不要低估你的孩子-如何發現孩子的潛能

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出版者:信誼(上誼)
作者:STOPPARD,MIRIAM蔡瑞洪 譯
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:19940000
价格:NT$ 400
装帧:
isbn号码:9789576422232
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 儿童心理学
  • 潜能开发
  • 家庭教育
  • 成长
  • 学习方法
  • 积极心理学
  • 儿童发展
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具体描述

這本書回答了所有父母的疑問:「如何才能幫助孩子獲得最好的學習和成長?」。

本書是為所有初生至學齡孩子的父母而寫,在學習歷程中的各個關鍵時刻,它告訴你如何評估孩子的能力,如何精進孩子的技能,並協助你讓孩子的潛能完全發揮出來。書中清楚而生動的提供了各式的遊戲和活動,藉著種種的建議,足以引發孩子的好奇心、嘗試動機,並提昇孩子的學習能力。這本好書其實會讓您發現,學習其實可以很有趣的,而任何父母也都能夠勝任稱職出色的親職。

探索孩子无限可能:点燃天赋,绽放未来 这本书,将带您踏上一段发掘孩子内心宝藏的奇妙旅程。我们都深知,每个孩子都是独一无二的存在,拥有着未被完全唤醒的潜能。然而,在快节奏的现代生活中,我们往往容易陷入对孩子学业成绩的过度关注,而忽略了他们身上那些闪耀着独特光芒的特质。 本书旨在打破传统教育的藩篱,提供一套切实可行的方法论,帮助家长们重新认识和理解孩子的内在世界。我们相信,每一个孩子都蕴藏着巨大的能量,只是需要合适的引导和发现。这本书不是一本枯燥的育儿手册,而是一位经验丰富的引路人,用温和而坚定的笔触,引领您拨开迷雾,看见孩子身上那些被低估的惊人天赋。 发掘潜能,从“看见”开始 本书将首先引导您学习如何真正“看见”您的孩子。这不仅仅是观察他们的行为,更是深入了解他们的兴趣、热情、思维方式以及解决问题的方法。我们会探讨如何通过日常互动、游戏、以及有意识的观察,捕捉那些稍纵即逝的闪光点。您将学习到: 倾听的艺术: 如何放下评判,用开放的心态倾听孩子的想法,理解他们表达的深层含义。 观察的技巧: 辨别孩子在不同情境下的行为模式,发现他们真正热爱的事物,以及他们擅长的方式。 共情的桥梁: 走进孩子的内心世界,理解他们的情绪和需求,建立深厚的情感连接。 点燃热情,浇灌梦想 一旦我们开始“看见”孩子,下一步便是如何“点燃”他们内在的热情。激情是驱动成长的最强大引擎,而找到并支持孩子的兴趣,是帮助他们绽放潜能的关键。本书将为您提供: 兴趣的识别与培养: 如何帮助孩子探索多元化的领域,发现他们真正感兴趣的活动,并为之提供支持和资源。 学习的动力激发: 引导孩子将学习与兴趣相结合,让他们从被动接受转变为主动探索,享受学习的过程。 挫折教育的智慧: 帮助孩子在面对困难时保持积极心态,从中学习成长,并将挫折转化为前进的动力。 因材施教,塑造未来 每个孩子都有自己独特的学习节奏和风格。本书强调“因材施教”的重要性,鼓励家长根据孩子的特质,提供量身定制的支持和引导。 多元智能的解读: 了解霍华德·加德纳的多元智能理论,识别孩子在不同智能维度上的优势,并加以发展。 学习风格的匹配: 探索视觉型、听觉型、动觉型等不同的学习风格,为孩子提供最适合他们的学习方式。 个性化成长的路径: 帮助孩子设定切合实际的目标,并为他们规划符合自身特点的成长道路,让他们朝着自己的方向发光发热。 挑战与机遇并存:家长的心态建设 在发掘孩子潜能的过程中,家长的角色至关重要。本书不仅关注孩子,也关注家长自身的成长。 放下期待,拥抱真实: 学习放下社会和自身的过高期待,接受孩子本来的样子,并相信他们的潜力。 鼓励试错,允许犯错: 创造一个允许孩子尝试和犯错的安全空间,让他们在实践中学习和成长。 合作共赢的亲子关系: 建立平等、尊重的亲子沟通模式,让家庭成为孩子梦想起飞的坚实后盾。 本书相信,每个孩子都有成为“更好自己”的潜能,而父母是激活这份潜能最重要的人。通过本书提供的智慧和方法,您将能够更深刻地理解您的孩子,更有效地激发他们的天赋,更自信地陪伴他们走向光明的未来。这不仅仅是一本书,更是一份开启孩子无限可能的承诺。让我们一起,去发现,去点燃,去见证,属于您孩子独一无二的光芒。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的深度和广度都远超出了我的预期。我原以为它会侧重于某种单一的技能培养,比如艺术或数学,但实际上,它提供的是一套横跨多领域的“元认知”工具。最让我震撼的是,书中详细探讨了如何识别和保护孩子那些看似“古怪”或“不合群”的特质。我的女儿就非常喜欢一个人沉浸在自己的世界里,我以前总担心她社交能力有问题,为此报了很多拓展班。但这本书告诉我,这种深度专注力本身就是一种极高的潜力体现,关键在于如何引导她将这份专注力适当地投射到与世界的互动中,而不是强行拔高她的社交频率。书中提出的“非线性成长曲线”模型,非常精准地解释了为什么有些孩子在特定年龄段会显得“落后”,但随后却会经历爆发式的进步。这本书让我学会了有耐心地等待那个“爆发点”的到来,不再因为短期的平庸表现而焦虑。它教会我,真正的教育,是为孩子未来的可能性预留足够的空间和光亮。

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坦白说,我买这本书时是抱着“试试看”的心态的,因为市面上的育儿书我大概看了不下十本,大部分都是雷声大雨点小。但这一本,从翻开第一页开始,就被那种真诚和洞察力抓住了。作者的文笔非常流畅自然,夹杂着很多她自己教育孩子的亲身经历,这些故事让人读起来感到特别亲切,一点也不觉得高高在上。我印象最深的是关于“失败教育”的那一部分。我们总是告诉孩子要避免失败,但这本书却旗帜鲜明地指出,真正的潜力往往是在“安全地失败”的过程中被挖掘出来的。我的儿子以前害怕尝试新的运动项目,就是怕摔倒出糗,读完这一章后,我尝试着和他一起“庆祝”一次成功的跌倒,那种轻松的气氛立竿见影地改变了他的态度。这本书更像是一位经验丰富、睿智的长辈在耳边轻声细语的指导,没有指责,只有理解和鼓励。它真的让我重新审视了自己对“成功”的定义,也让我开始欣赏孩子每一个微小的、不被主流社会注意到的努力。

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这本书的结构设计非常精妙,逻辑严密得让人佩服。它不像市面上那些心灵鸡汤式的育儿书,读起来热热闹闹,过后却什么也记不住。这本书是以一种近乎学术研究的严谨态度,层层递进地剖析了“潜力”的定义和发现机制。作者引用了大量的心理学和神经科学的最新研究成果,但讲解起来却深入浅出,即便是对专业术语不熟悉的读者也能轻松理解。我尤其欣赏它对“环境塑造”的强调,它明确指出,一个压抑的环境如何扼杀早期的火花,而一个鼓励探索的家庭氛围又能如何像催化剂一样,让孩子的天赋加速显现。书中提出的那个“潜能地图绘制法”,我试着用它来记录我女儿最近迷恋的两个看似不相关的爱好——画画和搭建积木,结果发现其中蕴含着极强的空间想象力和叙事能力。这本书的价值在于,它提供了一套科学的、可量化的工具箱,而不是一堆模棱两可的建议。它教会我的不是“应该怎么做”,而是“如何去观察和分析”,这是一种更高维度的指导。

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这本书的语言风格非常独特,充满了富有张力的对比和有力的论证,读起来让人精神为之一振,完全没有传统教育书籍那种沉闷感。它大胆地挑战了一些根深蒂固的育儿观念,比如“兴趣是最好的老师”这句话,作者并没有盲目肯定,而是深入分析了如何区分“短暂的迷恋”和“真正的内在驱动力”,这一点对我启发极大。我一直以为孩子对恐龙的痴迷就是兴趣,但书中提示我去看他是否在痴迷的同时开始尝试自己设计新的恐龙物种,那才是潜能的萌芽。这本书的叙事节奏掌握得非常好,它会用一个极端的案例来让你警醒,随后马上用一个温柔的、充满希望的例子来引导你走出困境。它让我意识到,我过往的教育方式可能更多的是基于“控制”而非“赋能”。读完这本书,我不再急于给孩子贴上任何标签,不管是“天才”还是“后进生”,因为这本书教我认识到,标签本身就是对潜能最大的限制。我强烈推荐给那些希望从根本上改变亲子关系的家长。

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这本书简直是为我量身定做的!我一直为我那调皮捣蛋的孩子感到头疼,总觉得他身上缺点太多,优点少得可怜。但读了这本书,我才恍然大悟,原来我一直用成人世界的标准去框定他的“优秀”。作者非常细腻地描绘了儿童成长的不同阶段可能出现的“挑战性行为”,并提供了非常实用的、可操作的替代方案。比如,书中关于如何处理孩子“无休止的提问”那一章,我以前总是不耐烦地打断他,现在我学会了引导他自己去寻找答案,那种眼神里的光芒,真的让我无比震撼。它不是那种空泛的说教,而是充满了生活气息的案例分析。我特别喜欢它强调的“过程重于结果”的理念,这让我不再只盯着那张分数单,而是开始关注他学习时的投入程度和好奇心。这本书真的帮我卸下了很多作为家长的包袱,让我学会了更深层次的倾听和看见。我感觉自己不再是那个焦虑的“监工”,而更像是一个耐心的“园丁”,静待花开。这对我来说,是一次心性的巨大转变,非常推荐给所有在育儿路上感到迷茫的父母们,它会给你带来全新的视角和源源不断的耐心。

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