具体描述
《计算机基础》是专为中老年人编写的计算机入门教材之一。大部分中老年人都迫切希望补上计算机这一课，希望在较短的时间内掌握电子计算机的基本使用方法，学会一定的操作技能，不但解决日常生活中遇到的诸多实际问题，而且增加生活的情趣，提高生活质量，跟上时代的步伐，共同享用现代科技带给人们的无穷资源和快乐人生。
本书内容：计算机的基本组成，Windows的启动和关闭，窗口和对话框等的基本操作，绘制图形，输入汉字，文件和文件夹的管理以及Windows系统设置等。
本书特点：从零开始，循序渐进，图文并茂，既突出重点，又不失系统性。语言叙述通俗易懂、深入浅出，概念清楚、步骤明确。书中安排了“更多信息”栏目，为深入了解有关知识提供方便。每章后均附有练习和操作实习。书中所有实例和操作步骤均在计算机上通过，并在天津市老年人大学的教学实践过程中得到验证，精美的全彩图书配上美妙的光盘，是开启中老年人和初学者快乐生活的源泉！
光盘特点：国内首套真真正正、适合中老年人和初学者用的多媒体教学光盘，在学习本书过程中配合光盘，讲解生动、细致、有趣，是中老年人和初学者学习电脑的良师益友。
适合对象：希望补上计算机这一课的全国千千万万的中老年人朋友和初学者。全国老年大学计算机课优秀教材和广大的社会电脑初级班培训教材。
作者简介
目录信息
第2章 计算机的启动与关闭
第3章 窗口和对话框
第4章 用“画图”程序绘图
第5章 用“写字板”写字
第6章 Windows中的多媒体应用程序
第7章 文件和文件夹的管理
第8章 桌面图标布置及系统设置
第9章 Windows帮助系统
附录1 Windows快捷键
附录2 指法训练
附录3 汉语拼音音节索引表
附录4 五笔字型输入法简介
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读后感
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用户评价
这本书简直是给我打开了一个全新的世界！我之前对计算机真的是一窍不通，看到那些专业术语就头大，感觉像是听天书一样。但这本书就不一样了，它从最最基础的概念讲起，那种感觉就像是在教一个完全不懂的孩子一样，循序渐进，一点一点地把我带进了计算机的殿堂。比如，它解释了什么是“比特”和“字节”，这对我来说简直是革命性的！我之前只知道电脑能存东西，但具体是怎么存的，一点概念都没有。这本书用了很多形象的比喻，就像在说，一个比特就像一个电灯开关，只能是开或者关（0或1），而字节就是把一堆开关组合起来，就能表示更复杂的信息。这种解释方式让我一下子就理解了数字世界最底层的逻辑，真是豁然开朗！而且，它还讲到了计算机的硬件组成，CPU、内存、硬盘这些词我以前只是模糊地听说过，现在这本书把它们的功能、它们之间是怎么协同工作的都讲得清清楚楚，让我对电脑这个“盒子”有了更深的认识。不只是理论，它还很贴近实际应用，比如讲到操作系统的时候，它就用非常生活化的例子解释了Windows和Mac OS的区别，以及它们在用户界面、软件兼容性等方面有什么不同。读完之后，我感觉自己终于不再是那个对电脑一无所知的“小白”了，心里充满了学习的动力，也对未来能用电脑做更多事情充满了期待。
评分这本书的结构设计简直堪称完美，让我感觉学习过程就像是在玩一个精心设计的游戏，每一个章节都是一个关卡，完成一个关卡就能解锁新的知识，获得新的能力。作者在开篇就为我们描绘了一幅宏大的计算机世界蓝图，让我们对学习的方向有了清晰的认知，不会在迷茫中浪费时间。然后，他非常有条理地将这个蓝图分解成一个个细小的模块，从最基础的计算机硬件，到操作系统，再到网络通信，最后甚至触及了一些简单的编程概念。我最喜欢的是他在讲解“文件管理”这一章节时，用了一个“文件柜”的比喻。他把硬盘想象成一个巨大的文件柜，文件夹就是抽屉，文件就是文件柜里的纸张。他详细地解释了如何创建、复制、移动、删除文件，以及如何给文件命名和整理。这种形象的比喻不仅让我记住了这些操作，更重要的是让我理解了它们背后的逻辑，明白为什么我们要这样做，以及这样做有什么好处。而且，每个章节的结尾都有一个“知识回顾”和小结，就像游戏通关后的总结一样，帮助我们巩固所学，为进入下一个关卡做好准备。这种循序渐进、层层递进的学习方式，让我觉得一点也不累，反而充满了学习的乐趣和成就感。
评分我得说，这本书的作者真是太有心了！他不仅把计算机的知识讲得清晰易懂，还特别注重培养读者的思维方式。比如说，在讲到算法的时候，他没有直接给出复杂的代码，而是先用一个非常简单的例子，比如“如何最快地找到一本放在书架上的书”，来引导读者思考。他会问：“你是怎么做的？”然后逐步分析，让读者自己发现其中包含的“比较”、“排序”等基本思想，最后才引申到计算机中的各种算法。这种“引导式”的学习方法，让我感觉自己不是被动地接受知识，而是主动地参与到知识的构建过程中。我特别欣赏作者在讲解“二进制”的时候，没有直接讲0和1，而是从“灯的开关”、“两种颜色的积木”这些非常简单的物理概念入手，一步一步地将二进制的逻辑性展现出来。这种从具象到抽象的过渡，让二进制不再是冰冷的数字，而变成了一种有生命力的逻辑表达。而且，书中还包含了很多“思考题”和“小练习”，虽然我没有立刻去解，但它们就像一个个小小的火种，在我脑海里种下了对这些概念更深入探索的兴趣。这本书不仅仅是教我“是什么”，更重要的是教我“怎么想”，让我能够举一反三，将学到的知识迁移到解决其他问题上去。
评分这本书的阅读体验太棒了，它并没有枯燥地罗列一大堆专业名词，而是用一种非常引人入胜的方式，把枯燥的技术知识变得生动有趣。举个例子，在介绍网络概念的时候，作者并没有直接抛出TCP/IP协议这类让人望而生畏的术语，而是从“信件寄送”这个我们日常生活中最熟悉不过的事情入手，将IP地址比作收信人的地址，将数据包比作信件，将路由器比作邮局的分拣中心。这种类比让我瞬间就明白了网络通信的底层原理，不再觉得那些抽象的概念遥不可及。我特别喜欢的是书中对“云服务”的讲解，它不仅仅是简单地告诉我们云服务是什么，还深入分析了它背后的技术支撑，比如分布式存储、虚拟化技术等等。作者用一个生动的比喻，把云服务想象成一个巨大的“数据仓库”，所有的数据都存放在这个仓库里，你可以随时随地通过网络访问和使用，而不需要在本地电脑上安装庞大的软件或者存储海量数据。这种描述方式让我对云服务的理解从“听起来很方便”上升到了“明白了它是如何实现的”，这种由浅入深、层层剥茧的学习过程，让我感到非常有成就感。这本书的语言风格也非常平易近人，没有生硬的学术腔调，读起来就像是在和一位经验丰富的老师在聊天，他耐心地解答你每一个疑惑，让你在轻松愉快的氛围中掌握知识。
评分老实说，我之前对计算机的了解仅限于会使用Word、PPT和上网搜东西，感觉电脑就是一个黑盒子，里面发生了什么我根本不知道。这本书就像一把钥匙，打开了这个黑盒子，让我看到了里面运作的奥秘。它在讲解“数据”这个概念的时候，没有用生硬的定义，而是从我们生活中的例子开始，比如照片、音乐、文字，它们都是数据，而计算机就是处理这些数据的一种工具。然后，它很细致地解释了计算机是如何存储和处理这些数据的，比如我们看到的彩色照片，在计算机里其实是由无数个像素点组成的，每个像素点都有自己的颜色值，而这些颜色值又被转换成一串串的0和1来存储。这种将抽象概念具体化的方式，让我感觉非常受用。另外，书中在介绍“软件”的时候，也讲得非常到位。它不仅仅是告诉我们软件是什么，还分析了不同类型的软件，比如系统软件和应用软件，以及它们各自的作用。它还用一个非常形象的比喻，把操作系统比作“大管家”，负责协调电脑里所有硬件和软件的工作，而应用软件则像是“专业助手”，帮助我们完成各种具体的任务，比如写文档、玩游戏等等。读完这本书，我感觉自己对计算机的理解上升了一个全新的维度，不再是那个只知道“用”的人，而是开始理解“怎么用”以及“为什么这么用”了。
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