具体描述
内 容 提 要
本书系统地介绍了脑膜炎的病因病状、检查诊断以及治疗康复方
面的知识。内容实用，叙述通俗，可供一般患者及基层医护人员阅读参
考。
作者简介
目录信息
一、基础知识
1.人脑的结构是怎样的？
2.什么是脊髓？
3.人体左右大脑是否有差异？
4.人脑有什么功能？
5.男女大脑功能有否差异？
6.什么是脑膜？有什么功能？
7.我国脑膜炎、脑炎的流行情况是怎样的？
8.什么是脑膜炎、脑炎、脑膜脑炎及脑病？
9.什么是虚性脑膜炎？其预后怎样？
10.什么是化脓性脑膜炎？常见的有哪些？
11.什么是流脑？
12.脑膜炎双球菌有哪些特性？
13.脑膜炎双球菌有哪些血清群？流行病学上有何特点？
14.流脑的流行有哪些特点？
15.脑膜炎双球菌是从哪里来的？
16.脑膜炎双球菌是怎样使人患病的？
17.流脑的传染性有多久？
18.什么样的人接触了脑膜炎双球菌会得病？
19.什么是暴发型流脑？
20.流脑和乙脑是不是一回事？
21.脑膜炎、脑炎发病有季节性吗？
22.得了流脑或乙脑还会再得吗？
23.什么是真菌性脑膜炎？常见的有哪些？
24.什么是病毒性脑膜脑炎？常见的病毒有哪些？
25.中枢神经系统慢病毒感染有哪些？
26.病毒性脑炎的分类如何？什么是原发性与继发性脑
炎？
27.什么是脑水肿、脑疝？各分为几类？
28.什么是昏迷、晕厥？
29.什么是脑死亡？
30.什么是去大脑皮质状态？
31.什么是闭锁综合征？
32.什么是血脑屏障？
33.脑脊液是什么？是怎样产生和代谢的？
34.脑脊液有什么作用？
35.脑脊液常规的正常值是多少？
36.什么是脑膜刺激征？
37.什么是球麻痹？
38.怎样区别真性及假性球麻痹？
39.脑膜刺激征的判断应注意些什么？
二、临床表现及诊断
40.脑膜炎有几种？
41.脑膜炎常见的临床表现是什么？
42.脑膜炎为何会引起颅内压增高？
43.脑膜炎为何会引起视力障碍？
44.为什么小儿脑膜炎死亡率及后遗症发生率高？
45.怎样才能降低小儿脑膜炎的死亡率及后遗症？
46.脑膜炎、脑炎发生枕骨大孔疝时有何症状？
47.脑膜炎、脑炎发生小脑幕切迹疝有何症状？
48.脑膜炎病人为什么有时会出现昏迷？
49.脑膜炎病人的脑脊液一定不正常吗？
50.确诊脑膜炎有哪些主要检查手段？
51.为什么脑膜炎病人要进行血象及脑脊液检查？
52.腰穿及脑脊液检查会使病人变瘫、变傻吗？
53.颅内压增高的病人做腰穿时应注意哪些问题？
54.颅内压增高后可引起哪些改变？
55.什么是脑电图？
56.脑电图在脑膜炎、脑炎的诊断上有何价值？
57.什么是CT？它在脑膜炎、脑炎的诊断上有否帮助？
58.什么是核磁共振？是否脑膜炎、脑炎病人一定要做此
项检查？
59.各种类型脑膜炎的脑脊液检查有何区别？
60.细菌性脑膜炎的感染途径有哪些？
61.肺炎双球菌脑膜炎有何临床特征？
62.化脓性脑膜炎有哪些并发症？
63.“断头型”脑膜炎是怎么回事？
64.化脓性脑膜炎的诊断原则是什么？
65.为何要及早发现流脑？
66.什么是休克？流脑病人为何易出现休克？
67.流脑的临床类型有几种？
68.流脑的临床特征有哪些？
69.流脑与上呼吸道感染的咽痛有什么不同？
70.流脑病人为何会出现出血性皮疹？
71.流脑病人为何会出现剧烈头痛？
72.流脑病人能否并发肺水肿？
73.老年人及小儿患流脑有什么特点？
74.冬春季节发热病人怎样警惕是流脑病人？
75.为何流脑病人要特别注意观察血压与脉搏？
76.怎样诊断普通型流脑？
77.脑膜脑炎型流脑的诊断要点有哪些？
78.有快速诊断流脑的方法吗？
79.流脑的实验室检查有什么新方法？
80.真菌性脑膜炎有何临床特点？
81.结核性脑膜炎的发病机理是什么？
82.怎样诊断结核性脑膜炎？
83.结核性脑膜炎临床分几型？
84.结核性脑膜炎的诊断有何进展？
85.结核性脑膜炎易误诊的原因是什么？
86.如何鉴别结核性脑膜炎与新型隐球菌脑膜炎？
87.中枢神经系统的病毒感染可引起哪些症候群？
88.淋巴细胞脉络丛脑膜炎有何临床特点？
89.流行性腮腺炎并发脑膜炎有哪些临床表现？
90.肠道病毒脑膜炎有何临床特点？
91.艾滋病也可以有脑膜炎表现吗？有什么临床特征？
92.单纯疱疹病毒脑膜脑炎有哪些临床特点？
93.狂犬病毒脑膜脑炎有何临床特点？
94.麻疹病毒引起的中枢神经系统感染有何特点？
95.怎样诊断艾滋病中枢神经系统感染？
96.病毒性脑膜炎、脑炎的实验室检验方法有哪些？
97.脑囊虫病脑膜炎有何特点？
98.怎样诊断脑囊虫病脑膜炎？
三、治疗与预防
99.治疗脑膜炎有哪些主要方法？
100.选择细菌性脑膜炎抗菌药的条件有哪些？
101.应如何掌握脑膜炎的抗菌药使用？有何特殊规律？
102.常用抗菌药透过血脑屏障的性能如何？
103.治疗开始时间的早晚对脑膜炎的预后影响如何？
104.第三代头孢菌素治疗细菌性脑膜炎的作用如何？
105.氟喹诺酮类药治疗细菌性脑膜炎的作用如何？
106.脑膜炎患者能否使用激素？如何使用？
107.脑膜炎患者能否使用脑活素及ATP等治疗？
108.脑膜炎患者如抽搐应怎样处理？
109.静脉输液对颅内压有何影响？
110.脑膜炎并发脑疝时如何使用脱水药？
111.如何掌握抗菌药治疗脑膜炎的疗程？
112.脑膜炎患者在什么情况下应选择气管切开或插
管？
113.如何治疗厌氧菌脑膜炎？
114.磺胺类药为何能治疗流脑？怎样治疗？
115.采用青霉素治疗流脑的机理是什么？
116.流脑患者对磺胺类药及青霉素过敏时应怎样选用
它抗菌药物治疗？
117.流脑病人选用654－2的原则是什么？怎样使用？
118.怎样预防重症流脑败血症型病人的心、肾功能衰竭？
119.重症流脑混合型应怎样处理？
120.有一定的流脑抗体水平是否还会患病？
121.怎样使用药物预防流脑？
122.流脑的预防除使用药物外还应注意些什么？
123.为什么自然和社会因素可能影响流脑的流行？
124.目前使用的流脑疫苗有何特点？
125.治疗真菌性脑膜炎的药物有哪些？怎样使用？
126.治疗结核性脑膜炎的药物有哪些？怎样选用？
127.治疗结核性脑膜炎的抗结核药物有哪些毒副反应？
128.为何有些结核性脑膜炎的治疗效果差？
129.病毒性脑膜炎的抗病毒治疗药物有哪些？效果
如何？
130.艾滋病的神经系统感染有何治疗方法？
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的知识体系非常完整，覆盖了从基础的疾病认知到进阶的预防、诊断和治疗的全过程。我尤其欣赏它在“问答”形式上的创新，这使得原本可能枯燥的医学知识变得生动有趣，而且能够精准地解答读者心中普遍存在的疑问。我猜测书中可能不仅仅局限于回答“是什么”和“怎么办”，还会涉及到一些关于脑膜炎的最新研究进展，比如新的诊断技术，或是更有效的治疗方案。对于那些想要深入了解脑膜炎的读者来说，这些信息无疑是非常宝贵的。我个人比较关注书中关于“误区解析”的部分，因为很多时候，我们对疾病的认识可能会受到一些不准确信息的影响，而澄清这些误区，有助于我们做出更明智的健康决策。如果书中能够提供一些关于如何辨别网络上的健康信息真伪的指导，那将是锦上添花。总而言之，《脑膜炎防治130问》提供了一个全面、系统且易于理解的脑膜炎健康知识平台，我相信任何关心自己和家人健康的人，都能从中受益匪浅。
评分作为一名有着健康意识的家长，我一直在寻找一本能够全面解答我关于儿童脑膜炎疑问的书籍。《脑膜炎防治130问》在这一点上，无疑满足了我的需求。我看到它在内容编排上，特别关注了儿童群体的特殊性，比如儿童更容易感染的脑膜炎类型，以及他们在感染后的早期症状识别，这些都是家长们最关心的问题。书中可能还会涉及到疫苗接种的重要性，以及如何科学地为孩子安排疫苗接种计划。我希望这本书能提供一些关于如何在家中营造健康环境的建议，比如如何保持室内空气流通，如何注意饮水卫生等，这些看似微小的细节，对预防儿童疾病至关重要。此外，书中如果能包含一些关于如何安抚生病儿童、如何配合医生治疗的指导，那将大大减轻家长们的焦虑。我非常期待通过这本书，能够更科学、更理性地看待儿童脑膜炎，并在日常生活中做好充足的预防措施，为孩子的健康成长保驾护航。
评分这本《脑膜炎防治130问》的语言风格让我感到非常亲切，就像在和一位经验丰富的医生或者健康顾问进行一次深入的交流。它没有使用过于晦涩的医学术语，而是用一种娓娓道来的方式，将复杂的健康知识讲解得通俗易懂。我尤其欣赏作者在处理一些潜在的恐惧心理方面所下的功夫。很多时候，人们面对疾病信息会感到焦虑和不安，而这本书似乎预料到了这一点，在讲解疾病的发生、发展以及预防时，语气总是充满关怀和鼓励，而非一味地渲染恐怖。比如，在介绍脑膜炎的症状时，它不仅仅列出了一堆医学名词，更会引导读者去理解这些症状可能带来的影响，以及在出现这些症状时，应该如何冷静地应对，寻求及时的帮助。我感觉作者非常懂得如何与读者建立情感上的连接，让读者在获取知识的同时，也能感受到被理解和支持。书中的问答形式也让信息更加碎片化和易于消化，我可以在闲暇之余，随手翻开一页，就能了解到一些有用的健康常识，而不会觉得负担过重。这种“润物细无声”的科普方式，对我这样的普通读者来说，简直是福音。
评分这本书的包装和装帧设计非常有吸引力，深邃的蓝色封面搭配银色的字体，既显得专业又不失沉稳。拿到手里，纸张的质感也相当不错，厚实而光滑，翻阅时有一种令人愉悦的手感。我个人对健康类书籍一直有较高的要求，不仅仅是内容的实用性，更看重它的呈现方式。这本书在这一点上做得非常出色，整体的排版布局清晰明了，标题和副标题的层级分明，即使是初次接触这个领域的朋友，也能快速找到自己感兴趣的部分。我特别喜欢它在一些关键概念的解释上，会辅以简洁易懂的比喻或者图示（虽然我在这里描述的是一本“假装”有这本书内容的书，但从一个读者的角度，我会想象这些细节）。比如说，如果书中解释脑膜炎的病原体，我期待它能用通俗的语言将其比作“入侵身体的微小敌人”，而不是枯燥的医学术语堆砌。再者，书中如果能穿插一些真实案例的分析，那将更加引人入胜，比如某个地区曾经发生过的脑膜炎爆发事件，以及科学家们是如何应对的，这会大大增加我对这本书的信任度和学习兴趣。总而言之，从外观到整体的编辑设计，这本书都给我留下了非常好的第一印象，让我迫不及待地想深入了解其中的知识。
评分我一直认为，一本好的健康科普书籍，不仅仅要告知“是什么”，更要深入解答“为什么”和“怎么办”。《脑膜炎防治130问》在这方面做得相当到位。它不是简单地罗列脑膜炎的各种类型和治疗方法，而是花了很多篇幅去解释这些疾病发生的根本原因，比如病毒、细菌是如何侵入人体，又是如何引起免疫系统的反应。这种深层次的解释，让我对疾病的认识不再停留在表面，而是能够理解其背后的生理机制，从而更好地理解预防措施的重要性。而且，书中关于“怎么办”的部分，提供了非常具体、可操作的建议。从日常的个人卫生习惯，到不同人群（儿童、老年人、孕妇等）的特殊注意事项，再到出现疑似症状时的紧急处理流程，都讲解得非常细致。我尤其看重书中关于“预防”的篇幅，因为我觉得预防永远是最好的治疗。如果书中能详细阐述哪些生活习惯有助于增强免疫力，如何识别环境中的潜在风险，那将非常有价值。我期待书中能提供一些实用的技巧，帮助我更好地保护自己和家人的健康。
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