具体描述
幼儿园家庭同步教育丛书。 本书的八大数学思想方法按一定逻辑关系进行安排，即集合、对应、比较、分类、排列、系统化、变量、推理等启蒙教育部分，并以每一部分的数学思想方法为一个主题，每一个主题下又分为若干专题，包括活动目标、准备、园本活动范例和建议、家长亲子活动范例，以及活动效果评析等等。
作者简介
目录信息
幼儿活动篇
第一章 集合 启蒙活动
第二章 对应 启蒙活动
第三章 比较 启蒙活动
第四章 分类 启蒙活动
第五章 排序 启蒙活动
第六章 系统化 启蒙活动
第七章 变量 启蒙活动
第八章 推理 启蒙活动
教育研讨篇
第九章 幼儿启蒙数学教育研讨
· · · · · · (收起)
第一章 集合 启蒙活动
第二章 对应 启蒙活动
第三章 比较 启蒙活动
第四章 分类 启蒙活动
第五章 排序 启蒙活动
第六章 系统化 启蒙活动
第七章 变量 启蒙活动
第八章 推理 启蒙活动
教育研讨篇
第九章 幼儿启蒙数学教育研讨
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有