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为什么算做是儿童教育类书籍？

为什么算做是儿童教育类书籍？

为什么算做是儿童教育类书籍？

为什么算做是儿童教育类书籍？

1. 童年是一个文化现象而非生理现象；2. 童年产生于书写文明，有消逝于电视媒介和网络媒介时代之虞；3. 童年的过早成人化会带来毒品、犯罪、色情等问题；4. 缺乏相应的应对措施。

《童年的消逝》一书的作者声称自己在“童年是被发现的，还是被发明的”两种观点当中认同后者，即认为儿童是“社会产物”。但是很显然，无论是论证“童年的被发明”还是“童年的消逝”，他所选取的角度都太过单一，前者通过印刷品的普及而后者通过电视的流行，当然这跟作者本...  

“阅读是童年的祸害，因为书本教我们谈论那些我们一无所知的东西”。 卢梭在《爱弥儿》一书中这样告诫我们。与他唱反调的是洛克，认为儿童是一块白板，书本正好使他们从无知走向有知，唯有通过识字、教育和理性的培养，才能把儿童培养成文明的传承者和未来的主人翁。 大部分...  

在新闻传播学科的发展过程中，媒介技术的发展、媒介形态的演进一直为研究者所特别关注，对科学技术与文化的关系，媒介与社会的关系，媒介对某一社会群体的影响等重大问题的探讨，还推动了“媒介生态学”分支的创立。这一研究领域的众多成果，展现着中外学者对当今科学主义...  

在中世纪及其之前的西方历史中，儿童这个概念几乎不曾出现过。直到15、16世纪，儿童的概念才逐渐为人类历史记载。 那么究竟“童年是被发现的，还是被发明的？” 让我们来试着分析这个问题。 如果，童年是被发现的，那么这就意味着，童年是生而具有的东西，它伴...  

波兹曼另外一本很有名的批判主义学术书籍，和他的《娱乐至死》是齐名的。这本深刻分析了童年为何消逝的小册子很值得一读。这一次，作者似乎有点卖弄才学，写了不少和主题并没有太多关联（或者无直接关联）的内容。我个人认为，这些内容其实是应该放在脚注里的，因为，这些内容...