大学英语六级考试高频词汇精解与自测

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出版者:东华大学出版社
作者:杨芳
出品人:
页数:369
译者:
出版时间:2005-4
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787810389303
丛书系列:
图书标签:
  • 六级词汇
  • 英语六级
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  • 英语考试
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具体描述

一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇,他是无法进行听、说、读、写的。对于参加大学英语四、六级考试的学生而言,词汇更是学习外语的关键。掌握外语词汇的方法不胜枚举,但编者更愿意提醒考生,词汇学习之前应该注意以下三个问题,这也是本书的编写原则和理论依据。

本书主要特色如下:

1.紧扣新的《大学英语课程教学要求》(试行)。

2.化整为零。把1500个高频词汇分成20个单元,且打破字母顺序,避免了枯燥记忆,增强了学习的兴趣。

3.讲解精细,辐射面广。所选词汇都配有音标、大纲释义、考点精析、精选的例句及例句的译文。同时通过联想记忆,更大限度地扩大词汇的辐射面。

4.加强、巩固词汇的掌握。在每个单元的词汇讲解之后,配有30个自测题。其中一部分为考试真题。这既便于学习者测试自己的词汇掌握情况,又使其准确把握考试规律,了解自己的应试准备程度。

5.便于自学。本书无论在词汇的讲解方法及对自测题的解析方面都考虑到便于自学者学习的原则。

总之,本书以1500高频词汇为中心,通过词汇的精解与自测题的演练,帮助学习者掌握大量词汇。尤其适合于备战六级的英语学习者使用。

探索未知的阅读之旅:一份关于世界文学、历史与科学的深度导览 引言:打开通往无限知识的大门 本书并非旨在教授特定的应试技巧或专注于单一学科的知识积累,而是致力于为读者呈现一幅广阔而深邃的知识图景。我们相信,真正的学习在于跨越学科的边界,在看似不相关的领域之间建立深刻的联系。因此,我们精心策划了涵盖文学经典、世界历史脉络、前沿科学思想以及哲学思辨的多元内容。这不是一本教科书,而是一份精心挑选的阅读清单和思想导览,旨在激发读者内心深处的好奇心,引领他们进行一场真正意义上的心智探险。 --- 第一部分:文学的永恒回响——经典文本的深度解析 本卷聚焦于人类情感、社会结构与存在意义的文学表达,我们不从语法或词汇的微观层面入手,而是从宏大叙事和时代精神的层面展开探讨。 1. 欧洲文学中的人性光谱:从史诗到现代主义 我们将深入剖析荷马史诗如何奠定西方叙事的基础,探究但丁《神曲》中对中世纪宇宙观和个体救赎的描绘。重点不在于翻译或考点,而在于理解这些作品如何构建了西方文明的核心道德和美学标准。 随后,我们将转向19世纪的现实主义高峰。巴尔扎克和托尔斯泰的作品被视为社会百科全书,我们探讨他们如何通过细致入微的社会观察,揭示阶级冲突、财富的腐蚀性以及个体在庞大社会机器中的挣扎。重点分析他们如何使用“全知视角”来塑造复杂的人物群像,而非简单的情节复述。 进入现代,卡夫卡、普鲁斯特和乔伊斯的作品代表了对传统叙事模式的彻底颠覆。我们着重讨论“意识流”技巧如何模仿人类的思维过程,以及这些作品如何反映了第一次世界大战后现代社会的疏离感与意义的危机。阅读这些文本,我们寻求的是理解人类经验的复杂性,而非掌握特定文学流派的定义。 2. 东方叙事的深度与广度:从古典哲学到当代反思 本部分将引导读者领略东方文学的独特魅力。我们不局限于翻译版本,而是探讨如《红楼梦》中复杂的人物关系网络与中国封建社会的衰亡史之间的隐秘联系;探讨川端康成作品中“物哀”之美如何根植于日本的自然观与生死哲学。 对于当代文学,如马尔克斯的魔幻现实主义,我们的关注点在于其叙事手法如何巧妙地融合了拉丁美洲的历史创伤与神话想象,用奇幻的表象来揭示深刻的政治现实。 --- 第二部分:文明的轨迹——世界历史的宏大叙事与细节重构 本书对历史的解读超越了简单的年代顺序,侧重于理解驱动历史变迁的深层结构力量。 1. 权力、宗教与地理的交织:古代文明的兴衰 我们首先考察地理环境如何塑造了早期文明的性格。尼罗河的定期泛滥如何催生了埃及的中央集权官僚体系;两河流域的无序水患如何促进了更具契约精神的法律体系(如《汉谟拉比法典》的诞生)。 在宗教方面,我们将探讨亚伯拉罕诸教的传播路径,重点分析它们在不同文化圈中如何被“在地化”,并如何成为政治权力的重要合法性来源。我们不进行教义分析,而是考察宗教信仰如何成为社会动员和文化认同的强大工具。 2. 转型时期的剧变:从文艺复兴到启蒙运动 文艺复兴并非简单的“复古”,而是一场围绕“人”的地位重估的哲学运动。我们将考察美第奇家族的赞助模式如何与人文主义思想相互作用,共同推动了艺术和科学的解放。 启蒙运动则被视为一场智识革命。我们聚焦于洛克、卢梭和康德的思想,分析他们如何系统性地构建了现代政治理论的基础——从自然权利到三权分立的构想。这些思想如何从沙龙和咖啡馆流出,最终点燃了美国独立战争和法国大革命的火焰,这些转变的内在逻辑是什么? 3. 20世纪的冲突与全球化开端 对于两次世界大战,本书侧重于分析其背后的经济结构性矛盾与意识形态的极端化。我们探讨凡尔赛和约的局限性如何为下一次冲突埋下伏笔;冷战思维的形成过程及其对第三世界国家地缘政治的影响。全球化并非一个线性的进步过程,而是一系列技术突破、资本流动和权力博弈共同作用的结果,我们试图揭示其内在的张力与不平衡性。 --- 第三部分:思想的边界——科学哲学与前沿概念漫游 本部分将带领读者领略人类认知前沿的迷人风景,但重点不在于复杂的数学推导,而在于理解科学发现如何重塑了我们对“真实”的定义。 1. 科学革命的哲学基础 伽利略和牛顿的工作不仅是物理学的突破,更是认识论的重大飞跃。我们探讨“实证主义”如何取代了亚里士多德的思辨传统。爱因斯坦的相对论,对我们理解时空的概念产生了颠覆性的影响,它挑战了自牛顿以来根深蒂固的绝对时空观。 2. 复杂性与涌现现象 现代科学的一个重要趋势是“复杂系统”的研究。从生物学中的基因调控网络到社会学中的群体行为,我们探讨“涌现”(Emergence)的概念——即整体的特性如何不能简单地从部分的功能中推导出来。混沌理论的引入,帮助我们理解确定性规则下依然存在着不可预测性,这对我们规划未来和管理风险具有深远的启示意义。 3. 认知科学与“自我”的建构 神经科学正在挑战我们对自由意志和自我意识的传统理解。我们审视诸如“工作记忆”、“默认模式网络”等概念,并思考当“自我”被还原为神经元的电化学活动时,文学和法律体系赖以存在的“主体性”将如何受到冲击。 --- 结语:知识的融合与批判性思维的养成 本书的最终目标不是让读者记住某一特定领域的术语或定律。我们希望通过展示文学的深度、历史的广度以及科学的锐度,培养一种融会贯通的批判性思维能力。读者将学会如何在面对新的信息时,能够迅速将其置于更宏大的历史或哲学框架中进行审视,从而形成独立、深刻的见解。这是一次心灵的拓展训练,一次对人类智慧成果的全面致敬与再探索。

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目录信息

读后感

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用户评价

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从学习体验和心理学角度来看,这本书成功地把握住了备考者需要的那种“掌控感”。备考六级,最怕的就是目标模糊和进度不明。这本书的章节划分和进度规划非常清晰,读者可以清晰地看到自己每天需要攻克的知识点以及预估所需时间。更重要的是,它没有贩卖“速成”的焦虑,而是脚踏实地地引导读者构建一个稳固的词汇体系。每隔一定数量的词汇学习单元,都会穿插一个“阶段性回顾”的小测验,这种有节奏的停顿和回顾,有效地防止了“学了后面忘了前面”的现象,让人在持续的高强度学习中,始终保持着清晰的路径感和持续的正向反馈,从而将枯燥的背诵过程,变成了一场有目标、可量化的高效“战役”。

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这本书的“自测”模块设计,完全称得上是教科书级别的自我检验机制。它巧妙地将理论学习与实战演练进行了无缝衔接。我发现,每学完一个词汇单元后,紧随其后的不是简单的填空,而是设计得非常巧妙的“场景代入式”测试。这些测试题的难度设置梯度合理,先是基础辨析,随后过渡到复杂的语篇填空,最后甚至模拟了六级阅读文章中“词义猜测”的场景。这种设计迫使我们不能仅仅满足于“认识”这个词,而必须掌握其在特定语境中的“功能性”用法。完成自测后,答案解析部分也做得非常到位,对于错题,它不仅指出正确选项,还会详细解释为什么其他选项在这种语境下是错误的,这种“反向学习”的方法,收效出奇地好。

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这本书的装帧设计颇具匠心,封面选用了沉稳的藏青色,配以简洁有力的烫金字体,初见便给人一种专业、可靠的感觉。内页纸张厚度适中,触感柔和,即便是长时间阅读也不会有明显的视觉疲劳。排版方面,作者显然在用户体验上下足了功夫,无论是词条的布局还是例句的划分,都显得井井有条,疏密有致。我尤其欣赏它在版式上对重点的突出处理,例如核心释义部分采用了加粗和不同字号的组合,使得学习者能迅速抓住要点,而不会在繁杂的细节中迷失方向。书脊的装订也很牢固,即便是频繁翻阅核心难点,也不易出现散页的现象,这对于一本高频复习资料来说,无疑是至关重要的耐用性指标。整体来看,这本书在物理形态上已经为高效学习打下了坚实的基础,让人愿意拿起它,沉浸其中。

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阅读这本书的感受,就像是跟随一位经验丰富的老教师进行一对一的梳理,其对词汇的解析角度极其刁钻和深入。它并非简单地罗列同义词或反义词,而是深入挖掘了每个高频词在不同语境下“情感色彩”和“语用习惯”的微妙差异。比如,对于一些看似简单的动词,作者会通过大量的篇幅,解析其在学术写作、日常口语以及正式报告中的使用频率和潜在“雷区”,这种精细化的辨析,极大地避免了我们在实际考试中因“知其形而不晓其神”而导致的失分。书中提供的多维度例句,绝非生硬的“中式英语”翻译,而是高度模仿了真实六级试题的语境搭建,每一个句子都像是一道小型测试题,检验你对该词汇的掌握程度是否真正达到了“信手拈来”的境界。

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我曾尝试过市面上好几本针对六级的词汇书,很多都流于表面,堆砌了大量的生僻词汇,反而冲淡了对真正高频词的记忆。然而,这本《精解与自测》的选词逻辑却显得格外务实和精准。它似乎拥有一种“过滤机制”,只保留了那些在近五年真题中反复出现,且一旦出现就可能决定分数上下限的核心词汇。更令人惊喜的是,它对同源词和词根词缀的梳理是系统性的,而不是零散的。通过一个核心词汇,作者巧妙地串联起了一系列相关词汇群,形成了一个相互印证的记忆网络,这极大地提高了记忆效率,也增强了词汇的横向联系,使得记忆不再是孤立的“点”,而是连绵的“面”。

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