大学生交往心理

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出版者:第1版 (2003年1月1日)
作者:陶国富
出品人:
页数:426
译者:
出版时间:2003-6-1
价格:26.0
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787562814054
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 大学生
  • 交往
  • 心理学
  • 人际关系
  • 恋爱
  • 沟通
  • 情绪
  • 成长
  • 青春
  • 校园
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具体描述

本书为新世纪大学生心理研究丛书之一,针对目前大学生的交往困惑现象,论述了大学生交往过程中的策划心理、传播心理、网络心理等,对大学生正常的交往心理及形成良好的人际关系网有很大帮助。

《人生百味:探索心绪的跌宕起伏》 本书并非一本关于特定群体交往技巧的指南,而是深入挖掘人类共通的情感体验与心智运作。它将带领读者踏上一段关于“心”的旅程,去理解那些驱动我们行为、塑造我们认知、影响我们生活的复杂心理力量。 第一部分:情绪的潮汐——认识内在的风暴与宁静 我们每个人都生活在情绪的海洋中,时而风平浪静,时而巨浪滔天。本部分将抛开简单的“喜怒哀乐”分类,而是以更细腻的视角去剖析各种情感的成因、表现及其微妙之处。 内在的色彩: 从基本的喜悦、悲伤、愤怒、恐惧,到更复杂的嫉妒、羞耻、内疚、希望、失望,我们将逐一探究它们是如何在我们内心孕育、生长,又如何影响我们看待世界的方式。我们会讨论不同情绪的生理反应,以及它们在生存和适应中的进化意义。 情绪的触发器: 了解是什么引发了我们的情绪至关重要。本书将探讨外部环境(如事件、人际互动)和内部状态(如思想、回忆、身体感受)如何共同作用,成为情绪的“导火索”。我们会分析常见的思维误区,例如“灾难化思维”或“非黑即白”的评判模式,是如何放大负面情绪的。 情绪的调节艺术: 情绪并非无法控制的野兽,而是可以被理解和引导的能量。本部分将介绍多种有效的策略来管理和调节情绪,包括正念练习、认知重构、情绪表达的健康途径,以及如何识别并应对那些持续性的负面情绪状态。我们不会提供“一蹴而就”的解决方案,而是强调这是一个持续学习和实践的过程。 第二部分:思维的迷宫——解码认知世界的奥秘 我们的思维模式塑造了我们对现实的理解,也决定了我们如何应对挑战。本部分将深入探索思维的运作机制,揭示我们大脑中那些不为人知的“捷径”和“陷阱”。 认知的基石: 我们如何学习、记忆、推理和解决问题?本部分将介绍认知心理学的基本原理,包括信息加工模型,以及记忆的形成、储存和提取过程。我们会探讨不同类型的记忆(如工作记忆、长时记忆),以及影响记忆效率的因素。 思维的偏误: 人类大脑为了高效运作,发展出了一系列“认知捷径”,即启发法。然而,这些捷径有时也会导致系统性的错误,即认知偏误。本书将详细阐述常见的认知偏误,如“确认偏误”、“锚定效应”、“可得性启发法”等,并分析它们如何在日常决策和判断中悄然发挥作用,误导我们的认知。 学习与成长的动力: 学习不仅仅是知识的积累,更是思维方式的转变。本部分将探讨不同类型的学习(如经验学习、观察学习、社会学习),以及如何培养一种“成长型思维”,相信能力可以通过努力得到提升。我们还将讨论如何克服学习中的障碍,例如拖延症和完美主义。 第三部分:自我与世界的连接——理解人际互动的深层驱动 虽然本书不专注于具体的交往技巧,但它会触及我们与他人互动时,内心深处的心理机制。这是一种关于“连接”的探讨,关于我们如何理解自己,又如何理解他人。 自我认知与身份: 我们是谁?这个问题看似简单,实则关乎复杂的心理建构。本部分将探讨自我概念的形成,包括自我价值感、自我效能感以及身份认同的探索。我们会分析环境、经历以及社会比较如何影响我们对自己的看法。 同理心与理解: 真正理解他人是建立有意义连接的关键。本部分将深入探讨同理心的本质,区分认知同理心(理解他人想法)和情感同理心(感受他人情绪)。我们将讨论培养同理心的重要性,以及如何克服那些阻碍我们理解他人的心理障碍。 动机的探寻: 是什么驱动我们行动?是内驱力还是外在奖励?本书将审视人类动机的多种来源,从基本的生理需求到更高层次的自我实现需求。我们会探讨不同动机理论,以及它们如何影响我们的选择和行为模式。 第四部分:应对变化的韧性——在不确定中前行 生活充满了变化和挑战,而心理韧性则是我们穿越风雨、保持积极心态的关键。 压力与应对: 压力是生活中不可避免的一部分,但我们如何应对它,决定了它对我们的影响。本部分将分析压力的来源,区分健康压力和有害压力,并介绍有效的压力管理技巧,包括放松训练、问题解决策略和寻求支持。 成长的契机: 挫折和困难并非总是消极的。本书将探讨“逆境成长”的概念,即人们如何在经历创伤或挑战后,发展出更强的心理力量、更深刻的人生意义感和更坚定的信念。 内在的平和: 在纷繁复杂的世界中,寻找内心的平和与宁静并非易事。本部分将提供一些关于如何培养内心平静的思考方向,包括接受不完美、活在当下以及感恩的价值。 《人生百味:探索心绪的跌宕起伏》旨在提供一种更宏观、更深刻的视角来理解我们自己以及我们在世界中的位置。它不是提供一套现成的“答案”或“方法”,而是鼓励读者进行自我探索,培养对自身心智的觉察力,并以更具智慧和韧性的方式去体验人生的酸甜苦辣。这是一本献给所有渴望更深入理解自我、更从容面对生活挑战的人们的读物。

作者简介

目录信息

第一章 构建友谊的心桥
第二章 人际交往的策划心理
第三章 人际交往的传播心理
第四章 大学生的人际交往心理
第五章 大学生交往的网络心理
第六章 人际往中的沟通心理
第七章 大学生交往的意识心理
第八章 大学生交往的群体心理
第九章 大学生交往的心理定势
第十章 大学生交往的心理倾向
第十一章 大学生交往的心理障碍
第十二章 大学生交往危机的管理
第十三章 大学生交往中的设计与礼仪
第十四章 大学生交往的技巧与方法
第十五章 大学生交往的心理训练
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读后感

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用户评价

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这本《大学生交往心理》无疑是我近期读过的最实用、最贴近生活的一本书。它就像一个百科全书,涵盖了从初识陌生人到维持长期友谊,再到处理恋爱关系的方方面面。我尤其赞赏作者对于“非语言沟通”的细致讲解,比如肢体语言、眼神交流、语气的细微变化,这些往往比言语更能传达真实的情感。书中关于“倾听”的技巧也让我受益匪浅,我过去总是急于表达自己的观点,却忽略了真正理解对方的需求,这本书教会了我如何成为一个更好的倾听者。让我感到眼前一亮的是,作者还分析了“嫉妒”、“占有欲”等在大学生交往中常见的情绪,并给出了建设性的应对方法。读完之后,我感觉自己不再是被动地接受人际关系中的种种挑战,而是能主动地去构建和经营属于自己的社交圈。

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这本书的价值,远远超出了我最初的期待。我本以为它会是一本枯燥的心理学教材,但没想到,它充满了智慧和人文关怀。作者通过对大学生社群动力、群体认同以及“从众心理”的剖析,让我更清晰地看到了大学生活这个小社会是如何运作的。我印象最深刻的是关于“冲突管理”的章节,它不仅仅是教你如何去“解决”冲突,更是让你理解冲突的本质,以及如何利用冲突来促进关系的成长。书中关于“网络社交”的分析也十分及时和到位,它揭示了虚拟世界中人际互动的特点,以及如何避免沉迷和负面情绪的侵蚀。让我惊喜的是,作者还探讨了“自我价值感”与人际关系之间的微妙联系,让我明白,只有首先肯定自己,才能更好地与他人建立健康的关系。这本书就像一位循循善诱的长者,用通俗易懂的语言,引导我一步步走向成熟。

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坦白说,一开始我并没有对这本书抱有多大的期望,但它的内容却让我大为惊艳。它并没有像很多同类书籍那样,停留在空泛的理论层面,而是深入到了大学生群体真实的交往困境中。作者对“人际吸引力的动态变化”的分析,让我明白了为什么有些人会“日久生情”,而有些人却会“审美疲劳”。书中关于“信任的建立与破坏”的讨论,更是让我警醒,原来一个不经意的言行,都可能对长久建立起来的信任造成无法挽回的伤害。我特别喜欢作者在探讨“社交压力”时,所提出的“自我接纳”的重要性,它让我明白,不必为了迎合他人而改变自己,真正的友谊建立在真实的基础上。这本书让我对“关系”有了全新的认识,它不仅仅是两个人之间的互动,更是一种共同的成长和互相支持。

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这是一本让我脑洞大开,彻底颠覆了我对人际关系的固有认知的好书!我一直以为,人与人之间的亲密感是自然而然产生的,但这本书却告诉我,背后隐藏着许多微妙的心理机制。作者用非常接地气的语言,讲解了依恋理论在大学生群体中的具体表现,让我豁然开朗,原来我过去的一些情感困扰,根源在于我童年时期的依恋模式。书中关于“边界感”的讨论也尤为深刻,它让我意识到,在人际交往中,既要保持开放和真诚,也要学会保护自己的独立空间,不被他人过度侵占,也不去过度干涉他人。我特别欣赏作者在分析“吸引力”时,不仅仅局限于外貌,而是深入探讨了相似性、互补性以及“情绪感染”的作用。读完这本书,我感觉自己对“喜欢”和“爱”有了更深的理解,也明白了为什么有些人能长久地维持一段美好的关系,而有些人却总是“谈不拢”。这本书让我不再盲目地追求“完美”的伴侣,而是更注重内在的契合和共同成长。

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这本书简直是一场关于青春期情感迷宫的绝妙指南!作为一名刚步入大学校园的学生,我曾经对如何与人建立深入的联系感到无比的迷茫和焦虑。这本书恰恰填补了我内心的空白,它不仅仅是理论的堆砌,而是用一个个鲜活的案例,剥开了大学生交往中那些不为人知的心理活动。从第一次见面时的紧张,到朋友之间的默契养成,再到校园恋情的萌芽与发展,作者都进行了深入浅出的剖析。我尤其喜欢其中关于“非暴力沟通”的部分,它教会了我如何清晰、有效地表达自己的需求和感受,同时又能尊重对方的想法,避免不必要的冲突。读完之后,我感觉自己仿佛获得了一套“读心术”,更能理解身边朋友的行为动机,也能更自信地去表达自己的心意。书中的一些小测验和练习,也让我有机会反思自己的交往模式,并尝试做出积极的改变。现在,我不再害怕主动与人交流,也不再因为误解而感到沮丧。这本书让我明白了,良好的交往并非天生,而是可以通过学习和实践获得的宝贵技能。

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