听说教程-新视野英语教程(3)(含一张光盘)

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:郑树棠
出品人:
页数:131
译者:
出版时间:2005-1
价格:17.90元
装帧:简裝本
isbn号码:9787560046204
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 听说教程
  • 新视野英语
  • 大学英语
  • 外语学习
  • 英语学习
  • 教材
  • 光盘
  • 英语听力
  • 口语
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具体描述

《全国高职高专英语教材•新视野英语教程:听说教程3》力求对学生进行由易到难的听说技能训练,对于涉及日常生活与交际的文字材料进行分析,且提供听力、口语训练等。《全国高职高专英语教材•新视野英语教程:听说教程3》分五部分:诗歌欣赏、听力训练、口语训练、听说训练、与西方文化有关的短文。

书名: 听说教程-新视野英语教程(3) (含一张光盘) 简介: 《新视野英语教程(3)》是一套旨在全面提升学习者英语听说能力,特别是针对高中及以上学习者设计的综合性教材。本教程以培养学生实际运用英语进行交流的能力为核心,通过循序渐进的课程设计,帮助学习者系统地掌握英语听力理解和口语表达的技巧。 核心内容与特点: 本教程共包含多个单元,每个单元围绕一个贴近现实生活的主题展开,例如“文化交流”、“环境保护”、“科技发展”、“社会问题”等。这种主题式教学法有助于学习者在熟悉和感兴趣的语境中学习语言,从而提高学习效率和应用能力。 听力训练: 多样化的听力材料: 教程提供了丰富多样的听力材料,包括对话、独白、讲座、新闻报道、访谈等,涵盖了不同语速、口音和语域的真实语料。 精细化的听力技巧指导: 针对不同类型的听力材料,教程会系统地教授听力理解的各种技巧,例如: 预测和猜测: 如何根据标题、图片或已知信息预测听力内容。 听取主旨: 如何快速捕捉听力材料的核心意思。 识别关键信息: 如何捕捉具体的细节,如时间、地点、人物、数字等。 理解推理信息: 如何根据听到的内容推断说话者的意图、态度和情感。 辨别不同口音: 接触美式、英式等不同口音,提高对全球英语的适应性。 循序渐进的练习: 听力练习由易到难,从简单的填空、选择题,到更复杂的总结、复述和信息匹配,层层递进,确保学习者能够逐步巩固和提升听力技能。 口语训练: 情境化口语练习: 教程设计了大量与听力材料相匹配的口语练习,鼓励学习者在真实或模拟的语境中运用所学词汇和句型进行表达。 重点培养口语技能: 侧重于以下口语能力的培养: 流利度: 通过反复练习,提高口语的连贯性和流畅性。 准确性: 纠正发音、语调和语法错误,提高表达的准确性。 得体性: 学习在不同场合使用恰当的语言,掌握社交英语的礼仪。 组织能力: 练习如何清晰、有逻辑地组织语言,进行个人陈述、小组讨论和辩论。 互动式练习: 鼓励学生进行角色扮演、小组讨论、问答等互动式练习,创造真实的应用场景,激发学习者的口语表达积极性。 话题拓展与讨论: 在听力材料的基础上,引导学习者就相关话题进行深入讨论,鼓励他们表达自己的观点和看法,拓展思维,丰富表达内容。 词汇与语法: 主题相关词汇: 每个单元都围绕特定主题,系统地呈现和讲解相关的核心词汇和短语,并提供多种练习巩固记忆。 实用的语法结构: 教程注重将语法知识融入听力和口语练习中,帮助学习者在实际运用中理解和掌握语法规则,而非死记硬背。特别强调那些在口语交流中常用的语法结构。 光盘内容: 教材附带一张精心制作的光盘,包含: 所有听力材料的音频: 为学习者提供便捷的听力资源,方便随时随地进行听力练习。 部分口语练习的示范: 可能包含一些标准的口语表达示范,供学习者模仿和学习。 可能包含的补充练习或互动软件: 根据光盘的具体内容,可能还包含额外的练习题目,或者支持电脑学习的互动模块。 学习目标: 通过本教程的学习,学习者将能够: 更准确、更深入地理解各种英语听力材料。 更自信、更流利地用英语进行日常交流和话题讨论。 掌握更丰富的与不同主题相关的词汇和表达。 提升在实际语境中运用英语的能力。 为进一步的英语学习和跨文化交流打下坚实的基础。 适用人群: 本教程特别适合高中生、大学英语专业及非专业学生,以及所有希望系统提升英语听说能力,掌握地道英语表达的学习者。无论您是准备参加各类英语考试,还是希望在日常生活中更有效地使用英语,本教程都将是您的得力助手。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一本教程,它在教材的“覆盖面”上做得相当出色,几乎涵盖了我们对第三级英语水平所期望的所有知识模块。无论是语法结构的变化,还是不同主题下的功能性语言表达,这本书都有涉猎。我尤其欣赏它对文化背景知识的渗透,每当我们学完一个单元后,总能对相关的英语文化背景有一个初步的了解,这对于全面提升跨文化交际能力是不可或缺的。但是,这种“大而全”的特点也意味着它不可能在任何一个细分领域做到极致的“精”——比如,在特定行业的专业术语或者非常地道的俚语方面,它的篇幅和深度就相对有限了。对我这种需要经常阅读学术文献的人来说,这本书提供的基础框架很棒,但要直接应对复杂的专业阅读,还是需要额外的专业词汇和阅读材料的补充。光盘的作用更多地体现在“示范”上,而不是“练习”上,这意味着使用者必须主动设计自己的听说练习环节,否则很容易陷入“只看不说”的困境。总的来说,它是一块非常坚实的地基,但要盖起一座华丽的楼房,还需要我们自己去添砖加瓦。

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这本《听说教程-新视野英语教程(3)》真是让我又爱又恨,但总体来说,它的实用性还是挺高的。我当初买它就是冲着那个“听说”二字去的,希望能把我的口语和听力水平拉上来。拿到手的时候,光盘里的内容让我眼前一亮,讲解非常细致,尤其是一些发音细节的处理,比我之前用的很多教材都要到位。比如对于连读、弱读的处理,它不是简单地告诉你规则,而是通过大量的真实语境对话来示范,这一点非常贴合我们日常交流的需求。教材本身的编排逻辑也算清晰,每一单元都会围绕一个具体的主题展开,从词汇、句型到情景对话,层层递进。记得有一次准备一个英语演讲,我就是反反复复听光盘里的范例,模仿他们的语调和节奏,效果出奇地好。不过,不得不提的是,它的难度跨度有时候有点大,有些对话内容感觉稍微有点偏学术化,对于初学者来说可能需要多花一些时间去消化和理解。而且,配套练习册的题目设计有时候也略显陈旧,缺乏一些更具互动性和趣味性的现代元素,比如结合时下热点话题的讨论题就比较少。总体而言,如果你是想打下扎实的听说基础,并且不介意自己主动去寻找一些现代化的补充材料,这本书绝对是值得信赖的“老伙计”。

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初次接触这套教材时,我最大的印象就是它的“踏实感”。它没有花哨的封面设计或者时髦的排版,一切都回归到学习的本质——知识的传递和技能的训练。在听说训练方面,它提供的素材是那种非常经典、耐人寻味的对话场景,而不是那些转瞬即逝的网络热词或流行语。这使得学到的内容更具有长久的实用价值,不会很快过时。我发现,当我把光盘里的对话内容反复听熟后,我在日常的英语交流中,思维的反应速度确实提高了不少,不再需要长时间地在脑子里组织基础的句子结构。然而,这种“经典”有时也意味着“保守”。在当前的全球化背景下,英语交流的风格正在快速演变,这本书的内容更新速度似乎跟不上时代的变化。对于追求最新鲜、最前沿交流方式的学习者来说,可能会觉得它略显“老派”。此外,教程对学习者主动性的要求非常高,它提供了工具,但不会强迫你使用,如果你自制力稍差,这本书很可能会在你的书架上安静地沉睡,无法发挥其应有的效力。它更适合那些已经具备一定学习基础,并能自我驱动的进阶学习者。

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翻开这本书,我首先感受到的就是那种浓厚的“学院派”气息,装帧设计和内页排版都透着一股严谨和专业,一看就是下了不少功夫的教材。它更注重系统性和知识点的完整覆盖,每一个语法点都会被剖析得非常透彻,配有大量的例句和辨析,对于那些喜欢刨根问底、追求精准表达的学习者来说,简直是福音。我特别欣赏它对语篇分析的处理,不仅仅停留在单个句子的层面,而是引导我们去理解篇章结构和逻辑关系,这对于提高阅读理解的深度非常有帮助。我用它来准备一些偏向应试的考试时,感觉效率特别高,因为它覆盖的知识点点到为止,不多余赘述,但又足够深入。当然,这种深度也带来了相应的“厚重感”,有时候翻起来会觉得有点累,不像现在流行的那些“轻量化”教材那样轻松活泼。对于那些更看重听说实战,追求“能张嘴说”的学习者,可能会觉得它在口语实践和临场反应的训练上略显不足,更像是一个让你把“内功”练好的武功秘籍,实战演练则需要靠自己去摸索了。光盘里的内容也是偏向于标准的朗读范例,虽然清晰,但缺少了一些生活中的“烟火气”。

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说实话,这本书给我的感觉更像是一位耐心、略显严肃的大学导师,而不是一个活泼的口语教练。它的内容组织结构非常严密,循序渐进,几乎没有可以跳跃学习的地方。我个人非常喜欢它在词汇学习上的处理方式,它不是简单地罗列单词,而是将核心词汇置于特定的语境中进行讲解,并提供了一系列深入的辨析,比如近义词之间的细微差别,这一点对于提升表达的精准度至关重要。我在使用过程中,经常会发现自己之前想当然认为正确的用法,其实在这本书里得到了更正。然而,这种严谨性也带来了一个问题:学习过程略显枯燥。如果不能保持高度的自律性,很容易在大量的文字和规则中迷失方向,从而产生畏难情绪。我试过让一些对英语学习兴趣不高的朋友接触这本书,他们普遍反馈说“太费劲了”。而且,这本书的配套练习册对答案的解析部分,有时候也显得过于简略,让人在遇到难题时感到有些孤立无援,需要更多的外部资源来辅助理解。光盘的音频质量没得挑剔,但互动性确实是它的短板。

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