《觸摸可能的世界:“設計教學”行動研究》為我國學前教育工作者提供瞭學習的資源和信息，從他們的實踐和研究中，我們可以瞭解到當今我們應該做些什麼，應該怎麼去做。 《觸摸可能的世界:“設計教學”行動研究》為探究型“設計教學”論文集。《觸摸可能的世界:“設計教學”行動研究》收集瞭廣大幼兒教師在教學實踐中的探究曆程，有失敗的教訓，更有成功的經驗。全書分為“論文篇”，主要是探究經驗談；“案例篇”，主要為教學實例；“火花篇”，主要為教學精點方案。《觸摸可能的世界:“設計教學”行動研究》為廣大幼教工作者提供瞭探究的方法指導，也為傢長培養幼兒指明瞭方嚮。
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