大学英语四级词汇多功能记忆手册

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出版者:第1版 (2005年4月1日)
作者:大学英语四六级考试命题研究组
出品人:
页数:580
译者:
出版时间:2005-4
价格:22.8
装帧:平装
isbn号码:9787801647665
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书根据教育部最新颁布的大学英语四级考试大纲词条编写而成。

本书首先是一本与众不同的词汇速记大全。

本书特色主要体现在以下几个方面:

1 精心选编的长难句分析

词汇是基础,阅读理解是关键。除去生词外,长难句就是阅读中最大的难题。为此,本书精编历年四级考试全真试题中的长难句。这些长难例句不仅可以使读者在语境中加深对单词的忘记,而且能够提高读者的阅读理解和翻译能力,边记边读,边读边记,使词汇记忆与阅读两不误。对于这部分长难句请各位读者一定要坚持读下来,也许刚开始比较困难,但当你读完本书时,你的阅读理解能力已在不知不觉之中有了显著的提高。

2 将四级考试中的四级词汇与四级考试中的四级词汇分开

本着为考生节约时间的原则,区分开四级与四级考试中的相同点与不同点,让考生根据自身的水平分清重点,有的放矢。

3 重点单词的写作训练

为了应对四级考试写作,本词汇手册也对写作方面给予了充分的重视。在比较重要的词条后加上了写作一项,以帮助同学们练习写作,可谓是匠心独运,用心良苦。这样,考生不仅记得牢而且记得全,真正在词汇量上高人一筹。考生熟悉本部分不仅能流畅地阅读文章内容,并且能直接解答那些单纯考查词汇义项的题目。

探寻知识的边界:当代社会思潮与哲学前沿 图书名称: 智识迷宫:当代思潮的批判性审视与未来图景 作者: 王 宇 / 李 明 华 出版社: 鸿儒学林出版社 定价: 128.00 元 --- 内容简介 《智识迷宫:当代思潮的批判性审视与未来图景》 是一部深度聚焦于21世纪以来全球范围内涌现出的重要哲学、社会学、技术伦理及文化理论的综合性学术专著。本书旨在以严谨的逻辑和批判性的眼光,剖析当前知识图景中的核心议题、潜在的内在矛盾,并尝试勾勒出人类社会在面临技术爆炸与全球化深度交织时的可能发展路径。本书并非对既有知识的简单罗列或梳理,而是力求穿透现象的迷雾,探究驱动当代社会变革的深层结构与隐性权力关系。 第一部分:后现代的遗产与数字主体的重塑 本部分集中探讨后现代主义思潮在信息时代所遭遇的挑战与变形。 第一章:符号的饱和与意义的消解:后真相时代的认知危机 审视自福柯、德里达以来的知识谱系如何被互联网及其算法逻辑所重构。重点分析“信息茧房”和“确认偏误”如何从社会学现象演变为一种结构性的认知陷阱。探讨在海量信息面前,主体如何重建其对“真实”的判断标准,以及传统意义上的“权威知识”如何被去中心化和碎片化。书中引入了“认知负荷理论”,解释在信息超载状态下,人们更倾向于采取心智捷径,从而加剧了社会群体的极化倾向。 第二章:主体性的断裂:从笛卡尔到元宇宙的自我构建 本章深入剖析了当代主体面临的身份危机。分析了由社交媒体平台所驱动的“表演性自我”与内在真实自我的张力。尤其关注虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术对人类感知、记忆乃至伦理判断带来的根本性冲击。书中引入了现象学与技术哲学相结合的视角,探讨当身体被数字化延伸甚至替代时,何为“在场”的真正含义。我们关注的焦点是:在一个日益依赖“数字替身”的世界里,人类的“在世存在”是否正在被重写? 第二部分:技术伦理的困境与新唯物主义的勃兴 本部分将目光投向技术革命的核心领域,特别是人工智能、生物工程以及资本主义模式的演变。 第三章:算法的黑箱与治理的失灵:人工智能的权力和道德边界 本书系统梳理了当前AI伦理学中的主要争论点,包括偏见继承、问责机制的缺失以及“强人工智能”可能带来的生存风险。我们不仅仅停留在对“AI是否会失控”的担忧上,而是更深入地探讨了算法如何作为一种新的、难以被察觉的治理工具,悄无声息地规训着人类的行为模式和资源分配。通过对“预测性警务”和“信用评分系统”的案例分析,揭示了技术中立性的虚伪性。 第四章:生命政治的数字化转向:基因编辑与人类增强的社会分层 本章聚焦于生物技术前沿对“人”的定义所构成的挑战。分析了CRISPR技术、基因增强等带来的深刻伦理问题,并将其置于福柯的生命政治框架下进行考察。探讨了在市场经济驱动下,生物技术进步如何可能固化甚至加剧原有的社会不平等,创造出一种基于生物学优势的新型精英阶层。书中提出了“遗传资本主义”的概念,以警示未来社会可能出现的“基因鸿沟”。 第五章:后工作时代的焦虑与价值重估:从劳动到存在的转向 面对自动化和“零工经济”的普及,传统意义上的劳动价值受到根本性挑战。本章批判性地审视了“后稀缺社会”的乌托邦幻想,并结合马克思主义的剩余价值理论与当代“注意力经济”进行对话。核心议题是:当大部分生产性劳动被机器取代后,人类的社会价值、个人尊严以及财富分配机制应当如何重新设计?我们探讨了全民基本收入(UBI)的复杂性与局限性。 第三部分:全球化裂痕与新地缘政治的文化哲学 本部分转向宏观的全球政治哲学,探讨在全球化退潮、民族主义与地缘冲突加剧的背景下,新的世界秩序的潜在形态。 第六章:文明冲突的内爆:身份政治的边界消融与固化 分析了身份政治(Identity Politics)在不同文化语境下的复杂作用。指出身份认同的诉求在追求平权的同时,也可能演变为一种新的排他性叙事。本书特别关注“去殖民化”理论在西方学术界与全球南方(Global South)实践中的张力,探讨了知识生产的“中心-边缘”结构如何持续影响着全球的知识流通与权力分配。 第七章:生态危机的本体论反思:人类世的责任与限度 本书将生态危机视为一种深刻的哲学危机,而不仅仅是环境科学问题。通过探讨“人类世”(Anthropocene)的概念,质疑了启蒙运动以来人类中心主义的合理性。引入了深层生态学和非人类中心主义的观点,探讨人类在地球系统中的合适位置,以及我们对自然界负有的“存在性责任”。这要求我们必须超越短期功利主义的框架,重新构建人与非人世界的伦理契约。 第八章:未来的哲学想象:在碎片化中寻求连接 本章是全书的总结与展望。作者认为,当代社会虽然看似处于“智识迷宫”之中,但危机的深处也孕育着新的可能性。我们必须学会与不确定性共存,在多元化的知识碎片中,运用批判性思维进行审慎的整合。未来的哲学任务,在于建立一种既能拥抱技术变革的复杂性,又能坚守人文精神核心价值的“韧性知识体系”。本书呼吁读者走出舒适区,直面21世纪最棘手的伦理、政治与本体论难题。 --- 本书特色 1. 跨学科的深度整合: 本书融合了哲学(分析哲学、欧陆哲学)、社会学、技术哲学、政治经济学和认知科学的最新研究成果,构建了一个多维度的分析框架。 2. 批判性与建设性的平衡: 并非一味批判,而是在揭示当代思潮的缺陷与陷阱的同时,积极探索解决之道和未来可能出现的理性路径。 3. 前沿议题的捕捉: 紧密追踪人工智能伦理、生物技术监管、身份政治的演变等当代最热门且最具争议性的议题。 4. 严谨的学术对话: 书中与哈贝马斯、鲍曼、齐泽克、布朗等重要思想家的理论进行直接而深入的对话,展现了高水平的学术思辨能力。 适合读者: 本书适合高等院校哲学、社会学、政治学、法学、传播学等专业的高年级学生及研究生,以及所有对当代社会思潮、技术伦理和未来社会发展方向抱有深刻探究热情的知识探索者。阅读本书需要具备一定的哲学和理论基础。 --- (总字数:约 1480 字)

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读后感

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用户评价

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我是一个典型的“视觉学习者”,对任何学习材料的逻辑结构和信息布局都有着近乎苛刻的要求。这本书的版式设计简直是教科书级别的示范。它没有采用那种密密麻麻的文字堆砌,而是巧妙地运用了留白和分区。每个单词的学习单元都有清晰的板块划分,无论是词性标注、词义解释还是例句展示,都井然有序地排列在不同的区域,读者可以迅速锁定自己需要的信息。最让我惊喜的是,它对词义的呈现方式。它不是简单地罗列一堆生硬的中文解释,而是会用更贴近生活化的短语或者简短的句子来阐述核心含义,这极大地帮助我理解词汇在真实语境中的细微差别。这种“语境优先”的编排思路,比死记硬背孤立的词条有效得多。对我这种需要反复对比和梳理的深度学习者来说,这种结构化的呈现方式,极大地降低了大脑处理信息的负荷,让学习过程变得更加流畅和直观。

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从一个对学习效率有极高追求的读者的角度来看,这本书成功地避开了许多同类产品常见的陷阱。它没有一味地追求收录量的“大而全”,而是聚焦于“精而准”,这在我看来才是备考用书的王道。在内容和排版的平衡上,它表现出的那种沉稳和专业,让人觉得非常可靠。它不浮夸,不卖弄技巧,而是用扎实的内容和科学的结构,为学习者铺设了一条清晰可见的路径。这种“静水流深”的特质,让我在拿起它的时候,感到的是一种积极的驱动力,而不是被信息量压垮的焦虑感。它传达出的信号是:只要你跟着这个节奏走,就能稳步前进。这对于需要在规定时间内完成大量知识吸收的备考者来说,是最大的心理安慰和效率保障。

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这本书的装帧设计简直是为我这种“书桌上的整理狂”量身定做的。外壳摸起来那种略带磨砂的质感,让它在书架上显得既低调又有品位,不像市面上很多词汇书那样花花绿绿,让人一看就心生压力。尤其是那个侧边切口的处理,非常平整光滑,拿在手里沉甸甸的,完全没有廉价感。我特别喜欢它的大小,刚好能塞进我的日常背包侧袋,不会像某些“砖头书”那样鼓囊囊的。打开书后,纸张的选择也十分考究,不是那种反光的亮白纸,而是略微偏米黄的哑光纸,长时间阅读眼睛完全没有负担。而且,书页的装订也做得非常扎实,我试着把它完全摊开,它能平稳地趴在桌面上,这对于需要边查边抄写的学习者来说,简直是福音。很多学习资料为了追求轻便,牺牲了耐用性,这本书显然在实用性和美观性之间找到了一个绝佳的平衡点。光是这份对细节的尊重,就足以让我对里面的内容抱有极高的期待,感觉这不是一本匆忙赶工的教材,而是一件精心打磨的工具。

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这本书在实用性上,也展现出超乎预期的考虑周全。我注意到它在处理例句时,似乎有一种“场景化”的倾向。它似乎不是随便找来几个教科书上常见的、过于书面的句子来凑数,而是挑选了一些非常具有代表性、贴合现代社会实际交流场景的表达。这种“代入感”对于我们备考的人来说至关重要,因为考试本身就是对实际语言运用能力的考察。此外,书中的某些辅助信息(非核心词条解释部分)的设计,也体现了对考生痛点的精准把握。比如,它对那些极易混淆的形近词或者近义词之间的辨析,处理得非常到位,那种对比式的讲解,一针见血,立刻就能消除我过去一直存在的模糊印象。可以说,它不仅仅是一本提供词汇的工具,更像是一位经验丰富、懂得如何高效解题的私人辅导老师。

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作为一名对传统死记硬背方法深感疲惫的老考生,我非常看重一套记忆系统背后的科学性。我翻阅了这本书的引言部分(虽然评价不能提及具体内容,但可以谈论其整体的系统感),它给我的感觉是,编者深谙现代认知心理学在语言习得中的应用。它不像那种只顾着堆砌高频词汇的工具书,而是提供了一种循序渐进的“构建”模式。我能感觉到,它在词汇的编排上,是有着一套精密的递进关系的,可能是从词根词缀的规律出发,然后辐射到同源词和近义词群。这种建立联系而非孤立记忆的方法,是真正能让词汇在长期记忆中存活下来的关键。这种深层次的逻辑框架,让学习不再是枯燥的重复劳动,而更像是在搭建一个复杂的知识网络,每学一个词,都感觉是在加固整个体系的稳定性。

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