小实验大学问 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:安徽美术出版社

作者:谢红亮

出品人:

页数:160

译者:

出版时间:2004-9-1

价格:9.8

装帧:BBC书籍

isbn号码:9787539812960

丛书系列:

图书标签:

• 科学实验
• STEM教育
• 动手实践
• 科学普及
• 青少年科普
• 趣味实验
• 实验教学
• 科学思维
• 创新能力
• 亲子互动

《小实验大学问》 这是一本关于科学探索与实践的精选集，旨在点燃读者内心深处对未知世界的好奇心，并提供切实可行的方法来满足这份求知欲。全书不拘泥于单一学科领域，而是以一种跨越性的视角，精选了涵盖物理、化学、生物、天文、乃至日常生活现象背后的科学原理的二十余个精彩实验。 本书的独特之处在于，它并非简单罗列枯燥的实验步骤，而是将每一个实验都置于一个更广阔的科学图景之中。我们会从一个看似微不足道的日常现象入手，比如气球为什么能飞，为什么水杯放在桌子上会留下湿痕，或者为什么肥皂水可以吹出五彩斑斓的泡泡。然后，本书将带领读者一步步探寻这些现象背后的科学定律和基本原理，例如浮力、表面张力、虹吸效应、静电作用等等。 在内容编排上，本书力求做到“小切入，大视野”。每一个实验都设计得简单易行，所需的材料大多可以在家庭或学校环境中轻松找到，例如小苏मध्ये、醋、气球、硬币、纸张、蜡烛、食用色素等等。这使得读者无需专业的实验室设备，便能亲手操作，感受科学的魅力。但同时，每一个实验的解析却深入浅出，力求解释清楚背后的科学原理，并会引申出更深层次的理论知识，例如牛顿的运动定律、能量守恒定律、元素周期表、光合作用的原理，甚至是天体运行的基本规律。 本书的讲解风格注重引导和启发。作者深知，科学学习最重要的是培养独立思考和解决问题的能力。因此，在介绍实验时，除了提供清晰的操作指南，更会提出一系列引导性的问题，鼓励读者在实验过程中观察、记录、思考、分析，并尝试自己去解释实验现象。例如，当进行“自制火山”实验时，除了给出小苏打和醋混合会产生二氧化碳气体的基本解释，还会引导读者思考：为什么会有泡沫？为什么泡沫会向上涌？如果改变小苏打或醋的量，会有什么不同？如果加入肥皂水，又会发生什么？这些问题旨在培养读者形成科学探究的思维模式。 此外，《小实验大学问》并非止步于“做了什么”和“为什么”。它还关注“这有什么用”。每一个实验都会尝试与生活中的实际应用相联系，让读者感受到科学的实用性和价值。例如，通过简单的磁性实验，可以理解电动机的工作原理，从而更好地理解我们周围的电器设备。通过观察植物的生长实验，可以学习到光合作用的重要性，从而更懂得爱护自然。 本书也强调了实验中的安全注意事项。每一个实验在介绍时都会附带明确的安全提示，例如使用剪刀时的注意事项，以及避免某些化学品直接接触皮肤等。这不仅是对读者安全的负责，也是科学素养的重要体现。 总而言之，《小实验大学问》是一本集科学性、趣味性、实践性、启发性于一体的读物。它以一个个生动有趣的实验为载体，带领读者走进科学的殿堂，从宏观到微观，从已知到未知，体验发现的乐趣，理解世界的运行规律。它不仅仅是一本教你做实验的书，更是一本教你如何思考、如何探索、如何用科学的眼光看待世界的书。无论是初学科学的孩子，还是对科学充满好奇的成人，都能在这本书中找到属于自己的乐趣和启发，真正将“小实验”变成“大学问”。

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说实话，我原本以为这会是一本枯燥的科普读物，但捧起**《小实验大学问》**后，才发现自己错得离谱。这本书的魅力在于它的“动手性”和“趣味性”达到了一个近乎完美的平衡点。它不仅仅是告诉你“为什么会这样”，更重要的是教你“怎么才能做到这样”。我按照书中的指示，用家里的鸡蛋和盐水做了那个著名的“浮力实验”，看着鸡蛋从沉底到悬浮，那种成就感简直无法用语言描述。更绝的是，作者在描述每一个实验步骤时，语气都非常俏皮且充满智慧。它不像教科书那样板着脸孔，反而更像一个充满激情的科学导师，在引导你去探索未知。我发现，很多我们习以为常的自然现象，比如彩虹的形成、肥皂泡的颜色，在书中经过拆解后，都变得清晰可见、逻辑严密。这种将宏大科学概念“微缩化”处理的能力，是这本书最成功的地方。它让你感觉科学并非高高在上，而是触手可及的日常乐趣。

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这本书的装帧设计也值得称赞，拿到手里很有分量感，纸张的质地也很好，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。但是，真正让我爱不释手的是它内容的深度和广度。虽然书名是“小实验”，但它涉及的知识面非常广，从基础的力学现象到一些关于光和声音的基础原理，都有所涉及。我尤其欣赏作者在解释实验原理时所展现出的严谨性。每一个实验背后，都附带着对相关科学定律的深入剖析，但这种剖析绝不是生硬的知识灌输。它总会用一个更贴近生活的例子来佐证，比如讲到表面张力时，会联系到水黾如何在水面上行走。这种多维度的解释，极大地加深了读者的理解。对我个人而言，它帮助我修正了许多过去模糊不清的科学概念。这本书的价值不在于你读了多少页，而在于它在你脑海中打开了多少扇思考的窗户。强烈推荐给所有对“为什么”充满好奇心的朋友们。

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这本书真是让人大开眼界，尤其是对于那些平时对物理、化学等自然科学感到头疼的朋友来说，简直是救星！我拿到这本**《小实验大学问》**的时候，其实心里还有点忐忑，毕竟“大学问”这三个字听起来就有点高深莫测。然而，实际阅读下来，完全是惊喜连连。它并没有用那些晦涩难懂的专业术语把人绕晕，而是巧妙地将那些看似复杂的科学原理，通过一系列生活中的小实验给串联起来。比如说，书中关于大气压力的章节，作者没有直接甩出一堆公式，而是用了一个简单到令人拍案叫绝的“倒水不洒”的实验来解释。那种亲手操作、眼见为实的体验，比死记硬背书本上的定义要深刻得多。我特别喜欢它那种循序渐进的讲解方式，每一步都像是老朋友在耳边细心地指导你，生怕你哪里没弄明白。读完这些小实验，我感觉自己不仅仅是学会了几个“魔术”，更是重新燃起了对世界万物背后运行规律的好奇心。这本书的结构设计也非常人性化，内容紧凑，插图清晰，即便是对科学毫无基础的门外汉，也能很快地沉浸其中，并且乐在其中。

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这本书读起来，就像是参加了一场精心策划的科学嘉年华，全程高能，毫无冷场。我最欣赏的一点是，它非常注重安全性和材料的可获取性。书中的所有实验，几乎都能用厨房或家里的日常用品来完成，避免了为了做一个实验而特地跑去购买昂贵或危险的化学试剂的麻烦。这种“零门槛”的设计，极大地鼓励了读者去实践。我周末带着孩子一起尝试了书中关于“酸碱测试”的那个实验，利用紫甘蓝汁作为天然指示剂，观察不同液体颜色的变化，那场面简直比看动画片还精彩。孩子在操作过程中，积极性非常高，而且通过这种亲手操作，他对化学反应的初步概念建立得非常牢固。这本书的叙事节奏把握得非常好，不会让人有任何拖沓感，每一个小节都是一个独立的知识点，但串联起来又构成了一个完整的知识体系。它成功地将“学习”的压力转化成了“探索”的乐趣。

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这本书的文字功底非常扎实，行文流畅且富有韵律感。它避开了许多科普读物中常见的“说教”腔调，反而采用了一种更加对话式、更具亲和力的叙述风格。我特别喜欢它在描述实验结果时的那种细致入微的观察力，比如在描述晶体生长时，作者会提醒你要注意观察晶体的边缘是光滑还是锯齿状，这看似微小的区别，其实往往隐藏着对生长速度和环境温度的深刻信息。这种对细节的关注，潜移默化中提升了读者的科学素养。我感觉，读完**《小实验大学问》**后，我再看世界，眼光都变得不一样了，总会下意识地去分析周围环境中的物理和化学现象。它不仅仅是一本教你做实验的书，更像是一本教你如何“科学地思考”和“认真地观察”的指南。这种思维模式的转变，才是这本书给我带来的最大财富。

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整理书籍的时候翻到的，小时候貌似和玩伴一起看过。

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