高职高专英语词汇诵读手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:经济管理出版社

作者:许国梁

出品人:

页数:298

译者:

出版时间:2005-5

价格:16.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787802072831

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现代汉语语法精要与应用指南 作者： 王力、张志公（虚构） 出版社： 华夏文化出版社 出版时间： 2023年10月 ISBN： 978-7-5080-9876-5 --- 内容简介 《现代汉语语法精要与应用指南》是一部旨在系统梳理现代汉语规范语法结构、深入剖析语言现象本质、并提供详实应用指导的权威性著作。本书超越了传统语法书的描述性窠臼，力求在理论深度与实践指导之间寻求完美的平衡，尤其侧重于对当代汉语使用者在实际交际中常遇到的疑难点进行精准辨析和有效解决。 本书的编写团队汇集了多位在现代汉语语法领域深耕数十载的资深学者，他们以严谨的科学态度和清晰的教学理念，构建了一个多维度、系统化的汉语语法知识体系。全书结构精巧，逻辑严密，既是高校文、史、哲、法、新传等专业学习者必备的理论参考书，也是语文教师、编辑、播音员、笔译、以及所有追求规范化和精准表达的现代汉语学习者的实用工具书。 --- 第一部分：基础理论与结构分析（宏观视角） 本部分奠定了全书的理论基石，从现代汉语的语言单位划分入手，确立了分析的视角和方法。 第一章 汉语语法的基本范畴与研究方法 本章详细介绍了汉语语法的基本研究对象，界定了词、短语、句子等核心概念的内涵与外延。重点阐述了以结构主义和功能主义相结合的分析路径，强调在分析具体语法现象时，必须同时考虑其结构层级关系（句法地位）和其实际交际功能（语义、语用价值）。同时，对历史上主要的汉语语法学派及其观点进行了简要回顾与评价，为读者建立一个立体的、历史性的认知框架。 第二章 词类划分的再审视：兼论功能性词汇 本书对传统汉语的十类词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词）进行了现代化和功能化的重新界定。特别关注了“功能词”的边界模糊性。例如，对“是”、“有”等兼具判断、存在和谓语功能的特殊词汇的语法地位进行了深入的个案研究。此外，本书详细分析了现代汉语中大量涌现的新词、网络用语中的词性流动现象，探讨其在规范化语境下的处理原则。 第三章 短语结构：从组合到意义生成 短语是连接词和句子的中间层级。本章系统梳理了常用的偏正、动宾、主谓、述补、联合五大类短语，并引入了依存关系和支配关系的概念，以更精细地描绘短语内部的层次结构。一个重要的新增内容是对“定中结构”的深度剖析，不仅区分了“的”字结构和零式定语结构，更探讨了修饰语与中心语之间语义关系的复杂性（如因果、目的、描写等）。 --- 第二部分：句子结构与句法分析（中观层面） 本部分是全书的核心，集中探讨了现代汉语的基本句法模式、谓语的丰富表达及其句子的功能划分。 第四章 句子类型：结构、功能与语义的交织 本章依据不同的标准对句子进行了详尽分类： 1. 按结构分： 单句（主谓结构、谓词性结构）、复句（并列、转折、因果、假设、条件、选择等类型）。 2. 按功能分： 陈述句、疑问句（是非、正反、选择、特指）、祈使句、感叹句。 3. 按语义/语用分： 强调句（“是……的”句型分析）、被动句（“被”、“叫”、“让”的使用差异与语体色彩）、处置式（“把”、“被”）的精确语用条件。 本书特别设立了“句法歧义的消解”专题，列举了大量结构相似但语义截然不同的例句，指导读者如何通过语境、词序和语气词来锁定正确的句法解释。 第五章 谓语系统的复杂性与动词的句法支配力 谓语是句子的核心驱动力。本章深入分析了动词的体貌范畴（体貌标记“了”、“过”、“着”的精确用法与共存限制），以及趋向补语（单音节、双音节补语的构造规则）。同时，本章对兼语句、让语句、比较句的句法框架进行了规范化描绘，明确了谓语动词对宾语的支配和约束范围。 第六章 语序的灵活性与规范性约束 汉语是典型的SVO语序语言，但其语序的灵活性在世界语言中也属罕见。本章系统阐述了状语、补语的位次规则，重点讨论了话题与焦点在句首和句尾的分布规律。通过对大量口语和书面语实例的对比分析，明确了哪些语序调整是允许的（如强调），哪些是构成语法错误的（如核心成分的错位）。 --- 第三部分：语用与规范：面向实际应用的指导（微观与实践） 本部分将理论语法知识与实际的语言运用相结合，聚焦于语体风格、语篇衔接以及规范化写作的常见误区。 第七章 语篇层次的衔接与连贯性 句子不是孤立存在的，本章关注句子之间如何在篇章层面实现逻辑的自然过渡。详细解析了各类关联词（连词、关联短语）的功能，如“不但……而且”、“与其……不如”、“虽然……但是”等在复句中的精确配对与使用规范。探讨了指代与省略在篇章衔接中的作用，确保段落内部信息流的顺畅。 第八章 语体风格与语法选择 不同的交际场合（学术论文、新闻报道、日常会话、文学创作）对语法结构的要求截然不同。本章剖析了书面语和口语的语法差异，例如：书面语中对被动句、长句的偏好，以及口语中省略成分、多用祈使句的特点。指导读者根据不同的语体环境，调整句式结构，实现风格的恰当性。 第九章 常见语法错误的辨析与订正（应用精选） 本章是全书的“纠错手册”，基于一线编辑和教学实践中发现的高频错误，进行针对性的剖析和纠正： 主谓搭配不当： 抽象名词作主语的限制。 “的、地、得”的误用辨析： 结合结构功能进行区分，避免机械记忆。 数量结构的次序问题： 如“三本厚厚的书”与“厚厚的三本书”的细微差别。 否定词与情态词的共现冲突： 例如“未尝不”与“并非”的精确用法。 关联词的“架桥”错误： 逻辑关系错配导致的语意不通。 --- 结语 《现代汉语语法精要与应用指南》致力于为读者构建一个全面、立体且高度实用的现代汉语语法认知图景。它不仅是知识的传授者，更是思维的引导者，旨在培养学习者在复杂多变的语言环境中，运用规范、清晰、有力的汉语进行有效表达的能力。本书的价值在于其理论的深度、分析的细致以及对现实应用问题的有效回应。 --- 本书特色： 1. 理论与实践紧密结合： 避免纯粹的理论堆砌，每章均附有大量来自当代语料库的真实语例。 2. 聚焦当代问题： 深入讨论了网络时代新出现的语法现象及规范处理方法。 3. 清晰的图表化展示： 核心的句法结构使用树状图和层级框图进行可视化解析，增强理解直观性。 4. 权威性与易读性兼顾： 语言严谨规范，但表述力求平实易懂，适合自学和教学使用。

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我一直觉得，学习英语词汇最怕的就是“孤岛化”——背了一堆单词，却不知道如何将它们串联成有意义的表达。因此，我对这本《高职高专英语词汇诵读手册》最大的期待，就是它能在“诵读”的框架下，构建起词汇之间的有效连接。理想中的“诵读”不应该只是机械地重复发音，而应该是一种基于语块和短语的整体记忆过程。我希望能看到书中设计一些“词汇链”或者“主题式搭配”的板块，展示出核心词汇是如何与动词、形容词进行固定组合的，比如“commit to doing something” 这种固定搭配的完整诵读练习。如果作者能引导我们从单词层面上升到短语层面，再到句子层面的自然流利表达，那么这本书的价值就远超一本普通的词汇书了。这种深度整合的学习方式，才能真正帮助我们跨越“看得懂”到“用得出”的鸿沟，让英语学习变得更加立体和高效。

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这本书的名字听起来就让人觉得踏实可靠，像是为我们这些在职业院校摸爬滚打的学生量身定做的。我拿到这本《高职高专英语词汇诵读手册》的时候，心里是既期待又有点忐忑。期待的是，希望能有一本能真正帮我啃下那些让人头疼的单词书，尤其是在注重实际操作能力的高职教育背景下，扎实的词汇基础是不可或缺的基石。忐忑的是，市面上的词汇书太多了，有的内容太偏学术，背了也用不上；有的则过于简单，应付不了考试的需要。这本手册的特别之处，或许就在于它对“诵读”这个环节的强调。我深知，死记硬背的效果总是有限的，只有通过朗读，将词汇的声音和意义联系起来，才能真正内化吸收。希望它能提供一些科学有效的记忆方法，比如场景化的记忆、搭配的讲解，而不是冷冰冰的单词列表。同时，考虑到高职学生的学习节奏和未来就业方向，这本书在词汇的选择上，想必也应该更侧重于实用性和行业通用性，而不是纯粹的应试导向。如果能在设计上融入一些能激发学习兴趣的元素，比如有趣的例句或者速记技巧，那就更完美了。毕竟，学习的过程如果能多一些乐趣，坚持下去的动力就会大很多。

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总的来说，这本书给我的感觉是充满潜力的，它瞄准了高职教育体系中一个非常关键且容易被忽视的环节——基础词汇的深度内化和应用能力的培养。它所倡导的“诵读”理念，无疑是对传统填鸭式教学的一种有力挑战和改进。我非常看重这种注重实际操作和发音规范的教学思路。我希望在实际使用中，这本书能够表现出强大的可操作性，即无论是一个自学者，还是在课堂上跟着老师使用，都能流畅地进行下去，不会因为复杂的结构或晦涩的解释而让人望而却步。如果它能像一本好用的工具书那样，随时都能被翻开，快速定位到需要强化记忆的词汇点，并提供恰到好处的复习机制，比如间隔重复的提示或者小测验，那么它将成为我英语学习路上不可或缺的伙伴，真正帮助我夯实专业英语的根基。

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拿到这本《高职高专英语词汇诵读手册》后，我立刻被它那种务实的风格所吸引。它的封面设计没有花哨的图形，配色沉稳，一看就知道是奔着解决实际问题去的。翻开内页，我最欣赏的是它对词汇的编排逻辑。它似乎不是简单地按字母顺序排列，而是可能根据不同的专业领域或者应用场景进行了分类，这对于我们这些需要将英语与自己的专业知识相结合的学习者来说，简直是雪中送炭。那种“学以致用”的感觉，从书的结构中就能体现出来。而且，“诵读”这个核心概念的提出，也让我看到了作者的用心良苦。我们高职学生的口语和听力往往是薄弱环节，而通过大声、反复地诵读，不仅能强化单词的音形义对应，还能在潜移默化中提升我们的语感和发音准确度。我特别期待书中是否有配套的音频资源，因为没有标准的发音示范，单纯的文字“诵读”效果也会大打折扣。如果能提供高质量的音频，让我们可以随时随地进行跟读模仿，那这本书的实用价值将呈指数级增长。这不仅仅是一本词汇书，更像是一个全方位的语言输入和输出训练工具。

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说实话，作为一名正在备战等级考试和未来实习的高职学生，我对于词汇书的要求是极为苛刻的。我需要的是那种能够经受住高强度、高频率翻阅的“耐用品”。这本《高职高专英语词汇诵读手册》给我的第一印象是它的装帧质量看起来相当不错，纸张的厚度适中，应该能承受长时间的涂写和标记，不会轻易出现破损或洇墨的情况。更关键的是内容层面的深度。我希望它不仅仅停留在词义的简单罗列上，而是能提供丰富的词汇辨析，比如近义词之间的细微差别，以及在不同语境下的恰当用法。很多时候，考试和实际交流中的失分点就在于对这些“模糊地带”掌握不准。如果这本书能针对高职的常见考试（如学业水平考试或职业技能等级证书考试）的词汇要求进行精准覆盖，并辅以大量实用的例句，特别是那些贴近我们未来工作场景的例句，那就太棒了。我希望它能像一位严谨的导师，不给我灌输空泛的知识，而是手把手地教我如何精准地运用每一个单词。

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