本教程以中等專業學校學生的知識水平和接受能力為基礎，突齣內容的可接受性、完整性和實用性，同時，又充分考慮其他各層次讀者的不同需求，在各章節內容的編排上，既考慮內容的連續性，又具有一定的獨立性，不同層次的讀者，可以根據不同的基礎進行取捨。
對傳統汽車結構和工作原理有一定瞭解的讀者可從第二章開始學習；熟悉汽車發動機電子控製係統，需要瞭解有關底盤電子控製技術的讀者，可以從第七章開始閱讀；對急於學習和掌握電控汽車故障診斷技術的有較好基礎的讀者，可以直接閱讀本教程第十章。
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