培訓新思維:小故事.大管理1.

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出版者:香港中華書局
作者:安東
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050301
价格:NT$ 190
装帧:
isbn号码:9789622315792
丛书系列:
图书标签:
  • 管理学
  • 领导力
  • 商业故事
  • 职场技能
  • 案例分析
  • 沟通技巧
  • 团队建设
  • 个人成长
  • 思维模式
  • 企业文化
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具体描述

《培训新思维:小故事·大管理1》是一本旨在启迪读者管理智慧的书籍。它通过一系列精选的、引人入胜的小故事,深入浅出地阐释了现代管理的核心理念与实践方法。本书不仅仅是一本理论汇编,更是一份充满生活气息和实践指导的指南,帮助管理者们在日常工作中发现新的视角,重塑管理思维。 本书的核心价值在于其独特的叙事方式。作者巧妙地将复杂的管理理论融入到生动有趣的故事中,使得原本可能枯燥抽象的概念变得鲜活易懂。这些故事取材广泛,可能涵盖了历史上的著名事件、企业界的经典案例,甚至是日常生活中常见的场景,但它们都被精心提炼,只保留最能触及管理本质的元素。每一个故事都像一颗小小的种子,在读者的脑海中播撒下关于领导力、团队建设、沟通技巧、决策艺术、创新精神等关键管理主题的思考。 在内容方面,《培训新思维:小故事·大管理1》将涵盖多个维度,旨在构建一个全面而系统的管理知识框架。 首先,领导力与激励是本书不可或缺的一部分。书中可能会有讲述一位富有远见卓识的领导者如何带领团队克服巨大挑战的故事,或是关于如何通过理解员工需求、提供支持和认可来激发团队潜能的案例。这些故事将帮助读者理解,真正的领导力并非来自于职位,而是源于影响力、同理心和鼓舞人心的能力。同时,它会探讨如何建立积极的企业文化,让员工在工作中找到归属感和成就感。 其次,团队协作与沟通将是另一条重要线索。本书可能会通过描绘一个团队如何因为有效的沟通和默契的协作而取得辉煌成就,或者通过展示沟通不畅如何导致项目失败的故事,来强调团队内部顺畅沟通的重要性。读者将从中学习到如何倾听、如何清晰表达、如何化解冲突,以及如何构建一个能够互相支持、共同成长的团队。 再者,决策与问题解决能力是管理者必备的素质。本书将穿插一些关于如何在信息不完整或压力巨大的情况下做出明智决策的故事,也可能包含一些展示如何通过创新思维和系统分析来有效解决棘手问题的案例。这些故事将引导读者思考决策的逻辑、风险评估以及应对不确定性的策略,从而提升其在复杂局面下的判断力和执行力。 此外,创新与变革的理念也将贯穿全书。在快速变化的商业环境中,创新是企业生存和发展的关键。《培训新思维:小故事·大管理1》可能会分享一些关于突破常规、拥抱变革的故事,例如一位管理者如何通过鼓励尝试和容忍失败来推动组织创新,或者一个企业如何因为适应市场变化而实现转型升级。这些故事将激发读者勇于挑战现状,积极拥抱变化,并为组织注入新的活力。 本书的另一个特点是其对细节的关注。管理看似宏大,实则体现在无数细微之处。本书可能会通过一些看似微不足道但影响深远的小事,揭示出深刻的管理道理,比如一次用心的反馈如何改变员工的态度,或者一个细小的流程优化如何提升整体效率。这些故事提醒管理者,要时刻保持敏锐的观察力,关注日常工作的点滴,并从中发现改进的机会。 最后,个人成长与职业发展也将是本书所传递的重要信息。书中可能会包含一些关于管理者如何通过不断学习、反思和实践来提升自我,实现职业生涯突破的故事。这些故事将鼓励读者认识到,管理是一场永无止境的学习之旅,持续的自我提升是成为优秀管理者的基石。 总而言之,《培训新思维:小故事·大管理1》并非一本枯燥的说教之作,而是一份充满智慧、启发和实践价值的读物。它通过一个个鲜活的故事,将管理学的精髓融入其中,为渴望提升管理能力、激发团队潜能、应对时代挑战的读者提供了一条轻松而有效的学习途径。本书适合所有希望在管理领域有所建树的人士阅读,无论是初入职场的管理者,还是经验丰富的企业领导者,都能从中获得宝贵的启示和实用的方法。它将帮助你重新审视管理,发现管理的乐趣,并最终实现卓越的绩效。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的书名实在是太吸引人了,《培訓新思維:小故事.大管理1》。我一直觉得,管理学这玩意儿光看理论书会枯燥乏味,但如果能配上生动的故事,那简直是事半功倍。我抱着这样的期待翻开了这本书,首先被它排版的清新感所打动,那种不是那种厚重得让人望而生畏的教科书样式,反而更像是一本可以随时带在身边,随时翻阅的良师益友。内容上,我特别喜欢作者讲述那些职场中的“小插曲”,它们看起来似乎都是些鸡毛蒜皮的小事,比如一次失败的会议、一次临时的项目调整,但作者总能从中提炼出深刻的管理哲学。比如,书中有一个故事讲到一个团队如何因为沟通不畅导致一个重要客户流失,这个案例简直就是我前阵子团队遇到的真实写照。看完之后,我立刻反思了我们内部的信息同步机制。这本书的厉害之处就在于,它不是空泛地告诉你“要沟通”,而是通过故事展示了“为什么沟通会失败”以及“如何进行有效的、结构化的沟通”。而且,作者的文笔流畅自然,没有那种高高在上的说教感,更像是身边一位经验丰富的前辈在耳边轻声点拨。对于那些刚步入管理层,或者正在为如何提升团队凝聚力而苦恼的人来说,这本书绝对是一剂强效的“清醒剂”。它提醒我们,管理绝非冰冷的数据和流程,而是充满人情味和智慧的艺术。

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这本书给我的最大启发是关于“适应性”和“变通性”。在如今这个快速迭代的商业环境中,一套固定的管理手册根本行不通,你必须学会根据不同的对象和情境灵活调整策略。《培訓新思維:小故事.大管理1》在这方面做得尤为出色。它通过对比讲述了两种截然不同的管理风格如何应对同一个危机。其中一个故事里,一位领导过于强调流程的刚性,最终导致团队错失了市场先机;而另一个故事里,另一位领导则展现了极强的危机处理弹性,虽然打破了一些既定规则,却赢得了客户的深度信任。这种对比式的叙述手法非常高明,它避免了“非黑即白”的简单判断,而是引导读者去思考“在什么条件下,哪种管理方式更有效”。我特别欣赏作者在描述领导者心路历程时的细腻笔触,能感受到他们决策时的挣扎、压力以及最终的释然。读完后,我不再固执于自己过去信奉的某一种管理哲学,而是开始有意识地培养一种“情境化管理”的意识。这本书就像一个虚拟的“情境模拟器”,让你在安全的阅读空间里,体验不同管理决策带来的后果。

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坦白说,我对市面上那些鼓吹“速成”的管理书籍通常持保留态度,总觉得它们卖的是焦虑而非真知。然而,《培訓新思維:小故事.大管理1》给我的感觉完全不同,它没有承诺任何捷径,反而让人感到一种脚踏实地的力量。我印象最深的是其中关于“授权与责任对等”的那一章。作者没有直接给出“如何授权”的清单,而是通过一个跨部门合作的故事,细致地剖析了权力下放后,如果责任归属不清晰,最终是如何导致相互推诿的窘境。我记得那个故事里,项目负责人为了避免担责,故意模糊了中间环节的决策权,结果项目卡壳了整整一周。这本书的叙事视角非常贴近一线管理者,它不谈宏观战略,只聚焦于那些每天都在我们眼前发生的微观冲突和决策点。这让我感觉,读这本书就像在翻阅一本高层管理者私藏的“避坑指南”。我甚至开始尝试在接下来的几次团队会议中,有意识地去观察和模仿书中提到的那些处理冲突的技巧,尤其是关于倾听和确认理解的细节。这种即学即用的特性,是这本书最宝贵的价值所在。它不是教你如何成为“老板眼中的完美管理者”,而是教你如何成为一个“能解决实际问题”的管理者。

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我是一名习惯于逻辑和结构化思维的读者,很多叙事性的管理书籍对我来说,要么情节太散,要么道理太浅。但这本书的叙事结构却出奇地严谨,它用一个个看似独立的小故事,串联起了一张完整的新型管理框架。举个例子,关于“激励机制”的那部分,它没有停留在传统的“奖金和晋升”上,而是深入探讨了内在激励的重要性。书中提到了一个“创意工坊”的故事,那个工坊里大部分成员都是为了追求技术突破本身而工作的,物质奖励反而是次要的。作者通过这个故事,巧妙地论证了“成就感”和“被尊重感”在知识型员工管理中的核心地位。这种对管理动机的深层挖掘,远超出了我对一本“小故事”集锦的预期。更值得称赞的是,每个故事的结尾,都有一个非常精炼的“思维提炼”,它像一把手术刀,精准地切开了故事背后的管理症结,让人豁然开朗。我个人认为,这本书非常适合那些已经掌握了基础管理理论,但感觉理论与实践脱节的“进阶学习者”。它提供的是思维层面的升级,而不是知识点的堆砌。

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我必须承认,在阅读这本书之前,我对“管理”的理解多少有些僵化,总觉得它是自上而下的权力体系维护。但《培訓新思維:小故事.大管理1》彻底颠覆了我的刻板印象,它展现了一种更具协作性和赋权性的管理视角。书中有一个关于“团队自治”的案例,讲述的是一个小型产品开发团队如何自发地建立起一套高效的互相监督和反馈机制,而不需要高层领导的频繁干预。这个故事让我看到了“被领导”的团队成员,是如何通过内在的职业精神,主动承担起管理责任的。作者非常巧妙地将这些故事穿插在一起,使得整本书读起来毫无压力,却又信息密度极高。它不是那种一味强调“管住人”的书,而是告诉你如何去“激发人”的潜能。我尤其喜欢它对“失败的意义”的解读,不是把失败简单归咎于个人失误,而是将其视为集体学习和系统优化的关键输入。对于那些正在构建扁平化组织或者推行敏捷文化的团队领导者而言,这本书提供了一种极具人文关怀和实操性的视角参考。它让管理不再是负担,而是一种共同成长的过程。

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