分類式高分作文背誦（附CD)＜升大學系. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:常春藤

作者:賴世雄

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20040720

价格:NT$ 260

装帧:

isbn号码:9789867638397

丛书系列:

图书标签:

• 作文
• 高中作文
• 大学升学
• 范文
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• 背诵

《经典文选：名家名篇精读与仿写》（升学指导系列） 本书旨在为广大高中生提供一套系统、高效的作文提升方案，助力学生在升学考试中取得优异成绩。我们精选了历年来高考及各类模拟考试中的优秀范文，涵盖了议论文、记叙文、说明文、应用文等多种文体。这些文章不仅思想深刻、立意新颖，更在语言运用、结构布局、情感表达等方面展现出高超的技巧。 内容亮点： 1. 精选范文，深度解析： 名家荟萃： 汇集了余光中、朱自清、鲁迅、冰心、老舍等文学大家以及当代知名作家的经典之作，让学生在阅读中领略大师的风采。 主题多样： 涵盖了人生哲理、社会现象、情感世界、历史文化、自然风光等多个主题，帮助学生拓宽视野，积累写作素材。 结构析构： 对每篇范文的开头、主体、结尾进行详细分析，讲解其谋篇布局的妙处，如开篇的“引人入胜”、主体段落的“层层递进”、结尾的“意蕴悠长”等。 语言精炼： 剖析范文中的精彩词句、修辞手法（比喻、拟人、排比、引用等）及其运用效果，指导学生如何在遣词造句上精益求精。 立意升华： 深入挖掘范文的主旨和作者的情感，引导学生理解深刻的立意如何支撑起一篇优秀的文章，并学习如何确立和深化文章的主题。 2. 仿写指导，学以致用： 技法模仿： 针对范文中的经典写作技巧，如“总分总”结构、“对比论证”、“类比论证”、“引用名言”等，提供具体的仿写练习，帮助学生将理论转化为实践。 素材迁移： 鼓励学生将范文中的思想观点、论据材料、情感表达方式迁移到自己的写作中，学习如何“为我所用”，创造出属于自己的精彩篇章。 专题训练： 针对高考作文中常见的议题，如“成长”、“责任”、“创新”、“传统与现代”等，设计专项仿写训练，让学生在反复实践中掌握不同主题的写作要领。 3. 素材宝库，助力积累： 名人名言： 精选古今中外名人名言，分类整理，方便学生记忆和引用，为文章增添文采和说服力。 经典事例： 搜集具有典型意义的历史事件、人物事迹、生活片段，为学生提供丰富而有力的论据。 优美词汇： 整理了一系列描绘景物、刻画人物、表达情感的优美词语和短语，帮助学生提升语言表达能力。 4. 应试策略，直击考点： 审题立意： 讲解如何准确审题，快速抓住题眼，确立恰当的立意，避免偏题、跑题。 结构安排： 指导学生根据不同的文体和主题，设计合理的文章结构，确保内容连贯，逻辑清晰。 卷面书写： 强调卷面整洁、字迹清晰的重要性，指导学生如何规范书写，给阅卷老师留下良好印象。 时间管理： 提供合理的写作时间分配建议，帮助学生在考试时间内高效完成作文。 目标读者： 高中生（尤其面向高三学生，备考高考） 渴望提升写作水平、在各级考试中取得优异成绩的学生 对文学作品的鉴赏和模仿感兴趣的学生 通过阅读本书，学生不仅能学习到优秀文章的写作方法，更能提升自身的文学素养和思辨能力，为未来的学习和成长打下坚实的基础。本书将成为您通往优秀作文之路的得力助手。

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我是一名对写作有着深深焦虑感的学生，每次面对作文题，脑子里总是空空荡荡，或者堆砌一些零散的词句，却无法形成一篇逻辑清晰、表达流畅的文章。《分類式高分作文背誦（附CD)＜升大學系.》这本书，在我看来，提供了一个解决我困境的可能性。我尤其看重“背誦”这个关键词，因为我深知，优秀的语言表达能力并非一蹴而就，而是需要通过长期的积累和模仿。如果这本书能够提供一些经典、高分的范文，并通过科学的方法引导我进行背诵，从而潜移默化地吸收其中的表达方式、句式结构以及论证思路，那么对于我来说，这将是一次巨大的提升。我期待这本书能够提供一些具体、可操作的背诵技巧，例如如何拆解文章、如何进行段落模仿、如何学习其中的精妙词汇和短语等等。此外，CD的附加功能，也让我对这本书的学习体验充满了好奇，我猜测它可能包含了范文的朗读，这对于我提升语感、掌握文章的节奏和语调，甚至是学习一些地道的表达方式，都将大有裨益。

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《分類式高分作文背誦（附CD)＜升大學系.》这本书，对我来说，简直是备考路上的“及时雨”。我一直觉得自己的写作能力处于一个不上不下的尴尬境地，想写出亮点，又总感觉抓不住重点，论证也显得有些散乱。市面上很多作文辅导书，要么过于晦涩难懂，要么就是一些套路化的模板，学了之后反而感觉更迷茫。直到我看到这本书，它的“分類式”概念一下子就吸引了我。我一直认为，好的作文并非凭空而来，而是建立在对不同文体、不同主题的深刻理解和熟练运用之上的。这本书的分类体系，让我眼前一亮，它将作文按照不同的类型和主题进行了细致的划分，每个分类下都精选了高质量的范文。这种结构化的学习方式，能够帮助我系统地梳理思路，理解不同类型作文的写作要点和技巧。我迫不及待地想看看，这些范文是如何在结构、论证、语言等各方面做到“高分”的，并且希望它能提供一些实际操作的指导，让我能够将理论知识转化为实际的写作能力，最终在升学考试中脱颖而出，实现自己的大学梦。

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作为一名长期在写作瓶颈期挣扎的学生，我对于《分類式高分作文背誦（附CD)＜升大學系.》的期待，更多地集中在它能否提供一套切实有效的“背诵”方法，而非仅仅是堆砌范文。我深知，死记硬背并不能真正提升写作水平，但如果能够通过精选的范文，揣摩其遣词造句的精妙之处，学习其段落之间的衔接技巧，甚至领悟其论证逻辑的严谨之处，那么“背诵”便能转化为一种“内化”的过程。这本书名称中的“背诵”二字，让我对它如何引导学生进行有效的模仿和吸收产生了浓厚的兴趣。我希望它不仅仅提供“说什么”，更能告诉我“怎么说”，甚至“为什么这样说”。附带的CD，更是让我充满了期待，我猜想它可能包含了范文的朗读，这对于我理解文章的节奏感、语气的把握，甚至是一些口语化表达在书面语中的运用，都会有极大的帮助。如果这本书能教会我如何在背诵中提升自己的语言素养和表达能力，那它对我来说就意义非凡了。

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在我看来，一本好的作文辅导书，绝不仅仅是提供一些范文，更重要的是能够教会学生如何“思考”和“表达”。《分類式高分作文背誦（附CD)＜升大學系.》这个书名，让我看到了它在“分類”和“高分”这两个关键点上的侧重，这恰恰是我所需要的。我一直觉得，作文的“高分”并非偶然，而是源于对题目理解的深刻、论据的充分、结构的严谨以及语言的精炼。这本书的“分類式”结构，预示着它能够帮助我系统地掌握不同类型作文的写作要领，并且有针对性地进行训练。我非常期待它能够提供一些关于如何审题、立意、构思以及如何组织论据的详细指导。同时，“背誦”这个词，也让我对其学习方法产生了浓厚的兴趣。我希望这本书能够提供一些有效的背诵策略，让我在模仿范文的同时，真正地将优秀的表达方式内化为自己的语言习惯。附带的CD，更是为学习增添了多样的可能性，我猜测它可能包含范文的朗读，或者是一些专家对写作技巧的讲解，这无疑会极大地提升我的学习效率和兴趣，让我能够更全面地理解和掌握书中的内容。

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我参加过不少作文辅导班，也阅读过不少相关书籍，但总感觉大部分辅导资料都缺乏针对性，或者说，过于宽泛，无法满足我这种需要“精雕细琢”的学习者。《分類式高分作文背誦（附CD)＜升大學系.》这个书名，恰恰点出了我最看重的两个方面：“分類式”和“高分”。我一直觉得，要想在高考作文中取得高分，就必须对各种可能出现的题型和主题有一个清晰的认识，并且针对不同类型有相应的应对策略。这本书的“分類式”结构，让我看到了它在这方面的努力，我希望它能够提供的是一种“结构化”的写作框架，帮助我快速找到切入点，组织论据，并形成清晰的论证逻辑。而“高分”则是我追求的目标，我希望这本书里的范文，不仅仅是“好”的，而是真正能够拿到高分的范文，并且能够解析这些范文之所以能够获得高分的原因。附带的CD，我猜测里面可能包含专家对范文的点评，或者是一些写作技巧的讲解，这无疑会大大提升学习的效率和效果。

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