本书结合体育教学的学科特点，在研究微格教学概论的基础上，阐释了教学技能及分类，并详细论述了微格教学设计与教学文件编写和教学过程中的记录与评价，最后谈到了体育教学能力的培养，对体育教学的研究者有较强的针对性和指导性。
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