名师伴读初中政治(1下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东北师范大学

作者:周亚杰

出品人:

页数:84

译者:

出版时间:1999-3-1

价格:6.50

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787560225678

丛书系列:

图书标签:

• 初中政治
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《名师伴读初中政治（1下）》是一套旨在帮助初中生系统学习和理解思想政治教育课程的系列教材。 本书紧密围绕国家课程标准，以清晰的逻辑、生动的语言和贴近生活的案例，引领学生走进政治学的世界，培养其运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。 内容涵盖广泛，脉络清晰： 本书共分为六个单元，每个单元围绕一个核心主题展开，层层递进，使学生能够全面掌握初中政治课的知识体系。 第一单元：我们如何认识社会。 本单元将引导学生从宏观角度理解社会的基本构成，认识到社会是人们通过实践活动建立起来的联系的总和。学生将学习社会属性、人类社会发展规律，以及作为社会成员，我们如何认识和改造社会。我们将探讨社会分工、社会进步的动力，以及个人在社会发展中的作用，帮助学生树立科学的社会观。 第二单元：文化与生活。 深入浅出地分析文化的概念、特征及其对个人和社会的影响。学生将了解中华优秀传统文化，认识文化在民族凝聚力、国家发展中的重要作用，并学习如何传承和创新中华文化，同时尊重和学习其他国家和民族的优秀文化，增强文化自信心和民族自豪感。 第三单元：经济生活。 从学生熟悉的消费、劳动、生产等角度切入，介绍社会主义市场经济的基本知识。学生将了解商品、货币的本质，学习消费者权益的保护，理解劳动的重要性及其在个人发展和社会财富创造中的地位，认识到合理消费和理性储蓄的意义，为未来参与社会经济活动打下基础。 第四单元：政治生活。 聚焦于国家、政府、公民等基本政治概念，阐述中国特色社会主义民主政治的优势和特点。学生将学习公民的权利和义务，理解国家在社会生活中的作用，认识到依法治国和人民民主专政的重要性，培养公民意识和政治参与能力。 第五单元：法律生活。 强调法律在维护社会秩序、保障公民权利方面的作用。学生将学习与日常生活息息相关的法律知识，如未成年人保护法、交通安全法等，了解违法与犯罪的区别，树立法律至上的观念，学会运用法律武器保护自己，遵守法律法规。 第六单元：发展与进步。 引导学生认识到中国社会在经济、政治、文化等各方面取得的巨大成就，理解可持续发展的重要性。学生将学习辩证地看待发展中的问题，认识到科学发展观的指导意义，培养积极向上、勇于创新的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 名师指导，点拨精要： 本书的“名师伴读”特色体现在其科学的编排和精炼的解读。每一章节都由经验丰富的政治名师亲自解读，对教材内容进行提炼和梳理，抓住核心概念和关键知识点，并提供深入浅出的讲解。通过名师的引导，学生能够： 化繁为简： 将抽象的政治理论转化为易于理解的语言，帮助学生克服理解难点。 点拨迷津： 针对学生在学习过程中可能遇到的困惑，提供个性化的指导和解答。 拓展视野： 结合时事热点和生活实例，将书本知识与现实社会紧密联系，激发学生的学习兴趣。 培养能力： 不仅传授知识，更注重培养学生的分析问题、解决问题的能力，以及独立思考和批判性思维。 贴近生活，学以致用： 本书内容紧密联系初中生的生活实际，大量的案例分析和讨论题，都来源于学生的生活经验和关注的热点问题。通过这些贴近生活的内容，学生能够： 增强认同感： 发现政治知识就在身边，理解政治与自身生活的密切关系。 提升参与度： 鼓励学生积极参与课堂讨论，表达自己的观点，从而加深对知识的理解。 学以致用： 将所学知识运用到实际生活中，成为一个知晓规则、懂法守法、积极参与社会的好公民。 注重方法，高效学习： 本书不仅提供知识内容，更注重传授高效的学习方法。例如，在解读每个知识点时，会提供学习建议，指导学生如何阅读教材、如何做笔记、如何进行知识梳理等。通过掌握科学的学习方法，学生能够事半功倍，提高学习效率。 全面提升，综合素养： 《名师伴读初中政治（1下）》的编写宗旨是帮助学生全面提升政治素养，培养社会主义核心价值观，塑造健康的人格，成为德智体美劳全面发展的时代新人。本书将引导学生： 树立正确的世界观、人生观、价值观。 培养爱国主义精神和社会主义理想。 增强社会责任感和公民意识。 掌握分析和解决社会问题的能力。 总而言之，《名师伴读初中政治（1下）》是一本集知识性、趣味性、指导性于一体的优质教材。 它将是您在初中政治学习道路上不可或缺的得力助手，帮助您在轻松愉快的氛围中，深入理解政治学知识，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

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拿到这本《名师伴读初中政治(1下)》的时候，我抱着一种试试看的心态，毕竟初中政治一直是很多学生头疼的科目。我一直觉得政治课本上的内容枯燥乏味，晦涩难懂，每次上课都昏昏欲睡，考试更是如临大敌。然而，翻开这本书，我首先被它的排版和设计吸引了。不是那种死气沉沉的学术风格，而是更加生动活泼，图文并茂，让人耳目一新。我尤其喜欢它在每个知识点旁边都会附带一些小提示或者引导性的问题，仿佛是一位经验丰富的老师在我耳边低语，提醒我注意关键之处，又好像是鼓励我思考，激发我的求知欲。有时候，我会在读到一个比较难理解的概念时，习惯性地看向旁边，总能发现一些清晰易懂的解释，或者是现实生活中的例子，这一下子就拉近了课本与我的距离。它没有直接给我答案，而是引导我一步步去探索，去理解，这种感觉比单纯的讲解要有趣得多。我发现，原来政治也不是那么遥不可及，它就藏在我们生活的方方面面，只是需要有人点拨，有人指引。这本书恰恰扮演了这样一个角色，它像一座桥梁，连接了我与政治知识，让我不再畏惧，反而开始产生一些兴趣。

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我一直觉得，学习最重要的就是找到适合自己的节奏和方法。《名师伴读初中政治(1下)》在这方面做得非常出色。我常常会觉得，这本书就像一个懂我的“老朋友”。它知道我什么时候会感到困惑，什么时候会需要一点鼓励。每当我读到一些比较抽象的理论，想要放弃的时候，翻开这本书，总能看到一些生动形象的比喻，或者是一些与我年龄相符的案例，立刻就能豁然开朗。它不像有些辅导书那样，上来就堆砌一大堆专业术语，让人望而却步。相反，它用一种很平易近人的语言，把复杂的概念拆解开来，就像剥洋葱一样，一层一层地揭示真相，直到我完全理解为止。我特别喜欢书中的“课后延伸”部分，它会引导我去做一些小小的调查，或者鼓励我与家人朋友讨论，这些活动让我觉得学习不再是孤立的，而是融入了我的生活，变得更加鲜活有趣。我曾经因为一道政治题而愁眉不展，看了书上的相关内容，再结合它提供的思考方向，问题立刻就迎刃而解了，那种成就感油然而生，让我对政治学习的信心倍增。

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坦白说，在接触《名师伴读初中政治(1下)》之前，我对政治课的印象就是背诵、理解、考试。我很少会去思考这些知识的背后意义，以及它们与我们日常生活究竟有多大的联系。然而，这本书彻底改变了我的看法。它不仅仅是知识的罗列，更像是在讲述一个又一个引人入胜的故事。我读到关于法律时，不再觉得它是遥不可及的条文，而是看到了它如何保护我们，规范我们的行为。读到关于经济时，也明白了身边的商品是如何产生的，国家又是如何发展的。书中的语言风格非常灵活，有时候会用比较轻松幽默的方式来讲解，有时候又会用比较严肃认真的口吻来强调重点。这种变化多端的风格，恰恰避免了单调，让我在阅读过程中保持了高度的注意力。我甚至会主动去寻找书中提到的概念在现实生活中的对应，比如看到新闻报道时，会忍不住去思考这是否与我学到的政治知识有关。这种主动学习的动力，是这本书给我带来的最大改变，它让我看到了政治的价值，也让我对学习政治充满了期待。

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我一直觉得，一本好的学习资料，应该能够激发人的内在驱动力，而不是仅仅停留在外在的知识灌输。《名师伴读初中政治(1下)》无疑做到了这一点。它没有给我造成“我必须学”的压力，反而营造了一种“我想学”的氛围。我注意到，书中有很多鼓励性的语言，比如“相信你自己”、“你一定能做到”之类的，这些话虽然简单，但在我学习遇到瓶颈的时候，却能起到意想不到的安慰和激励作用。而且，它在讲解过程中，非常注重引导我进行自主探究。当我遇到不懂的地方，它不会直接给出标准答案，而是会提供一些线索，让我自己去寻找答案，去推导结论。这种“授人以渔”的方式，让我觉得非常受用。我记得有一个关于公民权利的章节，我之前一直觉得很模糊，看完书中的讲解，并按照它引导的方向去思考，我才真正明白了自己作为一名公民所拥有的权利和义务，以及这些权利是如何保障的。这种深入骨髓的理解，远比死记硬背要深刻得多，也让我对未来的学习充满信心。

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说实话，我之前对市面上的一些辅导书总是持保留态度，总觉得它们为了迎合学生，会把内容讲得过于简单，甚至有些“去深挖”的意思，这样反而会丢失掉知识的本质。但是，《名师伴读初中政治(1下)》给我带来了不一样的感受。它在保持政治学科严谨性的前提下，确实做到了“伴读”，而不是“代读”。它并没有替我思考，而是提供了非常有效的思考工具。我注意到，书中有很多“为什么会这样？”、“我们可以怎么做？”之类的追问，这些问题看似简单，却能瞬间点醒我，让我从一个被动接受知识的学生，转变成一个主动探究的主体。我记得有一个章节讲到集体主义，我之前一直觉得这是个很虚的概念，但在书中，通过一些历史事件的分析和现实生活的案例，我看到了集体力量的伟大，也理解了个人在集体中的价值。这种联系现实、引导思考的方式，让我觉得这本书不仅仅是在教我知识点，更是在培养我的思辨能力和分析能力，这对于一个初中生来说，是相当宝贵的。它不是那种看完就忘的“速成”读物，而是能够真正内化到我的思维模式中去，让我以后面对类似的政治问题，也能有自己的独立见解。

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