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獾教会土拔鼠剪纸；教给青蛙溜冰，直到青蛙可以自行溜得很好了，它才离开；教会狐狸打领带；教兔子做姜饼，还教它烤兔子形状的姜饼……它留给大家的这些礼物，就好像是矿藏一样。大家常常利用獾留下来的这些礼物，互相帮助。

獾教会土拔鼠剪纸；教给青蛙溜冰，直到青蛙可以自行溜得很好了，它才离开；教会狐狸打领带；教兔子做姜饼，还教它烤兔子形状的姜饼……它留给大家的这些礼物，就好像是矿藏一样。大家常常利用獾留下来的这些礼物，互相帮助。

獾教会土拔鼠剪纸；教给青蛙溜冰，直到青蛙可以自行溜得很好了，它才离开；教会狐狸打领带；教兔子做姜饼，还教它烤兔子形状的姜饼……它留给大家的这些礼物，就好像是矿藏一样。大家常常利用獾留下来的这些礼物，互相帮助。

獾教会土拔鼠剪纸；教给青蛙溜冰，直到青蛙可以自行溜得很好了，它才离开；教会狐狸打领带；教兔子做姜饼，还教它烤兔子形状的姜饼……它留给大家的这些礼物，就好像是矿藏一样。大家常常利用獾留下来的这些礼物，互相帮助。

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有些大人总是忌讳给孩子说到“死”，仿佛对一个刚来到人间的宝贝，说“死”是一件很残忍的事情。其实“死”并不是什么可怕的东西，就像走向一条长长的隧道，或者仅仅是自己离开了自己的身体。 这是一个略带忧伤的故事，偏冷的色调和简洁的疏密有间的线条，勾画出一种伤感...  

充满智慧的獾离开了他的身体，也离开了所有的动物朋友，虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头，大家不要为他难过。但是，在寒冷的冬天里没有了獾，这对大家来说，实在是太难过了。直到春天的来临，所有的动物聚在一起怀念獾，说着獾以前与大家相处的种种，大家的...  

充满智慧的獾离开了他的身体，也离开了所有的动物朋友，虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头，大家不要为他难过。但是，在寒冷的冬天里没有了獾，这对大家来说，实在是太难过了。直到春天的来临，所有的动物聚在一起怀念獾，说着獾以前与大家相处的种种，大家的...  

我看到的这个版本，前面是一大堆的引导语，后面是一大堆的总结语，这离好的绘本实在是差了一万八千里了。  

之前读《童书非童书》，分门别类地介绍各个主题下的儿童作品。最后一部分介绍的就是特殊话题，比如，死亡。我还专门把所有书目复印下来，也有几百部作品，可是很多都不能在图书馆借到诶。 关于死亡，真的很难面对。就连我自己都没能弄明白的事情怎么能向孩子解释呢？这本书其实...