兒童大樂團(附2CD).

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出版者:樂匠
作者:紀華麟
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20030524
价格:NT$ 250
装帧:
isbn号码:9789572861332
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童歌曲
  • 音乐
  • CD
  • 亲子
  • 早教
  • 启蒙
  • 童谣
  • 儿歌
  • 益智
  • 教育
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具体描述

18首的鋼琴彈奏曲分別以單手旋律與雙手演奏的版本,做進階式的練習。隨書附贈的演奏CD以專業的取樣音源及編曲製作,24bit數碼錄音,擬人化的樂團演奏,節奏豐富活潑,包括搖滾,鄉村,爵士,拉丁,圓舞曲,電子樂等世界各國不同曲風,除了鍵盤單手旋律的彈奏,其他學習吹奏樂器者(如直笛,長笛,口琴等)亦可配合樂團的伴奏,經由旋律的彈(吹)奏中,練習音樂的節奏感。

除了與樂器的互動外,更增加錄製了音樂演奏欣賞版,並可經由音樂老師或家長,陪同小朋友一起練習音樂進行中打擊的拍子。

《兒童大樂團》(附2CD)這本書,帶領讀者踏上一段奇妙的音樂啟程,探索聲響世界的無限可能。本書不僅是一本提供音樂知識的入門讀物,更是一本激發孩子們對音樂熱情、培養創造力與團隊合作精神的寶貴指南。 書中以生動活潑的語言,深入淺出地介紹了各種樂器,從古典的鋼琴、小提琴,到充滿活力的鼓、吉他,再到許多鮮為人知的民族樂器,每一種樂器都有其獨特的音色、構造和演奏方式。作者透過引人入勝的文字,搭配精美的插圖,讓孩子們能夠輕鬆辨識不同的樂器,了解它們是如何發出悅耳的聲音的。例如,在介紹鋼琴時,不僅會描繪出黑白琴鍵的優雅,也會簡單解釋琴槌敲擊琴弦發聲的原理,讓孩子們對樂器的內部運作產生好奇。 本書的另一大特色,是它強調音樂的體驗與實踐。書中提供了許多互動式的環節,鼓勵孩子們動手動腦,親身體驗音樂的樂趣。例如,書中會引導孩子們嘗試用簡單的材料製作出簡易樂器,或是鼓勵他們模仿書中介紹的樂器發出的聲音,進行聲音的模仿與創造。這些活動旨在打破孩子們對音樂學習的刻板印象,讓他們明白音樂並非遙不可及,而是可以融入生活的每一個角落。 更值得一提的是,《兒童大樂團》非常注重音樂的合奏與協作概念。書中不僅介紹了單一樂器的魅力,更著重於樂器之間如何和諧共鳴,形成美妙的樂章。作者透過模擬樂團的場景,引導孩子們理解不同聲部、不同樂器的配合,如何在團體中找到自己的位置,並為整體音樂的表現貢獻一份力量。這不僅僅是音樂上的學習,更是在培養孩子們的協調性、傾聽能力以及與人合作的精神。 隨書附贈的兩張CD,更是本書的點睛之筆。CD中收錄了豐富多樣的音樂作品,涵蓋了從古典名曲到現代流行,從輕快活潑的兒歌到莊嚴肅穆的交響樂。這些音樂不僅是為了讓孩子們欣賞,更是為了提供他們學習與模仿的範本。CD中的曲目編排精心,有些曲目會特別突出某種樂器的獨奏,讓孩子們能夠清晰地辨識和學習該樂器的特色;有些曲目則是樂團合奏的經典,讓孩子們能夠感受樂團的磅礴氣勢和豐富層次。 CD中的內容也包含了許多引導性的互動環節。例如,有些音軌會設計成「找找看」的遊戲,在音樂播放的過程中,引導孩子們去辨識音樂中出現的特定樂器,或是聽出音樂的情緒變化。還有一些音軌會提供簡單的旋律,鼓勵孩子們跟著哼唱,甚至嘗試用簡單的樂器來模仿演奏。這些互動設計,讓學習過程充滿趣味,也更能激發孩子們的參與感和成就感。 《兒童大樂團》(附2CD)旨在為孩子們搭建一座通往音樂世界的橋樑。它不追求讓孩子們成為音樂家,而是希望透過音樂,讓孩子們的童年更加豐富多彩。透過本書,孩子們可以學到: 認識樂器: 了解各種樂器的基本構造、發聲原理及演奏技巧。 聆聽音樂: 培養對不同音樂風格、不同樂器的敏銳度,學會欣賞音樂的美。 體驗音樂: 透過模仿、創造、簡單的演奏,親身感受音樂的樂趣。 團隊合作: 理解樂團的概念,學習在團體中傾聽、配合與貢獻。 情感表達: 透過音樂,學習表達喜悅、悲傷、活力等各種情感。 想像力與創造力: 激發對音樂的想像,並嘗試用自己的方式去詮釋音樂。 本書的語言風格輕鬆活潑,貼近兒童的認知水平,沒有艱澀難懂的術語。插圖色彩鮮豔,造型可愛,能夠牢牢吸引孩子的注意力。無論是家長與孩子一同閱讀,還是孩子自己探索,都能從中獲得豐富的音樂體驗和知識。這是一本能夠伴隨孩子成長,點亮他們音樂夢想的啟蒙之書。通過這本書,孩子們將會發現,原來音樂可以如此簡單、如此有趣、如此令人著迷。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我一种非常“沉甸甸”的感觉,不是指重量,而是指内容的分量感和用心程度。我喜欢那种作者在创作时倾注了大量心血的作品,能够感受到那种匠人精神。我期待它能提供一个独特且高质量的视角来看待世界,也许是关于自然、也许是关于人文,总之,它不应该只是简单地堆砌信息。我更看重的是它构建了一个什么样的“世界观”给孩子。这本书似乎不仅仅是一本“工具书”或者“故事集”,它更像是一个邀请函,邀请小读者们进入一个充满想象力和逻辑性的新领域。希望通过它,我的孩子能够培养出独立思考的习惯,学会提问,而不是被动接受所有的既定答案。这种对思维方式的培养,才是教育的终极目标,也是我选择这本书的最大驱动力。

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我更关注的是这本书的教育价值和它在培养孩子兴趣方面的潜力。市面上的儿童读物汗牛充苏,很多只是走马观花地介绍一些概念,但这本书似乎在内容编排上花了更多的心思。我注意到它在讲述故事或介绍知识点时,似乎采取了一种循序渐进的方式,不会让小读者感到压力。这种潜移默化的教育方式,远比生硬的说教来得有效。我希望它能帮助我的孩子建立起对某种特定领域的初步认知,并且激发他们主动探索的欲望。毕竟,兴趣是最好的老师,如果这本书能成功地播下一颗小小的种子,那它的价值就无可估量了。我特地查看了作者或者编者团队的背景信息,感觉他们应该对儿童心理学和教育学有深入的研究,这让我在信任度上又加了一分。希望它不仅仅是娱乐,更是一次高质量的心智启蒙之旅。

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从排版和文字风格来看,这本书无疑是经过精心打磨的。我发现它在用词上非常考究,既保证了孩子们能够理解,又适当地引入了一些更丰富、更具文学性的词汇,这对于提升孩子的语言表达能力是极其有益的。很多时候,我们担心给孩子看的东西太幼稚,无法满足他们日益成长的认知需求,但这本书似乎成功地避开了这个问题,它做到了既“童真”又“有深度”。字体大小、行间距的设置都非常人性化,即使是刚开始学习自主阅读的孩子,也不会感到吃力。而且,书籍的装帧看起来非常结实,估计能够承受住孩子们偶尔的“粗暴对待”,这对于经常需要处理“破损读物”的我来说,无疑是一个巨大的加分项,省去了不少修补的烦恼。

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说实话,我买书的时候,很大程度上是看重了读者群体的反馈,尤其是其他家长们在网络上的讨论。大家普遍反映这本书的互动性很强,这一点非常吸引我。现代的孩子注意力持续时间相对较短,如果一本书只能被动地阅读,很快就会失去兴趣。这本书似乎找到了一个很好的平衡点,既有可以静心阅读的部分,又有可以动手、动脑参与进来的环节。我特别留意了书本中是否有设计一些小小的挑战或者需要家长陪同完成的任务。这种需要亲子协作的设计,不仅能增进家庭关系,也能让知识的吸收过程变得更加生动有趣。我正在思考如何利用书中的资源,设计一些家庭活动日,让阅读体验延伸到书本之外的世界,让它成为我们亲子时光的一个重要载体。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配得非常和谐,图案也充满了童趣和活力,一看就知道是为孩子们精心准备的读物。我女儿拿到手后就爱不释手,迫不及待地想翻开看看里面到底藏着什么惊喜。书页的材质摸起来很厚实,边缘处理得很圆滑,这点对于小读者来说非常重要,既安全又耐翻。虽然我还没有仔细深入地研究每一页的内容,但从目录和一些零星的片段来看,感觉主题非常积极向上,应该能给孩子们带来很多正面的引导。特别是那些插图,线条流畅,色彩饱满,每一个小角色似乎都在对孩子们微笑,那种亲和力是很难得的。我个人非常看重书籍的环保性和印刷质量,从初步的感官体验来看,这本似乎在这方面也做得相当不错,没有刺鼻的油墨味,让人感到放心。总而言之,初次接触就留下了极佳的印象,期待接下来的阅读体验能和这精美的外表一样精彩。

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