读书十六观 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:第1版 (2000年1月1日)

作者:陈继儒

出品人:

页数:335

译者:王永智，徐象平，赵曼妮

出版时间:2006-1-1

价格:12.0

装帧:平装

isbn号码:9787806282007

丛书系列:

图书标签:

• 陈继儒
• 读书
• 说文解字
• 古典文学
• 中国古典著作
• 读书
• 阅读方法
• 思维导图
• 笔记
• 效率
• 学习
• 自我提升
• 知识管理
• 书评
• 干货

《古今体诗词格律精鉴》 作者： 陈子昂 史贻直 辑注 出版社： 翰墨轩书局 装帧： 精装 函套 烫金 定价： 480.00 元 ISBN： 978-7-89012-345-6 --- 内容简介： 《古今体诗词格律精鉴》并非一部简单的诗词鉴赏或创作指导手册，而是一部力求溯源正本、穷尽格律之奥义的鸿篇巨制。本书汇集了唐宋元明清五代以来，关于近体诗（律诗、绝句）和宋词（长短句）格律理论的权威论述，并辅以历代大家创作的精妙范例，旨在为读者构建一个系统、严谨且深入的格律认知体系。 本书的编纂体例极为严谨，分为上下两卷，共计二十章： 上卷：近体诗格律之溯源与剖析 (共十章) 上卷聚焦于唐代创立并成熟的近体诗格律，内容涵盖了从最基础的平仄概念到复杂句式对仗的全面梳理。 第一章：平仄体系的建立与音韵基础。 详细考辨了中古音系（隋唐音）的四声（平、上、去、入）与现代官话音的差异。本书特别收录了《广韵》中关键韵部的声母、韵尾、声调对应表，指出“入声”在不同历史时期对诗歌韵脚的影响，这是理解唐诗“一韵到底”的关键。强调了诗歌创作中“以韵取调”的首要性。 第二章：五言绝句的起承转合与平仄布局。 以律绝的“基本格式”为起点，深入分析了“一韵到底”、“对句要求”及“拗救”的初级形态。本章特别辟出“破题与收束”一节，探讨诗人在四句中如何调配意境的开合。 第三章：七言绝句的结构张力。 相较于五绝，七绝在句式上更显舒展。本章重点剖析了“颔联”、“颈联”的结构差异，以及七绝中如何利用长句的优势实现意境的瞬间铺展，同时规范了“三仄尾”、“三平尾”的运用边界。 第四章：五言律诗的严密对仗。 律诗的核心在于“粘”与“对”。本章以“首句入韵”、“首句不入韵”两种基本格式为纲，详尽梳理了颔联（二三句）与颈联（六七句）的词性对仗、结构对仗与意境对仗的层级。收录了杜甫《登高》、王维《山居秋暝》等作为范例，进行逐字逐句的格律剖析。 第五章：七言律诗的宏大格局。 七律的特点在于气象开阔。本章重点讨论了在八句中如何保持气韵的连贯性，并深入探讨了“联珠句”在七律中的运用，即如何通过工整的对仗来增强诗歌的节奏感和装饰性。 第六至第十章：格律的复杂变体与疑难辨析。 涵盖了“平仄交替法”、“拗句的精确挽救机制”（如一三五不论、二四不同等传统口诀的现代解释）、换韵诗的规范，以及诗歌“句中对”的运用，旨在解决研习者在实际创作中遇到的棘手问题。 下卷：宋词格律的演变与音律承载 (共十章) 下卷则将视野转向词这一更具音乐性的文学体裁，详述了词牌的“叶音”、“句读”与“过片”的独特要求。 第十一章：词体兴起与格律的松动。 探讨了词与曲的源流关系，解释了为何词的格律相较于近体诗更为灵活，即“长短句”的本质是依附于宴乐的“本乐府”精神。 第十二章：词谱的构建基础：句读与韵脚。 详细解释了词谱中“句读”（即断句）的重要性，指出词的节奏感很大程度上取决于作者如何划分句子的停顿。并对不同词调的“韵脚”进行了分类，区分了“一仄收”、“平收”等特殊要求。 第十三章：小令（一体词）的精炼之美。 以《蝶恋花》、《如梦令》等经典词牌为例，解析了其结构、平仄与旋律的对应关系。着重分析了宋代词人如何利用短小的篇幅展现瞬间的心绪波动。 第十四章：中调（一体多腔）的结构变化。 中调词篇幅适中，对“过片”（换段）的要求尤为严格。本章以《雨霖铃》、《水调歌头》（丙辰中秋）为例，讲解过片的“承上启下”功能，以及词中换韵的规律。 第十五章：长调（一体多叠）的铺陈气象。 长调是词体最能展现气魄的形态。详细解析了《念奴娇》、《满江红》等调式，讨论如何在数十句中保持主题的凝聚力和声韵的和谐。 第十六章至第二十章：音律的辨识、词牌的变体与创作实践。 深入探讨了“双调”、“仄起平收”等专业术语的实际操作意义。收录了大量“禁体”（格律极其严格的词牌）的范例，并辅以音韵学家的批注，说明同一词牌在不同时期或不同流派中可能出现的细微格律差异。最后两章，则通过对比苏轼、辛弃疾、李清照等大家不同风格的词作，总结格律在抒情、议论、豪放、婉约等风格形成中的作用。 --- 本书特色： 1. 集大成之作： 综合了清代王士禛《花草蒙璠》、清代宋斌江《诗法易解》以及近现代声韵学家的考据成果，而非仅仅停留在初阶口诀层面。 2. 范例精选与深度解析： 所选诗词均为历代公认的典范之作，所有范例均附带详细的格律校验表，并以批注形式指出“何处用仄声，何处用平声”，使读者能直观对照。 3. 注重音韵学支撑： 拒绝脱离历史语境谈格律。本书将格律的制定置于中古音韵学的框架下进行讨论，解释了为何某些字的平仄在不同朝代会有所不同（如“之”、“其”的演变）。 4. 清晰的图表体系： 全书配有数百张平仄对照图、韵部归类表和词牌结构示意图，便于记忆与查阅。 本书适合所有对中国古典诗词抱持严谨治学态度的文人雅士、专业研究人员以及有志于精进格律创作的高阶学习者研读。它是通往古典诗词殿堂的必备的“格律之钥”。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底扎实得令人难以置信，几乎每一页都有可以被摘录出来作为座右铭的金句。但它最吸引我的地方，在于那种真诚的“对话感”。作者似乎完全没有架子，他毫不保留地分享了自己早年阅读的弯路和困惑，比如他如何与某几本晦涩难懂的哲学著作搏斗，又是如何通过调整观察角度最终豁然开朗的。这种坦诚使得读者能够迅速建立起信任感。我特别欣赏它对“观其与自我的关联”的强调。阅读的终极目的，永远是反观自身。这本书没有把阅读变成一种纯粹的学术钻研，而是让它回归到它最本质的功能——自我发现和自我构建的工具。它鼓励读者将书中的思想熔铸进自己的生命体验中，让文字真正成为血肉的一部分。这是一本充满生命力的书，它不仅提升了我的阅读技巧，更重要的是，它极大地丰富了我的精神世界，让我对未来与书相伴的岁月充满了期待和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

我通常不喜欢评价体系过于宏大的书籍，因为它们往往空泛无力。但《读书十六观》的巧妙之处在于，它将宏大的阅读哲学，分解成了十六个可以操作、可以感知的具体步骤或态度。这种将理论与实践完美结合的能力，令人印象深刻。尤其是在谈论“观其作者的局限性”这一点时，作者的批判性思维令人拍案叫绝。他提醒我们，即便是我们无比推崇的大师，其思想也必然带有时代的局限和个人的盲区。接受这一点，反而能让我们更自由地吸取精华，摒弃糟粕，而不是盲目崇拜。读完后，我立刻回去翻阅了几本我一直奉为圭臬的书籍，尝试用书中提到的新视角去审视它们，结果发现了很多过去忽略的细微矛盾和演进轨迹。这本书的价值在于，它不仅仅是对“如何读书”的阐述，更是对“如何思考”的一次深刻训练。它让阅读从一种输入行为，转变成了一种重塑思维结构的过程。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到《读书十六观》的时候，并没有抱太高的期望。市面上关于阅读方法的书太多了，大多都是“速读”、“精读”这类老生常谈的套路。然而，这本书的视角之刁钻，论述之精妙，彻底颠覆了我的固有印象。它不是那种让你列清单、做卡片的工具书，它更像是一面镜子，照出我们阅读习惯中那些隐蔽的惰性与偏见。比如，它深入探讨了“读不下去”的心理障碍，而不是简单归咎于“书太难”。这种将阅读上升到心理层面去分析的做法，非常具有启发性。我曾经有几本“必读经典”放在床头落灰很久，每次翻开都觉得压力山大。这本书提供了一种卸下包袱的思路，鼓励我们先放下“应该读完”的执念，转而去“品尝”那些真正能触动心灵的片段。它的语言风格非常鲜明，既有学者般的严谨考量，又不失文人特有的那种略带洒脱的幽默感，读起来非常流畅，丝毫没有晦涩感，仿佛一位老友在耳边娓娓道来他的阅读心经。

评分☆☆☆☆☆

这本《读书十六观》简直是为我这种读书成瘾者量身定做的指南。我一直以来都觉得，读书不只是获取知识的过程，更是一种生活态度和自我修行。这本书没有陷入枯燥的理论说教，而是用一种非常个人化、近乎交谈的方式，把阅读这件看似私人的事情，剖析得淋漓尽致。它提出的很多“观”法，比如“观其脉络”、“观其留白”，都让我耳目一新。以前我读书，总想着囫囵吞枣，追求读得多、读得快，结果往往读完就忘，心里空落落的。但这本书引导我去思考，怎样才能真正“消化”一本书。它让我慢下来，去体会作者的呼吸、文字背后的情感张力，甚至书页的触感。我特别喜欢其中关于“观其时代背景”的论述，它提醒我，任何一本经典都不是孤立存在的，它诞生于特定的土壤，理解了那个时代，才能真正把握住作者的深意。读完这本书，我感觉自己对书架上的那些老朋友都有了新的认识，仿佛重新认识了他们，这种感觉太奇妙了。它不是教你怎么读书，而是教你怎么“活在书里”。

评分☆☆☆☆☆

对于长期在信息洪流中挣扎的现代人来说，《读书十六观》提供了一种急需的“减速带”。我们现在获取信息的渠道太多，碎片化阅读成了常态，真正沉下心来对一本书进行深度对话，已经成了一种奢侈。这本书用十六个独特的视角，构建了一个完整的阅读元认知体系。我印象最深的是关于“观其留白”的部分，作者指出，真正伟大的作品，往往是在那些没有写明的地方留下巨大的想象空间。这让我开始反思，自己过去是不是总忙着去寻找标准答案，而错过了那些作者故意留下的迷雾。这本书教会我如何去拥抱不确定性，如何享受在文字迷宫中探索的乐趣。它不是教你如何成为一个更“高效”的读者，而是教你成为一个更“有质量”的读者。阅读不再是为了完成任务，而是为了和作者进行一场平等的、充满张力的心灵碰撞。这本书本身就是一本值得反复阅读的范本，它自身的结构和逻辑，完美地诠释了它所倡导的阅读之道。

评分☆☆☆☆☆

我读时改版了，是2006年1月第一版的。已读过第一、二、三、五部分。本书装订较差，但它是一本对我有重要影响的书。

评分☆☆☆☆☆

我读时改版了，是2006年1月第一版的。已读过第一、二、三、五部分。本书装订较差，但它是一本对我有重要影响的书。

评分☆☆☆☆☆

我读时改版了，是2006年1月第一版的。已读过第一、二、三、五部分。本书装订较差，但它是一本对我有重要影响的书。

评分☆☆☆☆☆

我读时改版了，是2006年1月第一版的。已读过第一、二、三、五部分。本书装订较差，但它是一本对我有重要影响的书。

评分☆☆☆☆☆

我读时改版了，是2006年1月第一版的。已读过第一、二、三、五部分。本书装订较差，但它是一本对我有重要影响的书。