新文化日本語中級IV. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:大新

作者:文化外國語專門學校

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20050310

价格:NT$ 320

装帧:

isbn号码:9789867918925

丛书系列:

图书标签:

• 知識_日語
• 日语教材
• 新文化日本語
• 中级
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好的，这是一本面向中级日语学习者的，侧重于拓展和深化语言应用能力的教材的详细介绍。 --- 《研习日语：跨越中级，迈向流利》 目标读者定位： 本书专为已完成基础日语学习（相当于N4或N3水平），希望进一步提升日语综合运用能力，特别是口语流利度和书面理解深度的学习者设计。它不仅是巩固既有语法的工具，更是激发学习者主动思考、深入探究日语文化与社会现象的桥梁。 核心理念： 本书秉持“在真实语境中学习，在深度交流中成长”的理念。我们深知，从初级到高级的过渡阶段，学习者最需要的是跨越“知道语法”到“自如运用”的鸿沟。因此，教材内容紧密围绕当代日本社会的热点、文化议题以及职场交流场景展开，确保所学内容具有即时性和实用性。 内容结构与特色： 全书共分为十个单元，每个单元都围绕一个核心主题展开，主题设置兼具知识性与趣味性，涵盖了从个人生活延伸至社会宏观层面的诸多议题。 第一单元：现代都市的生活节奏与人际关系 本单元聚焦于当代日本人如何在高密度信息和快节奏的生活中维持情感联结。我们将深入探讨“默契”与“距离感”在日本人际交往中的微妙平衡。重点语法点包括：对前因后果进行推测和确认的句型（～っぽい、～やら～やら）、表达某种状态的持续与演变（～てくる/～ていく的深层用法）。练习部分侧重于模拟职场或社交聚会中，如何得体地表达理解、提出异议，以及表达赞赏。 第二单元：探寻日本的“物哀”与“侘寂” 从文学和艺术的视角切入，剖析日本传统美学观对现代设计和日常审美的影响。本单元选取了多篇介绍传统工艺、园林艺术的文本。语法重点在于掌握表示程度、范围的复合格子（～にかけては、～にとどまらず）以及对过去状态进行反思和感慨的表达（～たものではないか、～ことに）。口语训练将侧重于描述抽象感受和美学体验的能力。 第三单元：数字时代的沟通挑战 探讨电子邮件、即时通讯软件等新型媒介对传统交流习惯带来的冲击。学习者将接触到大量的书面语和半正式语体，例如如何撰写结构清晰的商务邮件，以及如何在网络论坛中进行有效辩论。高级表达法将集中于表示逻辑关系的连接词（～にもかかわらず、～ゆえに），以及如何用更具说服力的方式陈述观点。 第四单元：环境意识与可持续发展 本单元引导学生关注全球议题，特别是日本在环保科技和社区自治方面的实践。阅读材料多为新闻报道和专家访谈。语法难点在于处理复杂的条件句和假设（～ものであれば、～といったところで），以及如何用精确的措辞表达“如果……将会如何”的后果预测。 第五单元：工作方式的变革：从终身雇用到弹性工作 深入解析日本企业文化的演变，讨论“过劳死”现象的社会背景及其变化趋势。本单元着重于职场敬语的灵活运用，不仅仅是基本的尊敬语和谦让语，更深入到对高级用语的选择（例：依頼する vs. お願いするの極致）。写作练习要求学生撰写模拟会议记录或工作报告。 第六单元：地方创生与都市人口流失 关注日本“地方魅力”的复兴运动，对比东京等大都会与地方社区的生活差异。通过对比性文本，学习如何使用对比和并列的句式来阐述观点（～一方で、～からといって）。词汇方面，将集中学习与地域经济、观光振兴相关的专业词汇。 第七单元：媒体素养：辨识信息中的偏见 教授学习者批判性地阅读新闻和评论文章的能力。重点在于识别语篇中的倾向性表达和隐含的立场。语法部分侧重于学习表示“推测”、“判断”的微妙差异（～に相違ない、～にとみると）。听力材料多为辩论赛片段，训练在高语速下捕捉关键论点的能力。 第八单元：饮食文化中的季节感与地域性 从“旬”（时令）的概念出发，讲解日本料理中对时间、地域的尊重。本单元涉及大量与烹饪、食材、风味描述相关的丰富词汇。句型练习侧重于表达细微的感受和感觉（～とは言い難い、～を感じさせる）。 第九单元：教育体系的争议与改革 探讨日本应试教育的压力、私塾文化以及近年来的教育改革方向。本单元的阅读材料更具学术性，要求学习者适应较为正式的书面语体。语法难点在于处理抽象名词的活用（～化、～性）以及复杂从句的拆解。 第十单元：展望未来：科技与社会伦理的交织 讨论人工智能、生物技术等前沿科技可能带来的社会伦理问题。本单元的文本富有思辨性，鼓励学习者形成自己的论点。收尾部分整合前九单元所学的高级表达，进行开放式主题的口头报告和深度问答训练。 学习资源配套： 本书配有全面的学习支持材料： 1. 音频资源： 所有课文、对话均配有母语者录制的标准速度和略慢速度两个版本，方便不同水平的学习者跟读和模仿。 2. 练习册： 提供大量的填空、改写、情景模拟写作练习，确保语法知识得到充分的内化和固化。 3. 文化注释： 在关键文本旁附有详尽的文化背景知识卡片，解释其深层含义，帮助学习者避免文化误解。 学习成果： 完成本书学习后，学习者将能够： 准确理解复杂语境下的书面日语，阅读非虚构类文章的准确率显著提高。 在日常和半正式场合中，使用流畅、自然且符合语境的日语进行表达。 掌握超过一千个新的中高级词汇及惯用表达，并能灵活运用。 对当代日本社会热点形成独立的见解，并能清晰、有逻辑地阐述自己的立场。 --- 本书旨在成为学习者从“应试者”蜕变为“交流者”的关键一步，为未来挑战更高难度日语考试（如N2、N1）或进入专业领域学习打下坚实的基础。

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这套教材的编排实在让人眼前一亮，完全打破了以往我对日语学习资料的刻板印象。首先，它在内容组织上展现出一种非常灵活和人性化的设计。每一课的学习目标都清晰可见，但又不显得僵硬刻板，而是通过一系列精心设计的活动将你自然而然地引导进去。比如，它不像某些教材那样只是机械地罗列语法点，而是将它们融入到非常贴近实际生活的场景对话中，让你在不知不觉中掌握了那些复杂的表达方式。我特别喜欢它在文化渗透方面的处理，不是简单地塞入一些旅游景点介绍，而是深入到日本社会的细微之处，那种语境感非常强，让你感觉自己仿佛真的置身于那个环境中，去理解日本人为什么会那样说话、那样思考。这种学习体验的沉浸感，是很多其他高级阶段教材所欠缺的。而且，配套的练习册设计得也非常巧妙，总能在你感觉快要松懈的时候，给你恰到好处的挑战，让你时刻保持警觉和专注。

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这本书的实用性是我个人最为看重的一点，它让我感觉自己不仅仅是在学习一门语言，更是在学习一整套社会交际的工具箱。让我印象深刻的是，书中对“信息处理”能力的训练。很多高级的日语文章或对话，其难点不在于生词，而在于信息流的组织和逻辑的推进。这本书通过大量的讨论题和写作练习，强迫你梳理自己的思路，用日语清晰地表达复杂的因果关系、转折逻辑和并列结构。这对于我这种需要用日语进行工作汇报和深度交流的人来说，简直是雪中送炭。它教会我如何构建一篇有说服力的日文文章，如何有条不紊地在会议中阐述观点，而不是仅仅停留在能够“看懂”的层面，这种面向输出的训练，极大地提升了我的实战能力。

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如果用一个词来形容这套教材的风格，我会选择“精致”。从纸张的触感、插图的选取，到版面的留白设计，都体现出一种对学习者舒适度的关怀。这种对细节的注重，也投射到了其内容编排的深层逻辑中。它不像有些同类教材那样追求大而全，而是选择性地聚焦于中高级学习者最容易混淆、最常犯错的那些关键点进行深度挖掘。我特别喜欢其中关于“语气词”和“连接助词”的专题解析部分，它们将那些看似不起眼的小词汇放在了宏大的语用背景下进行剖析，使得原本朦胧的语感一下子变得清晰起来。这种由微观入手、直击核心的教学策略，有效地避免了高级学习中常见的“能力停滞不前”的困境。总而言之，这是一套真正能让人感受到进步、并且乐在其中的高级日语学习资源。

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坦率地说，我一开始对“中级IV”这个定位有点忐忑，生怕内容会过于晦涩难懂，毕竟过了初级阶段，学习曲线常常会变得陡峭。然而，这本书成功地做到了“高阶而不失温度”。它的难度设置是循序渐进的，但这种渐进不是线性的，而是螺旋上升的。它会时不时地回扣一些你以为已经掌握了的基础知识点，但会以一个全新的、更复杂的角度来审视它们，这让我清晰地看到了自己知识结构的盲区。比如，在处理一些涉及社会评论或学术讨论的单元时，它提供的阅读材料不仅内容深度足够，语言本身也充满了地道的复杂句式，这对我提升阅读速度和理解复杂论述的能力帮助极大。而且，它的录音材料质量极高，发音清晰标准，语速适中，既能满足练习听力的要求，又不会因为速度太快而让人产生挫败感，可以说是难得的平衡之作。

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拿到这套书的时候，最直观的感受就是它的“新”，这种“新”不仅仅体现在封面设计或者排版布局上，更多的是体现在其教学理念的革新上。它似乎深刻理解了中高级学习者真正需要的不是重复基础知识的巩固，而是如何将已有的知识体系进行高效的整合与深化。我发现它在处理那些模糊地带——比如敬语的细微差别、不同语体之间的切换，以及各种惯用表达的语感把握——做得尤为出色。它没有采用那种枯燥的“此种情况用A，彼种情况用B”的表格式教学，而是通过对比不同语境下的表达效果，让你从“知道”语法规则上升到“会用”并“用得恰当”的境界。这种对“语感”和“文体意识”的培养，是决定一个学习者能否真正跨入流利使用日语的门槛的关键，而这套书无疑在这方面投入了大量的精力，非常值得称赞。

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由於阿sir hea教，今期唯有睇下本書，其實又感覺不太差。

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