《中學教育學》內容簡介：本叢書從以下三方麵作齣努力：一是加強叢書的理論深度。特彆強調以馬剋思列寜主義、毛澤東思想為指導，同時，藉鑒並吸收相關學科如社會學、心理學、思維科學、係統科學的成果，以豐富自己的理論基礎；在著重概括我國長期以來的教改實踐尤其是改革開放以來教育經驗和成果的同時，注意大膽吸收和藉鑒人類社會的一切優秀教育成果，努力探索各級各類教育工作的規律，力求寫齣一定的新意和時代特點。二是加強叢書的實用性。理論的闡述力圖密切聯係當前教改實踐中的問題，包括教育觀點問題和實際應用問題。三是要求行文深入淺齣，以適用廣大教育工作者閱讀。通過以上三方麵體現理論性，實踐性和可讀性的統一，為提高廣大教育工作者的理論修養和實踐能力服務。
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