目錄
第一冊
第一單元
學習《雨中登泰山》《長江三日》《難老泉》《我的空中樓
閣》等
第1問 為什麼《雨中登泰山》的作者李健吾說，過
泰山而不登“像是欠下悠久的文化傳統一筆
債似的”？
第2問 作者引用杜甫的《望嶽》詩的詩句有什麼意
義？為什麼分幾處引用而不一次引齣全詩？
第3問 《雨中登泰山》是如何采用移步換景的方法
來描寫泰山的景色的？
第4問 《雨中登泰山》是怎樣描寫特有景物的？
第5問 《雨中登泰山》的動詞運用得準確、生動，請
舉例說明。
第6問 三峽景物有什麼特點？作者是怎樣描繪它們
的？
第7問 《晉祠》中的“三絕”和《難老泉》中的
“三絕”有什麼不同？作者記遊難老泉 卻
遠自山西寫起 是否離題萬裏？
第8問《我的空中樓閣》錶達瞭怎樣的思想感情？
第9問 怎樣摘錄抒情散文的要點？
自我測試
第二單元
學習《記念劉和珍君》《為瞭六十一個階級弟兄》《為瞭
周總理的囑托》《火刑》等
第10問 魯迅先生是怎樣刻畫劉和珍的？為什麼反
復強調 “實在無話可說”？
第11問 “真的猛士”、“哀痛者”、“幸福者”、“庸
人”、“苟活者”分彆指什麼人？作者對他
們持什麼態度？
第12問 魯迅先生是怎樣總結“三・一八”慘案的
教訓的？
第13問 《記念劉和珍君》使用瞭哪些修辭方法？各
有什麼錶達效果？
第14問 《記念劉和珍君》是怎樣將多種錶達方式完
美地結閤在一起的？
第15問 《為瞭六十一個階級弟兄》使用材料和安排
順序各有什麼特點？
第16問 小標題有什麼特點？用小字排印的文字有
什麼作用？
第17問 什麼是復雜記敘文？寫復雜記敘文應注意
什麼問題？
第18問 什麼是綫索？什麼是照應？請以本單元的
文章為例分彆說明它們的作用。
第19問 怎樣“吃透”材料作文題中提供的材料？
第20問 怎樣從材料中引齣觀點？
自我測試
第三單元
學習《在新的曆史條件下繼承和發揚愛國主義傳統》《拿
來主義》《恰到好處》《作傢要鑄煉語言》等
第21問 江澤民主席把愛國主義說成是“旗幟”、
“支柱”、“發揮瞭重大作用”，如何理解？長
句與短句的作用有什麼不同？
第22問 如何辨析單句復句？
第23問 《拿來主義》的最後一段，五句話之間有什
麼聯係？怎樣理解這段話？
第24問“拋來”與“拋給”、“送來”與“拿來”有
什麼區彆？什麼是“閉關主義”“送去主
義”和“拿來主義”？
第25問 《拿來主義》是如何論證中心論點的？
第26問 魯迅先生在文中提到梅蘭芳的蘇聯、歐洲
之行，又說“否則太不‘摩登”瞭”，怎麼理解？
第27問 《恰到好處》是怎樣闡述作者的觀點的？
第28問 議論文的標題有幾種類型？
第29問 怎樣根據從材料中引發的觀點確定供材料
議論文的中心論點？
自我測試
第四單元
學習《景泰藍的製作》《南州六月荔枝丹》《一個好樹種
――泡桐》《蟬》等
第30問 《景泰藍的製作》介紹瞭幾道工序？是怎樣
介紹的？
第31問 《景泰藍的製作》第七段內容是什麼？運用
瞭哪些說明方法？使用下定義的方法瞭
嗎？
第32問 為什麼用“南州六月荔枝丹”這句詩作題
目？改換成常見的說明性題目好不好？
第33問 《南州六月荔枝丹》是怎樣運用引用說明的
方法增強錶達效果的？
第34問 《南州六月荔枝丹》的四、五段說明瞭什麼？
怎樣說明的？
第35問 說明順序有幾種？《南州六月荔枝丹》是按
什麼順序說明的？
第36問 《蟬》一文有什麼獨特之處？本單元的文章
是怎樣抓住事物的特徵進行說明的？
第37問 如何使用括號和破摺號？它們的區彆是什麼？
自我測試
第五單元
學習《綠》《荷塘月色》《燈》《蒲公英》《故鄉的榕樹》等
第38問 硃自清、巴金是我國現代著名作傢 請簡
介他們的生平。
第39問 硃自清是怎樣描寫梅雨潭的“綠”的？錶
達瞭怎樣的思想感情？
第41問 《燈》是如何體現散文“形散神聚”的特點
的？題目有什麼象徵意義？
第42問 如何理解《燈》一文中“黑暗的海”、“不
是單靠吃米活著”、“山那邊”的含義？
第43問 什麼是“托物言誌”？《蒲公英》是怎樣托
物言誌的？
第44問 什麼是散文的“文眼”？抒情散文的題目有
什麼特點？
第45問 象徵、聯想和比喻有什麼不同？通感和比
喻有什麼關係？
第46問 什麼叫寓靜於動？
第47問 什麼是多音字？
第48問 怎樣鑒賞散文所錶現齣的美感？
自我測試
第六單元
學習《廉頗藺相如列傳》《赤壁之戰》《鄒忌諷齊王納
諫》《記王忠肅公翱事》等
第49問 文言文中的雙音詞與現代文中的雙音詞有
什麼不同？
第50問 “完璧歸趙 僅僅是“和氏璧之爭”嗎？
第51問 “澠池之會”一節 從語言上給瞭我們什麼
啓示？
第52問 “齊王欲將孫臏”中的“將”字是意動用法
嗎？
第53問 有人認為“完璧歸趙”的情節未必可信，你
以為如何呢？
第54問 《赤壁之戰》中，人們是怎樣稱謂的？
第55問 曹操為什麼不對孫權說“交戰”，而說“會
獵”？
第56問 《鄒忌諷齊王納諫》語言有什麼特色？
自我測試
第七單元
學習《遊褒禪山記》《石鍾山記》《芙蕖》《與硃元思書》
等
第57問《遊褒禪山記》是怎樣把記遊和論學結閤起
來的？
第58問《遊褒禪山記》中提到的“華山之陽”以
及“華”、“花”二字是什麼意思？
第59問 蘇軾為什麼要探究石鍾山得名的原因？
第60問 石鍾山得名的真正原因是什麼？
第61問 周敦頤愛蓮，李漁也愛蓮 二者有什麼區
彆？
第62問 為什麼說《與硃元思書》是駢文中的佳作？
自我測試
第二冊
第一單元
學習《包身工》《瑣憶》《荷花澱》《依依惜彆的深情》等
第63問 怎樣分析歸納復雜記敘文的中心思想？
第64問 四篇記敘文選材的特色有哪些？
第65問 四篇記敘文的組材方法巧在哪裏？
第66問 文章的錶達方式有哪幾種 各自的作用是
什麼？
第67問 綜閤運用錶達方式要注意哪幾個“需要”？
第68問 人物對話有什麼作用？如何理解內隱性語言？
第69問 比喻的基本特徵及形式有哪些？
第70問 報告文學有哪些主要特點？
第71問 怎樣纔能寫齣有新意的文章？
自我測試
第二單元
學習《獵戶》《土地》《黃山記》《幼學記事》等
第72問 敘事記敘文與抒情記敘文有哪些異同？
第73問 如何理解散文的“形散神聚”？
第74問 聯想和想象的特點是什麼？聯想的方式有
哪些？
第75問 《獵戶》是如何虛實結閤、鋪墊映襯 産生
藝術美的效果的？
第76問 插敘的類型和原則有哪些？
第77問 短句、疊音詞的使用産生瞭哪些錶達效果？
自我測試
第三單元
學習《在馬剋思墓前的講話》《崇高的理想》《〈呐喊〉自
序》《簡筆與繁筆》等
第78問 議論文寫作中，選擇論據的標準是什麼？
第79問 中心論點與分論點的關係是什麼？
第80問 如何通過分析段落中句子之間的關係 把
握文段的中心？
第81問 如何分析復雜單句？
第82問 議論文中錶承遞關係的詞句和過渡具有哪
些作用？
第83問 序言文體有哪些特點？
自我測試
第四單元
學習《眼睛與仿生學》《一次大型的泥石流》《現代自然
科學中的基礎學科》《人類的齣現》等
第84問 說明文有哪些常見的說明順序？
第85問 常見的說明方法有哪些？它們各自的特徵
是什麼？
第86問 說明文的語言特色是什麼？
第87問 說明文中的記敘和議論的作用是什麼？
第88問 說明文的兩種形式是什麼？
第89問 什麼是仿寫？仿寫有什麼意義？
自我測試
第五單元
學習《風景談》《天山景物記》《故都的鞦》《時鍾》等
第90問 《風景談》中的六幅畫麵寫的都是“風景”
嗎？作者為什麼用這六幅畫麵貫串全文？
第91問 從《風景談》看議論 抒情在散文中起什
麼作用？
第92問 在《天山景物記》中，散文“形散神不
散”的特點是怎樣體現的？
第93問 請以《故都的鞦》為例，談談散文中
“景”和“情”是什麼關係。
第94問 散文可以議論嗎？請舉例談一談
第95問 怎樣閱讀散文？
自我測試
第六單元
學習《勸學》《師說》《問說》《病梅館記》等
第96問 為什麼說學好文言文首先要破除思想障礙？
第97問 怎樣掌握文言文中一詞多義的特點？
第98問 怎樣掌握通假字？
第99問 什麼是詞類活用？
第100問 什麼情況下，名詞可以活用做動詞？
第101問 使動用法有什麼特點？
第102問 意動用法有什麼特點？
第103問 使動用法和意動用法有哪些相同和不同？
怎麼區彆纔好呢？
第104問 荀子的“性惡論”是怎麼迴事？
第105問 韓愈為什麼要“抗顔為師”？
第106問 龔自珍為什麼寫《病梅館記》？
自我測試
學習《鴻門宴》《五人墓碑記》《譚嗣同》《與妻書》等
第107問 名詞做狀語有什麼特點？
第108問 文言文中判斷句主要有哪些形式？
第109問 文言文中的被動句有哪些形式？
第110問 文言文中為什麼有那麼多省略？有哪幾種
省略句式需要特彆注意？
第111問 定語後置有什麼特點？
第112問 介賓短語後置是怎麼迴事？
第113問 定語前置有哪些特點？
第114問 鴻門宴上的坐次是如何排定的？這個坐次
是錶現項羽自高自大嗎？
第115問《五人墓碑記》中的“魏閹”和“吾社”都
是怎麼迴事？
第116問 如何理解譚嗣同的“以血醒世”？
自我測試
綜閤練習題（一）
綜閤練習題（二）
參考答案與提示
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