新锐作文

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出版者:海南出版社
作者:杰风
出品人:
页数:652
译者:
出版时间:2003-9-1
价格:23.80
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787544300216
丛书系列:
图书标签:
  • 小时候
  • 诗词,儿童文学,小说
  • 作文指导
  • 初中作文
  • 小学作文
  • 写作技巧
  • 原创作文
  • 语文学习
  • 范文赏析
  • 思维训练
  • 表达能力
  • 写作灵感
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具体描述

中学生快乐学作文丛书。 本书的目的是为学生写作文提供一种全新的理念。每篇作文思想新锐,文字新锐,文章如此骇俗,锋芒毕露,与通常所见的作文迥不同流。读到精彩之处,无法不令人叹服。拥有本书,让你告别咬烂笔杆的日子,让作文成为你的快乐。

《新锐作文》:点燃思维火花,塑造表达力量 在信息洪流奔涌、思想碰撞激烈的时代,语言的力量从未如此重要。无论是学业的进阶、职场的晋升,还是生活的点滴感悟,清晰、准确、富有感染力的表达,都是连接内心世界与外部世界的桥梁。《新锐作文》系列,正是为这样一种时代需求而生,它不仅是一本作文指导书,更是一次与思想深度对话的旅程,一次激发潜能、重塑表达的实践。 本书并非简单罗列套路、堆砌华丽辞藻的“秘籍”。相反,它深入浅出地剖析了写作的本质,从“写什么”到“怎么写”,再到“写得多好”,层层递进,引导读者建立起一套系统而灵活的写作思维框架。我们深知,优秀的作文并非横空出世,而是对生活细致观察、对思想深刻体悟、对语言精准驾驭的必然结果。因此,《新锐作文》将重心放在了培养读者“观察力”、“思考力”和“表达力”这三大核心素养之上。 第一篇:洞察生活,捕捉灵感——从“看到”到“看见” 写作的源泉,在于生活。但很多人缺乏的是将寻常景象转化为生动文字的能力。《新锐作文》的第一篇,将带领读者走出“看而不见”的迷雾,学会“看见”生活中的点滴细节。 微观世界的奥秘: 我们将引导读者关注那些容易被忽略的细微之处。例如,清晨露珠的晶莹剔透,行人匆忙脚步的独特韵律,一抹夕阳在云层中晕染出的色彩变幻,甚至是一片落叶在风中回旋的姿态。通过大量的范例和练习,读者将学会如何调动五感,捕捉这些转瞬即逝的细节,并思考这些细节背后可能蕴含的情感与意义。我们强调,每一个细微之处都可能是一个故事的起点,一处情感的落脚点。 情感的立体呈现: 生活并非只有宏大叙事,更充斥着细腻的情感波动。本书将探讨如何将喜悦、悲伤、愤怒、思念等情感,从模糊的感觉转化为具象的表达。我们不鼓励空洞的抒情,而是提倡通过描绘具体的场景、人物的表情、动作,甚至是环境的衬托,来“演”出情感,让读者身临其境地感受到作者的情绪。例如,描写离别时的不舍,我们不会只写“我很难过”,而是会描绘“他紧握的拳头暴露了内心的挣扎”、“空气中弥漫着一种无声的告别”。 事件的深度挖掘: 无论是日常小事还是新闻事件,表面之下往往隐藏着更深层的故事。本篇将教授读者如何进行“事件侦探”,发掘事件的起因、经过、结果,以及事件背后的人物关系、社会背景、个人动机。我们鼓励读者不仅要复述事件,更要分析事件,提出自己的见解。例如,一篇关于校园欺凌的文章,不应止于描述欺凌的残忍,更应探讨欺凌的根源、受害者的心理、旁观者的责任,以及我们应如何应对。 思维的火花碰撞: 灵感并非只来自偶然,更源于主动的思考。本书将提供一系列“思维导图”式的引导,帮助读者将零散的想法串联起来,形成清晰的写作思路。我们会鼓励读者进行“联想”,将看似无关的事物联系起来,产生新的创意。例如,从“春雨”联想到“新生”、“希望”、“洗涤”,从而构思出富有诗意的篇章。 第二篇:结构为骨,逻辑为脉——让思想清晰流淌 有了充沛的素材和灵感,如何将其组织成一篇结构严谨、条理清晰的文章,是至关重要的。本篇将聚焦于文章的内在逻辑和外在结构。 谋篇布局的艺术: 我们将介绍多种经典的构思方法,如总分总、并列式、递进式、对比式等,并深入分析它们各自的适用场景和表达效果。本书强调,结构并非僵化的模板,而是为思想服务的载体。我们将引导读者根据自己的主题和表达意图,灵活选择最恰当的结构,让文章的首尾呼应,段落之间过渡自然,浑然一体。 段落的精雕细琢: 每个段落都是文章的“细胞”,其内部的组织也至关重要。本书将讲解如何写好主题句,如何围绕主题句展开论述,如何运用例证、对比、分析等手法充实段落内容。我们鼓励读者在每个段落中都力求“讲清楚一个意思”,避免段落冗余或跳跃。 过渡的润物无声: 段落之间的衔接,决定了文章的流畅度。我们将提供丰富的过渡词、过渡句的范例,并讲解如何在不显得刻意的情况下,实现自然过渡。例如,从描写环境过渡到描写人物心理,可以借用环境的变化来暗示人物心境的转变;从阐述一个观点过渡到下一个观点,可以采用“此外”、“更重要的是”、“然而”等词语,但更提倡通过内容的关联性来实现顺畅衔接。 开篇与收尾的匠心: 文章的开头至关重要,它决定了能否吸引读者的目光;结尾则影响着文章的深度和余韵。本书将介绍多种吸引人的开头方式,如设置悬念、引用名言、描绘生动场景、提出问题等,并探讨如何写出言简意赅、发人深省的结尾。我们将强调,好的结尾应能升华主题,给读者留下深刻的印象。 第三篇:遣词造句,点石成金——让文字鲜活生动 有了清晰的结构,还需要精妙的语言来承载思想。《新锐作文》的第三篇,将致力于提升读者的语言表达能力,让文字焕发生命力。 词语的精准选择: 我们提倡“少即是多”,强调选择最能表达作者意图的词语,而非一味追求华丽。本书将教授读者如何辨析近义词的细微差别,如何运用更具画面感、更富情感色彩的词汇。例如,用“漫步”代替“走”,用“低语”代替“说话”,都能在细节处体现语言的功力。 句式的变化无穷: 单调的句式会使文章显得乏味。本书将介绍长短句结合的技巧,平实质朴的陈述句与富有韵律的感叹句、设问句的穿插运用,能够增强文章的节奏感和表现力。同时,我们将探讨倒装句、省略句等特殊句式在特定语境下的妙用。 修辞手法的巧妙运用: 比喻、拟人、排比、设问、反问……这些修辞手法是写作的“利器”,但需要恰当运用,才能起到画龙点睛的作用。《新锐作文》将通过大量的范例,讲解各种修辞手法的适用语境和表达效果,引导读者避免滥用和误用,让修辞为内容服务,而非喧宾夺主。 “写人”的立体感: 塑造鲜活的人物形象,是优秀作文的一大亮点。本书将教授读者如何通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等多种方式,将人物刻画得栩栩如生。我们鼓励读者深入挖掘人物的内心世界,展现人物的性格特点、情感变化和成长轨迹。 “写景”的意境营造: 优美的景物描写,能极大地增强文章的感染力。《新锐作文》将引导读者关注景物的特点,并善于将景物与人物情感、故事情节相结合,营造出独特的意境。我们提倡“移情于景”,让景物成为人物内心世界的投射。 第四篇:修改与提升——精益求精,臻于至善 写作是一个不断打磨的过程,《新锐作文》的最后一篇,将聚焦于文章的修改与提升。 自我审视的技巧: 我们将提供一套系统的修改 checklist,帮助读者从内容、结构、语言、标点符号等多个维度,对自己的文章进行全面审视。我们会鼓励读者“放下”初稿,以一个“旁观者”的视角来审视自己的作品,发现其中的不足。 他评的价值: 听取他人的意见,是提升写作水平的有效途径。本书将探讨如何虚心接受他人的评价,如何从他人的反馈中汲取养分,从而改进自己的文章。 “减法”与“加法”: 修改并非只是“增添”内容,有时更需要“删减”。我们将指导读者如何识别文章中的冗余词句、段落,如何删繁就简,使文章更加精炼。同时,也会讲解如何在需要时,为文章“添砖加瓦”,使之更加充实。 风格的探索与形成: 写作风格是作者思想和个性的体现。《新锐作文》鼓励读者在掌握基本写作技巧的基础上,勇于探索属于自己的独特风格,形成鲜明的个人特色。我们将分析不同风格的优秀范文,引导读者从中汲取灵感,但最终的风格形成,源于作者的不断实践和自我认知。 《新锐作文》系列,旨在成为读者在写作道路上忠实的伙伴,我们希望通过本书,不仅教会读者“写”,更重要的是教会读者“思考”,教会读者“表达”。我们坚信,每一个热爱生活、勤于思考的人,都能通过系统的学习和不断的练习,写出触动人心、引人共鸣的优秀作品。让我们一起,用文字点亮思想,用表达塑造未来!

作者简介

目录信息

一 时光之书
1 2048的下午
2 公元2000前后
3 怀念高三
4 有谁见过真正快乐的猪
5 病,并快乐着
6 苍蝇们的权利
7 旅游与旅行
8 包装时代
9 牙刷里的尊严
10 太阳的问题
11 生存的证据
……
二 另一种唯美
……
三 随意的文化
……
四 一只狗的夏天
……
五 盘点十八岁
……
· · · · · · (收起)

读后感

评分

我在初一时妈妈给买的,里面99%都不是中学生写的,有点看不懂,到初三时我才发现这本书超赞。 我就是在这本书里知道了许知远、王小波、书生阿甘、王朔,还有崔健、罗大佑、高晓松…… 如果要贴标签,应该是:80后、大学生、思想、表达。 如果要做个推荐,应该是:这是一本在中...

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我在初一时妈妈给买的,里面99%都不是中学生写的,有点看不懂,到初三时我才发现这本书超赞。 我就是在这本书里知道了许知远、王小波、书生阿甘、王朔,还有崔健、罗大佑、高晓松…… 如果要贴标签,应该是:80后、大学生、思想、表达。 如果要做个推荐,应该是:这是一本在中...

用户评价

评分

这本书的结构编排非常巧妙,它不像教科书那样死板地划分“记叙文、议论文、说明文”,而是围绕着“如何有效沟通”这一核心目标来组织内容的。尤其是在议论文的论证结构部分,作者给出的“三明治论证法”简直是打开了我思维的另一扇窗。它教会我如何在高强度的辩论和说服中,既能清晰表达观点,又能巧妙地融入反驳和升华,使得全文逻辑链条浑然一体,密不透天。我过去写议论文,经常陷入观点先行,论据松散的泥潭,读完这一章后,我才意识到,论证的力度来自于论据之间的相互支撑,而非孤立的存在。作者用了很多现实生活中的案例来佐证,从时事评论到校园辩论,跨度极大,但分析的原理却是相通的。现在我写起观点鲜明的文章时,感觉自己就像一个技艺精湛的建筑师,每一步都能精确计算承重和美观度,不再是随心所欲地乱堆砖块了。

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这套书的阅读体验,可以说是近几年来最令人愉悦的学习过程之一。它的行文风格流畅自然,偶尔还会穿插一些幽默的自嘲和贴近生活的比喻,让原本可能枯燥的写作技巧讲解变得像和一位经验丰富的前辈在深夜促膝长谈。我尤其欣赏作者在讨论“语言的张力与韵律”时所展现出的文学素养。它没有陷入晦涩的文体学分析,而是通过大量朗朗上口的句子示例,教我们如何控制句子的长短、节奏的快慢,以及如何运用排比、对偶等修辞手法来增强文本的音乐性。我过去写文章总是平铺直叙,缺乏那种“读起来有味道”的感觉。现在,我会下意识地去调整我句子的停顿和呼吸感,让文字在脑海中能“响”起来。这种对语感的培养,是很多其他写作指导书里完全没有涉及到的深度,它让我明白,好的作文不只是信息的传递者,它本身就应该是一种艺术享受。

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说实话,我拿起这本书的时候,内心是抱着一丝怀疑的,毕竟市面上关于“如何提高写作”的书籍汗牛充栋,大多都是换汤不换药的陈词滥调。然而,这本书在论述“细节描写”的部分,彻底颠覆了我的固有认知。它没有停留在“多用感官词汇”这种初级教学上,而是着重强调了“选择性遗忘”和“精确聚焦”的重要性。作者提出一个很有意思的观点:最震撼的细节,往往是那些乍一看似乎不相关,但却能瞬间激活读者深层情感联想的元素。我特别喜欢其中关于人物刻画的篇章,它不教你如何堆砌形容词,而是引导你去捕捉人物在特定情境下的“微表情”和“无意识动作”。例如,描述一个紧张的人,书里建议去描绘他如何不自觉地摩挲衣角的纹理,而不是直接写“他很紧张”。这种由内而外、由表及里的解析,让我的写作层次瞬间拔高。现在我写人时,总能多想一层,去寻找那个最能体现人物性格的“锚点”,而不是泛泛而谈,这种进步是质的飞跃。

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从实用性的角度来看,这本书对不同写作阶段的人都具有极高的价值。对于初学者,它提供了扎实的基本功训练,比如如何准确使用动词和副词,如何避免陈词滥调。而对于像我这样已经有一定基础,但渴望突破瓶颈的写作者来说,它更像是一本“进阶秘籍”。最让我受益匪浅的是关于“克服写作恐惧与拖延症”的那一小节。作者没有用鸡汤式的语言敷衍过去,而是提供了一套非常系统化的“碎片化写作练习法”。它鼓励我们从最小的写作单元——比如只写一个精确的画面、一个有力的对话——开始,逐步建立信心,而不是一开始就试图去完成一篇宏大的作品。这个方法论的建立,直接解决了困扰我多年的“动笔难”的问题。现在,我能更自如地进入写作状态,把写作从一个庞大的任务,分解成一个个可以轻松完成的小目标,效率和产出都得到了显著的提升,感觉整个人对文字的驾驭能力都提升了一个量级。

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这本书简直是文思泉涌的源泉,我读完后感觉自己的笔尖都变得更加灵活了。特别是关于如何构建一个引人入胜的故事开头的章节,作者简直把“悬念”这个词嚼碎了给我们看。我记得有一段分析了不同类型小说开头对读者心理的影响,那种细腻的观察力让人拍案叫绝。它不是简单地罗列“要怎么写”,而是深入剖析了“为什么这么写有效”。比如,它通过对比几个经典名篇的开场白,清晰地展示了叙事节奏的掌控如何决定了读者的第一印象。我过去总觉得作文的开头要“大全”,现在才明白,关键在于“精准”和“有力”。这本书没有给我一堆空洞的口号,而是提供了实实在在的工具箱,让我能根据不同的主题,迅速搭建起一个坚固且美观的写作框架。我尝试着运用书中学到的“场景导入法”,给我的下一篇记叙文加上了极具代入感的环境描写,连我自己都觉得那画面感一下子提升了好几个档次,简直是脱胎换骨一般的提升体验。

评分

和《超酷作文》同一个系列,只不过给人更多的是思考与感悟。这本作文书让我认识了柏杨、王朔、许知远等等知名作家。与其说这是一本作文书,倒不如说是一本杂文集 。

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