教育學者林智中來到這間傳統名校做研究，度過年來最浪漫和愉快的一個月。在這裏，他看到學生自由自在地享受學校生活：啃書的啃書、搞學會的搞學會、運動的運動……似乎學生都能在這片小天地盡情發揮自己個性和特長，建立自己的空間。他甚至認為校內沒有一個學生不喜歡這間學校。跟校監、校長和老師深入訪談，他認識到學校辦學的基本信念──人性本善，師長對學生有真誠的尊重和信任。考試成績不是評價學生的唯一標準。一切的學習和活動，往往由學生的自由意志驅策。而自由氣息得以滲透學校每一個角落，依靠的是學生的自律和自重。今天，教育前景低迷，這間學校的學習經驗，給林智中重拾溫暖的安慰。藉著一個一個小故事，林智中向讀者訴說教育之可能。
具体描述
读后感
考試成績已發，宣告大學畢業。夢想中的我，將會有一日重回校園，或者劍橋，或者牛津，或者史丹福，非名校不入，唸什麼都好。 那只是夢。我未來的兒子可能要承受名校的壓力。 大學畢業，竟然會懷念中學時代，唸了七年的中學勉強也算是一間名校，紀律嚴明，同學有競爭壓力，多...
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用户评价
Proud of my alma mater, a college that truly embraces liberty and is always "living out" the spirit of liberal education.
评分民族誌課的推薦閱讀；老師是學校課程系的教授。讓我可以更好地：理解民族誌，了解香港學校的不同面。閱讀體驗幾好~ 20141023 遍寻不到之时，临近退休的老师在收拾办公室中找到一捆，拿到班上义卖，于是课后出现热心读者排队签名盛况：）201503
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