具体描述
这是一项对当代中国大学生的心理特点进行全方位系统研究的成果，是科研协作的结晶。其中包含11个子课题：大学生的学习与创造；智力发展与开发；人生价值观的特点与教育对策；品德心理特点与教育对策；人际关系特点与教育对策；爱情心理特点与教育对策；审美心理特点一教育对策；自我概念与调整；心理健康与咨询；就业准备与指导以及少年大学生的心理特点与培养。课题组成员在全国范围里百余所高校中广泛抽样，历时五年，以资料翔实，数据可靠，方法科学而著称。它不仅有利于青年心理学理论建设，对教育心理学、社会心理学、哲学、伦理学、政治学、教育学等学科建设也有借鉴作用；所提出的教育建议则对高校教育工作和大学生，自我教育有一定应用价值。
作者简介
目录信息
第一章 绪论
第一节 大学生心理研究的一般问题
第二节 大学生心理发展的理论
第三节 改革开放以来我国大学生的心理轨迹
第二章 大学生的学习与创造
第一节 大学生学习与创造研究的一般问题
第二节 大学生的学习心理特点研究
第三节 创造型大学生的调查研究
第四节 大学生创造性学习能力的培养
第三章 大学生的智力发展与开
· · · · · · (收起)
第一节 大学生心理研究的一般问题
第二节 大学生心理发展的理论
第三节 改革开放以来我国大学生的心理轨迹
第二章 大学生的学习与创造
第一节 大学生学习与创造研究的一般问题
第二节 大学生的学习心理特点研究
第三节 创造型大学生的调查研究
第四节 大学生创造性学习能力的培养
第三章 大学生的智力发展与开
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思修论文写人生观价值观的参考文献 书中这方面写得真不错 文字通俗流畅
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