一个“小单元”,孩子都能获得一个清晰可见的进步感。我观察到,在完成了书中的一些基础造型练习后,我的孩子开始主动在日常生活中寻找相似的形状结构,比如看到云朵,他会脱口而出“看,那个像不像我们画的那个螺旋线?” 这说明这本书已经成功地将绘画技巧转化为了一种观察世界的思维模式。这种内在的迁移能力,才是真正有价值的启蒙教育所追求的目标。它真正做到了“授人以渔”,而不是仅仅提供了一堆可以复制的图案。对我而言,这本书的价值远超于它所占用的书架空间,它是我们亲子互动时间里最受欢迎的“话题制造机”。

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这本书带给我的最大惊喜,是它在材质和装帧上体现出的匠心。要知道,一本面向低龄儿童的书籍,耐用度是一个非常现实的问题。这本书的装订非常结实,边角都做了圆滑处理,即便是孩子经常性地拉扯、甚至不小心弄湿一点点,它依然能保持得相当不错,这大大延长了它的使用寿命,从环保和经济角度来看都是非常值得的投资。而且,我发现它在色彩运用上有一种非常微妙的平衡感,不会过度刺激视觉,却能有效地抓住注意力。例如,在处理一些对比度较高的画面时,它会巧妙地引入一个柔和的中间色调来过渡,这对于培养孩子未来对色彩的细腻感知力,无疑是一个非常好的潜移默化教育。每次翻阅,我都感觉自己也在接受一次艺术熏陶,它不仅仅是孩子的玩具,也是我们家庭空间里的一件小型艺术品。

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