《教育心理學》是中央廣播電視大學開放教育試點公共事業管理（教育管理）本科專業課程計劃中的一門專業基礎課，是一門兼具基礎和應用性質的教育學科。主要包括：教育心理學概述、心理發展與個體差異、學習心理、陳述興知識的獲得、程序化知識的獲得、學習策略、學習的遷移、問題解決與創造性、學習動機、品德的形成、教學心理、教學評價、教師心理、課堂教學管理與監控等十四章內容，其主要特點是：內容全麵、結構嚴謹、語言順暢、理論密切聯係實際，既有高度的概括，又有具體的分析，是一本融知識性、科學性、應用性和可讀性為一體的教材。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有