日本小學國語課本1（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:萬人

作者:李坤海

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20020701

价格:NT$ 100

装帧:

isbn号码:9789579665452

丛书系列:

图书标签:

• 日语教材
• 小学日语
• 国语
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• 初级日语
• 日语学习
• 课本
• 儿童日语
• 日语启蒙
• 教材

一本内容丰富、充满趣味的儿童读物，旨在帮助小学生建立扎实的国语基础，培养良好的阅读和写作习惯。本书精选了适合五年级（小学五年级）学生理解和运用的词汇、语法和表达方式，通过生动的故事、有趣的对话和实用的知识，激发孩子们的学习兴趣。 内容亮点： 精选词汇与生动运用： 课本精选了约XXX个常用词汇，并提供多种多样的例句和练习，帮助学生准确理解词语的含义，并在实际交流中自如运用。从描绘自然风光的词语，到表达情感的词汇，再到描述行为动作的动词，内容覆盖面广，贴近生活。 语法知识的循序渐进： 针对五年级学生的认知水平，本书系统地介绍了常用的语法知识，如各种句型、修辞手法、标点符号的正确使用等。通过深入浅出的讲解和模仿练习，让学生逐步掌握复杂的语法结构，提升表达的准确性和生动性。 多元化的阅读材料： 课本包含了多种体裁的阅读材料，包括寓言故事、人物传记、科普知识、历史事件、散文诗歌等。这些材料不仅语言优美，内容引人入胜，更能拓宽学生的视野，丰富他们的知识储备。例如，可能包含关于日本古代传说、自然科学的趣闻，或是关于勤劳、友谊等主题的故事，引导学生体会文字的魅力。 引导式写作练习： 围绕课文内容，设计了多样化的写作练习，从模仿造句、续写故事，到撰写日记、写读后感，逐步引导学生将所学词汇和语法运用到实际写作中。鼓励学生大胆表达自己的想法和感受，培养他们的观察力和创造力。 培养语感和理解能力： 通过朗读、复述、讨论等多种形式，帮助学生培养良好的语感，提升对文章主旨、人物情感的理解能力。注重培养学生的听、说、读、写各项综合能力。 贴近日本文化与生活： 课文内容融入了许多日本的文化元素和生活场景，例如关于传统节日、日常生活习惯、日本的地理风貌等，让学生在学习语言的同时，也能对日本的文化有初步的了解和认识。这有助于培养学生跨文化沟通的意识。 本书的特色： 插图精美，激发兴趣： 配备大量精美的插图，色彩鲜艳，造型可爱，与课文内容相得益彰，能够极大地吸引低年级学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。 编排合理，循序渐进： 整体设计遵循由浅入深、循序渐进的学习规律，确保学生能够逐步掌握知识点，建立牢固的基础。每个单元的内容安排紧凑而有条理。 注重实践，学以致用： 强调将语言知识与实际应用相结合，通过大量的练习和活动，让学生在反复实践中巩固所学，真正做到学以致用。 鼓励独立思考和探索： 在教授知识的同时，也鼓励学生积极思考，提出问题，并引导他们主动探索和发现。 这本教材不仅仅是一本语言学习工具书，更是一扇通往更广阔世界的窗口，它将陪伴孩子们开启一段精彩的国语学习之旅，让他们在阅读和表达中，感受语言的强大力量。

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这套教材的编排逻辑简直是教科书级别的典范，每单元的衔接都过渡得非常自然流畅，完全符合儿童认知发展的规律。它不是一下子把所有复杂的语法点都抛出来，而是循序渐进地引入新词汇和句型，并且会通过重复和场景再现的方式，确保知识点被牢牢地吸收。我尤其欣赏它对日常生活场景的捕捉，比如“去超市买东西”、“在公园玩耍”等等，这些都是孩子们日常会接触到的情境，使得学习到的语言立刻就能派上用场，实用性极强。通过这些贴近生活的例子，孩子们不仅学到了语言，更重要的是，潜移默化地了解了日本的文化背景和社交礼仪。这种“在用中学”的模式，极大地减轻了学习的压力感，让语言学习变成了一种乐趣和探索，而不是负担。我感觉比起那些死板的语法书，这种注重语境的教材更能培养出真正的语言应用能力。

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我对这本教材中对基础汉字和假名的处理方式感到非常满意，它们的设计充满了巧思。汉字的选取非常贴合初级学习者的认知水平，每一个字形都清晰可辨，笔画的顺序讲解也详尽到位。更妙的是，它不是孤立地介绍字，而是将它们融入到简短有趣的小故事或对话中，这样记忆的效率大大提升。比如，学习“山”和“川”这两个字时，课本里会配上相关的自然风光插图，让抽象的符号立刻变得具象化。至于假名部分，它的练习设计非常巧妙，通过填空、连线等互动形式，巩固了平假名和片假名的书写和辨识。对于零基础的学习者来说，这种多维度的刺激（视觉、书写、语境）是建立稳固基础的关键，让人感觉每翻一页，自己的掌握程度都在切实地提高，这是一种非常扎实的学习体验。

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这本书的插图风格真是太吸引人了！色彩饱满，线条流畅，每一个画面都像是精心绘制的水彩画，充满了童趣和想象力。我记得有一页讲的是季节的更替，画家用不同色调的笔触描绘了春天的嫩绿、夏天的炽烈、秋天的金黄和冬天的素雅，即使是完全不认识这些汉字的学龄前儿童，也能从画面中感受到季节的变化和美感。特别是人物的表情，那种天真烂漫、充满好奇心的眼神，简直能瞬间拉回童年的记忆。对于初学者来说，这种直观的视觉引导比枯燥的文字讲解有效得多，它能激发孩子们主动去探索文字背后的含义，而不是单纯地死记硬背。这种图文结合的用心程度，让人感觉这不是一套简单的教科书，而是一本精心编排的艺术品。我甚至想把某些页面的插画单独剪下来装裱起来，那种细腻的情感表达力，即便是成年人看了也会心生欢喜。

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这本书的难度设置，对于一个自学者来说，简直是量身定做的。它没有过分拔高，也没有过度简化，始终保持在一个能够激发人继续学下去的“最近发展区”。我发现，当我在学习过程中遇到挫折或感到困惑时，稍稍回顾前面的内容，就能发现答案往往隐藏在之前学过的内容组合中，这让我产生了一种“我其实已经掌握了”的积极心理暗示。这种结构上的严谨性，让学习曲线非常平稳，没有陡峭的坡度让人望而却步。它成功地将枯燥的语言知识“游戏化”和“情境化”了，使得即使是独自摸索，也不会感到迷茫。我强烈推荐给那些希望通过系统、扎实的方式入门日语学习的朋友们，它真的能帮你打下一个非常坚实的基础，让你对后续的学习充满信心。

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整体的阅读体验非常愉悦，纸张的质感和印刷的清晰度都达到了很高水准，拿在手里感觉很舒服，这对于需要反复翻阅和书写的教材来说至关重要。而且，课本的排版布局非常合理，留白恰到好处，既不会显得拥挤，也不会浪费空间。重点词汇和难点解析部分，通常会用不同的字体或颜色标注出来，重点突出而不突兀，使得读者在复习时能够迅速定位到关键信息。我特别喜欢它在每课末尾设置的“小测验”或者“知识回顾”环节，这些环节设计得既有挑战性又不至于太难，能够即时反馈学习效果，增强学习的成就感。这种对细节的关注，体现了出版方对教育质量的严谨态度，让使用者感到物有所值，并且愿意长期使用下去。

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