我愛讀三字經(三)附CD

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出版者:世一
作者:潘守芳
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20040315
价格:NT$ 169
装帧:
isbn号码:9789864184262
丛书系列:
图书标签:
  • 三字經
  • 啟蒙教育
  • 兒童文學
  • 傳統文化
  • 注音版
  • 附音檔
  • 學習教材
  • 識字
  • 幼兒教育
  • 中華文化
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具体描述

三字經是我國古代的兒童啟蒙教材,內容均以三字為一句,便於朗讀,易於背誦,本書收錄自"自羲農"至"若親目",附有小故事及節奏念唱,讓孩子能從中吸收知識,了解待人接物的方法及處世的原則。

《我愛讀三字經(三)附CD》—— 开启智慧之门的经典启蒙 内容概述: 《我愛讀三字經(三)附CD》是一套精心打造的少儿经典启蒙读物,旨在通过耳熟能详的《三字经》内容,引导孩子们走进中华传统文化的宝库,汲取智慧,培养品德。本套装特别包含一张高品质的CD,为学习者提供原汁原味的诵读体验,让经典的魅力在听觉和理解中得到升华。 《三字经》的独特魅力: 《三字经》是中国古代流传最广、影响最深的蒙学读物之一。其以三字一句的独特韵律,将儒家思想、历史典故、道德规范、天文地理等内容巧妙地融合在一起,易读易记,琅琅上口。它不仅仅是一本识字教材,更是一部集知识性、思想性和教育性于一体的百科全书。 知识的启蒙: 从“人之初,性本善”的哲学思辨,到“三才者,天地人”的宇宙观;从“曰仁义,礼智信”的五常,到“五伦者,君臣义…”的社会伦理。《三字经》以简练的语言,为孩子们构建起初步的世界观和价值观。它涵盖了历史上的圣贤君主、重要的历史事件、以及各种事物的发展规律,为孩子们的知识版图打下坚实基础。 品德的塑造: “父子恩,夫妇顺”、“兄则友,弟则恭”等篇章,强调家庭伦理与社会责任;“凡是人,皆须爱”则传递了博爱精神。《三字经》通过对古代贤人义举的赞颂,以及对不道德行为的警示,潜移默化地引导孩子形成正确的是非观和高尚的品德。它教会孩子们如何尊重长辈、关爱他人、诚实守信、勤奋好学。 语言的熏陶: 《三字经》的文字精炼优美,节奏感强,富有韵律。长期诵读,不仅能极大地丰富孩子的词汇量,还能培养其语感和表达能力,为日后的学习和交流打下坚实的语言基础。 《我愛讀三字經(三)附CD》的优势: 本套装之所以能够成为孩子们的经典启蒙之选,离不开其独特的优势: 1. 内容精炼,循序渐进: 本书(第三部分)将《三字经》的内容进行系统性的梳理和编排,适合已经有一定阅读基础的孩子。每一章节的选取都经过考量,旨在让孩子们在理解和吸收上循序渐进,不至于感到枯燥或 Míwǎng。 2. 文字清晰,排版考究: 采用大号、清晰的字体,配合精美的插图(此处可根据实际书籍内容自行添加对插图风格的描述,例如:色彩明快、线条流畅、富有童趣等),让阅读过程更加轻松愉悦。版式设计也充分考虑了儿童的阅读习惯,方便他们翻阅和指读。 3. 附赠高品质CD,听读结合: 这是本套装最核心的亮点之一。CD中包含了由专业朗诵者录制的标准、富有感情的《三字经》诵读。孩子们可以通过CD模仿跟读,纠正发音,感受《三字经》的韵律美。听读结合的学习方式,能够极大地提高学习效率和趣味性,让经典的内容更加深入人心。CD的音频质量经过严格把控,力求为孩子们提供最佳的听觉体验。 4. 学习方法指导(可选,如果书籍中有): (如果书籍中有提供学习方法的章节,可在此处详细描述,例如:本书可能包含一些关于如何引导孩子诵读、理解《三字经》的小贴士,或者提供一些互动式的学习建议,帮助家长和孩子一起走进经典的海洋。) 阅读《我愛讀三字經(三)附CD》的意义: 在信息爆炸的时代,让孩子们接触并理解中华传统经典,具有不可估量的意义。 传承文化之根: 《三字经》是中华文明的重要载体,通过阅读,孩子们能够认识到自己民族的文化根源,增强文化自信。 涵养内在品格: 经典中蕴含的深刻哲理和道德规范,能够帮助孩子们从小建立起正确的价值观念,塑造健全的人格。 激发学习兴趣: 优美的语言和丰富的内容,能够激发孩子们对阅读和学习的兴趣,为他们未来的知识探索铺平道路。 亲子互动桥梁: CD的加入,为家长提供了与孩子一同学习、一同诵读的绝佳机会。在共读共学的过程中,增进亲子感情,营造良好的家庭学习氛围。 目标读者: 本套装特别适合3-8岁对中华传统文化感兴趣,希望系统学习《三字经》的学龄前及小学低年级儿童。也同样适用于希望为孩子提供经典启蒙教育的家长和教育工作者。 《我愛讀三字經(三)附CD》不仅仅是一本书,更是一份送给孩子们的珍贵礼物,一份开启智慧、涵养品德的启蒙大礼。让我们一同跟随《三字经》的经典韵律,为孩子们的成长之路点亮智慧的明灯!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这本《我愛讀三字經(三)附CD》的时候,说实话,我内心是有些期待又有些保留的。毕竟“三字经”这三个字,在我小时候就意味着背诵和枯燥,我担心现在这种形式化的包装,会不会让孩子失去对经典本身的兴趣。但当我拆开包装,看到里面精心设计的每一页,我的疑虑瞬间烟消云散了。 这本书的设计理念显然是围绕着“孩子”展开的。它不是一本让你一本正经地坐下来学习的书,而更像是一本充满惊喜的“游戏书”。插画风格非常独特,不是那种程式化的卡通画,而是带着一种独特的艺术感,色彩运用大胆却不刺眼,能够迅速抓住孩子的目光。更重要的是,每一页的插画都极其生动,仿佛能看到故事在眼前上演。我发现,当孩子被某幅插画吸引时,他会主动去关注旁边的文字,这时候,文字就不再是冰冷的符号,而是与画面融为一体的生动表达。 让我非常惊喜的是DVD的部分。我本来以为DVD会是一个简单的配乐朗读,但它却提供了一个非常丰富的视觉体验。DVD里的动画做得非常精良,能够把每一段经文里的故事或者道理,用一种孩子能够理解的语言和方式呈现出来。比如,当讲到“父子恩,夫妇顺”时,DVD里就会出现温馨的家庭场景,让孩子直观地感受到家庭的温暖和融洽。这种“声画结合”的教学方式,比单纯的文字描述要有效得多,也更容易让孩子记住。 CD的朗读质量也非常高,声音富有感染力,而且是那种非常适合孩子模仿的语调。孩子会时不时地模仿CD里的发音,并且在听CD的过程中,他能够慢慢熟悉三字经的节奏和韵律。有时候,他听着听着,自己就会跟着念起来,虽然刚开始可能只是断断续续的词语,但这种主动的模仿和学习,正是我们所期望看到的。 从阅读体验上来说,这本书的编排非常合理。在每一页的经文旁边,都附带了用孩子能够理解的语言进行的白话解释,而且这种解释并不是简单的逐字翻译,而是更侧重于传达经文的核心思想。DVD里也会穿插这些解释,以动画的形式呈现,让孩子能够更深刻地理解。 总而言之,这本《我愛讀三字經(三)附CD》是一本非常优秀的儿童读物。它成功地将传统文化与现代教育理念相结合,让孩子们在充满趣味和互动性的环境中,学习和理解经典。我看到孩子对这本书的热情,我深信,这不仅仅是在学习三字经,更是在为他打下良好的品德基础和文化根基。这是一次非常值得的投资。

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当我看到这本《我愛讀三字經(三)附CD》的时候,我首先被它的封面设计所吸引。不同于市面上很多过于花哨的封面,这本书的封面虽然色彩鲜艳,但却透着一股沉静且富有文化气息的韵味,这让我对它产生了初步的好感。打开书,更是被里面的内容所惊艳。 这本书的编排方式非常巧妙,它不是一本单纯的课本,而更像是一本引导孩子探索传统文化的“游戏指南”。每一页的插画都充满了艺术感,构图精美,色彩运用也恰到好处,能够瞬间抓住孩子的眼球,并引发他们对文字内容的兴趣。我发现,当孩子被某幅插画吸引时,他会主动去寻找对应的文字,然后通过文字来进一步理解画面所表达的意思。这种“由画入文”的引导方式,对于培养孩子的阅读兴趣非常有帮助。 DVD的部分更是让我惊喜连连。它不仅仅是将文字配上动画,而是用一种非常生动活泼的方式,将三字经里的内容演绎成一个个小故事。每一个故事都精心制作,节奏明快,孩子们看的时候会非常投入,仿佛置身其中。我注意到,DVD里的一些情节设计,能够非常形象地解释经文中的道理,比如在讲到“子不教,父之过”时,DVD里会通过一个生动的例子,让孩子明白教育的重要性。这种“沉浸式”的学习体验,让孩子们在不知不觉中,就领悟到经典的精神。 CD的朗读质量也堪称一流,发音清晰,语调自然,而且非常有感染力,能够让孩子在聆听中感受到文字的韵律和美感。我发现,孩子在听CD的时候,会不由自主地跟着哼唱,甚至会模仿DVD里人物的说话方式。这种主动的模仿和学习,是任何强制性教育都无法达到的效果。 而且,本书在解读经文方面也做得非常人性化。每段经文的旁边都配有简练易懂的白话解释,DVD里也会用动画的形式呈现这些解释,确保即使是年龄较小的孩子,也能理解经文的含义。这种“多角度解读”的设计,让孩子们能够更全面、更深入地理解三字经的智慧。 总而言之,这本《我愛讀三字經(三)附CD》是一本非常值得推荐的儿童读物。它不仅仅是一本书,更是一套集视觉、听觉、互动于一体的综合性学习工具。它以孩子喜欢的方式,将中华经典文化传承下去,为孩子的心灵播下美好的种子。我非常庆幸为孩子选择了这本书,它给我的孩子带来了快乐的学习体验,也让我看到了传统文化在现代孩子心中的生命力。

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哇,拿到这本《我愛讀三字經(三)附CD》,孩子简直不要太开心!包装就做得特别精致,色彩鲜艳,图案也很吸引人。一开始我还在想,三字经这类的书是不是有点枯燥,但打开一看,完全颠覆了我的想象。这本书的设计思路非常新颖,不仅仅是把文字堆砌起来,而是用一种非常活泼生动的方式来呈现。 孩子拿到手之后,就迫不及待地拉着我一起看。书里的插画风格特别讨喜,线条流畅,色彩搭配也很柔和,让原本严肃的经文瞬间变得亲切有趣。每一页的插图都精心设计,能够很直观地呼应文字内容,有时候甚至比文字本身更能引起孩子的兴趣。孩子会指着图画问我:“妈妈,这个小鸟在做什么呀?它为什么要这样做?”然后我就可以顺势引入经文的内容,解释给孩子听。 最让我惊喜的是附带的CD。我担心孩子会觉得DVD动画太跳跃,或者CD里的朗读太单调。但事实证明,我的担忧是多余的。CD里的配音老师声音非常亲切自然,咬字清晰,语速适中,孩子很容易跟着模仿。有时候,DVD里还会加入一些小动画,配合着经文的内容,就像在讲一个小故事一样。孩子听着听着,就开始跟着CD一起念,虽然刚开始可能会有一些不熟练,但慢慢地,他就能把一句句经文读下来了,这让我觉得非常有成就感。 而且,这本书的编排也非常人性化。在每一页的经文旁边,都会有简单的白话解释,而且解释得非常浅显易懂,完全是为小孩子量身定制的。有时候,DVD里也会把这些解释以动画的形式呈现出来,这对于不识字的小朋友来说,简直就是福音。我发现,孩子通过DVD和CD的辅助,不仅记住了字面意思,还能大概理解一些深层的含义,比如孝道、仁爱等等,这正是我们希望通过三字经教给孩子的。 总的来说,这套《我愛讀三字經(三)附CD》绝对是我近期给孩子买过的最有价值的书籍之一。它将传统经典与现代教育方式巧妙地结合在一起,既保留了经典的文化底蕴,又赋予了经典新的生命力。孩子每天都会主动去翻阅,去听CD,甚至有时候还会拉着我讲里面的故事。这种寓教于乐的学习方式,不仅让孩子爱上了三字经,更重要的是,在潜移默化中培养了他良好的品德和学习习惯。我真心推荐给有孩子的家长们,这绝对是一份送给孩子最好的礼物。

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这本《我愛讀三字經(三)附CD》真是让我眼前一亮。作为家长,我一直想给孩子找一些能启蒙传统文化,同时又不会太枯燥的书籍,市面上这类书虽然不少,但很多要么过于学术化,要么就设计得过于商业化,缺乏深度。然而,这本《我愛讀三字經(三)附CD》在内容和形式上都做得相当出色,让我眼前一亮。 首先,从内容的编排上,我能看出编者在经典解读上的用心。虽然是三字经,但它并非简单地把原文罗列出来,而是通过一系列精心设计的页面,将每段经文拆解成更易于理解的部分。每一段文字的旁边,都配有相当详尽的白话解释,并且这种解释不是生硬的翻译,而是融入了一些生活化的例子,让孩子能够立刻联想到自己生活中的场景,从而更容易理解抽象的道理。这一点非常重要,因为很多传统经典之所以难以被孩子接受,就是因为语言的隔阂和概念的抽象。 其次,这本书的视觉呈现也非常优秀。插画的风格非常统一且富有童趣,色彩搭配大胆又不失和谐,能够有效地吸引孩子的注意力。更重要的是,这些插画并非简单的装饰,而是与经文内容紧密结合,很多时候,一幅画就能帮助孩子理解一段经文的含义,起到画龙点睛的作用。孩子在阅读的过程中,会频繁地停留在插画上,并借此来提问,然后我就可以顺势引导他去理解文字背后的意义。这种图文并茂的设计,极大地降低了阅读的门槛。 再者,附带的CD更是为这本书增色不少。CD里的朗读声非常标准,而且语速适中,对于初学者来说非常友好。我最欣赏的是,DVD里并非只是简单的朗读,而是配以精美的动画,将经文的内容演绎成一个个生动的小故事。孩子通过观看动画,能够对经文的意义有更直观的感受,而不是死记硬背。有时候,DVD还会穿插一些互动性的环节,比如让孩子跟着一起念,或者提问一些简单的问题,这大大提高了孩子参与的积极性。 从教学效果上看,这本《我愛讀三字經(三)附CD》确实达到了寓教于乐的目的。孩子不仅能在轻松愉快的氛围中接触到中国传统文化,更能从中学习到为人处世的基本道理。他现在每天都会主动找这本书来看,甚至还会尝试着自己去解释给家人听,这种主动学习的态度,是许多教材无法比拟的。 总的来说,这套书是一次非常成功的传统文化教育创新。它用现代化的视角和技术,让古老的经典焕发出了新的生命力,让孩子在接触和学习经典的过程中,感受到乐趣,获得成长。我非常肯定这本书的价值,也期待它能给更多孩子带来如此美妙的学习体验。

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我一直认为,给孩子选择一本好的启蒙读物,比给他报多少补习班都重要。当我拿到这本《我愛讀三字經(三)附CD》时,我仿佛看到了一个全新的可能性,那就是让传统经典在现代的孩子心中重新“活”过来。这本书的设计,可以说是在多个维度上都做得非常出色,让我这个成年人也从中受益匪浅。 首先,这本书在视觉设计上就极具吸引力。它避开了许多儿童读物中常见的那种过于“卡通化”的处理方式,而是采用了一种更加写意、富有东方韵味的插画风格。每一幅图画都像是一件独立的艺术品,细节丰富,色彩搭配协调,能够引发孩子丰富的想象力。我发现,孩子在翻阅这本书时,常常会被某一张插图所吸引,然后主动去探索它所关联的文字。这种由“视”到“文”的引导方式,比直接让他去读文字要有效得多。 其次,DVD的制作质量非常令人称赞。它不是简单地把文字配上音乐,而是用非常生动形象的动画来演绎经文的内容。这些动画的表现力极强,能够将抽象的道理具象化,比如在讲解“兄则友,弟则恭”时,DVD里会呈现一对兄弟之间互相帮助、友爱互让的场景,让孩子能够直观地感受到“友”与“恭”的含义。这种“看故事学道理”的方式,让学习过程变得轻松有趣,也更容易让孩子将所学的内容内化于心。 CD作为辅助工具,也发挥了极大的作用。朗读的声音非常标准,而且富有感情,即使是重复播放,也不会让人感到厌烦。我发现,当孩子在DVD中学到一些内容后,他会主动去听CD,尝试着自己去念,并且模仿DVD里人物的语调。这种循序渐进的学习过程,让孩子在不知不觉中,就掌握了三字经的精髓。 而且,这本书在解读经文方面也做得非常到位。在每页文字的旁边,都配有精炼且易于孩子理解的白话解释,DVD里也会将这些解释以动画的形式呈现。这使得即使是年龄较小的孩子,也能在家长或DVD的辅助下,理解经文的含义。这种“深度解释”的设计,避免了孩子只停留在字面理解,而是引导他们去思考经文背后的深层意义。 总而言之,这本《我愛讀三字經(三)附CD》是一本具有创新精神的优秀读物。它巧妙地将传统文化与现代科技相结合,以一种孩子能够接受和喜爱的方式,将中华经典的智慧传递给下一代。我非常欣慰地看到孩子对这本书表现出的浓厚兴趣,这让我相信,用对方法,经典的力量终将会在孩子的成长之路上熠熠生辉。

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