英语新课标分级阅读.七级

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出版者:团结出版社
作者:俞平
出品人:
页数:360
译者:
出版时间:2003-12
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787801306470
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 分级阅读
  • 七年级
  • 新课标
  • 教材
  • 英语阅读
  • 初中英语
  • 英语分级
  • 阅读理解
  • 课外阅读
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具体描述

《英语新课标分级阅读·七级》是一套专为中国学生设计的英语阅读教材,旨在帮助学习者在掌握基础英语知识的同时,逐步提升阅读理解能力和语言运用水平。本套丛书紧密对接国家英语课程标准(新课标)的要求,在内容选择、难度梯度和能力培养等方面都经过精心设计。 内容精选与主题多元化: 本套丛书选材广泛,涵盖了历史、科学、文化、艺术、生活、探险、想象等多个领域,力求为学生提供丰富多彩的阅读体验。每一篇文章都经过严格筛选,确保内容健康、积极向上,且富含文化信息和知识点。例如,在七级中,可能会出现关于古埃及文明的探索,揭示金字塔的奥秘;或是介绍现代科技发展,如人工智能的最新进展;也可能描绘一位年轻探险家在亚马逊雨林中的奇遇,展现大自然的鬼斧神工。同时,书中也包含了一些贴近学生生活的短篇故事,如关于友谊、亲情、成长烦恼的描写,能够引起学生的共鸣,让他们在阅读中获得情感的滋养。 难度梯度与循序渐进: 《英语新课标分级阅读》系列以“分级”为核心,为不同水平的学习者提供合适的阅读材料。七级作为其中的一个重要级别,其难度适中,在词汇量、句子结构、篇章长度等方面都对学生提出了更高的要求,但同时又保证了学生能够通过努力理解和掌握。词汇方面,七级引入了更多中等难度和稍高难度的词汇,并注重词汇在语境中的学习和运用。句子结构上,文章会包含更复杂的从句、并列句等,引导学生学习如何分析和理解长难句。篇章长度也较前几级有所增加,培养学生耐心阅读和整体把握文章的能力。这种循序渐进的设计,确保学生在学习过程中能够不断挑战自我,获得成就感。 能力培养与综合素养提升: 本套丛书不仅仅是简单的阅读材料,更是培养学生英语综合能力的平台。在阅读过程中,学生需要运用所学的词汇和语法知识,理解文章的主旨大意、细节信息、作者的意图等。为了深化理解,每篇文章后通常会配有多种类型的练习,包括: 词汇理解练习: 考察学生对生词含义、用法以及同义词、反义词的掌握。 细节理解练习: 要求学生找出文章中的具体信息,如时间、地点、人物、事件等。 推理判断练习: 引导学生根据文章内容进行合理的推测,理解作者的言外之意或隐含信息。 主旨大意概括: 训练学生抓住文章的中心思想,用自己的话进行概括。 语言运用练习: 可能包括根据上下文填词、改写句子、回答开放性问题等,将阅读所得转化为实际的语言运用能力。 文化拓展: 部分文章会提供相关的文化背景知识介绍,帮助学生更好地理解文章内容,开阔国际视野。 通过这些练习,学生能够系统地训练阅读理解的各项技能,如预测、猜测、跳读、扫读、精读等,并能逐步提升批判性思维能力,学会从不同的角度分析问题。 配套资源与学习支持: 为了更好地服务于教学和学生自学,《英语新课标分级阅读·七级》通常会提供完善的配套资源,例如: 教师用书: 提供详细的教学建议、练习答案、词汇讲解、文化拓展资料等,帮助教师高效备课。 练习册: 提供额外的练习题,帮助学生巩固所学内容,查漏补缺。 音频资源: 配备由专业录音师朗读的文章音频,帮助学生模仿语音语调,提高听力理解能力。 电子版资源(部分): 可能提供电子阅读版本或在线学习平台,方便学生随时随地进行学习。 设计理念与教学价值: 《英语新课标分级阅读·七级》秉持“以学生为中心”的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力。它不仅仅是一套教材,更是学生通往英语世界的一扇窗户,通过阅读,学生可以接触到更广阔的世界,了解不同的文化,培养健康的价值观,并在这个过程中,逐步成为一个具备国际视野和跨文化交际能力的优秀人才。这套教材的科学设计和丰富内容,将为学生打下坚实的英语阅读基础,为其未来的学习和发展提供有力的支持。

作者简介

目录信息

社会经纬篇时事新闻篇人物故事篇科
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读后感

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用户评价

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我非常注重学习过程中的“可操作性”。很多时候,我们拿到一本好书,但因为不知道如何去系统地利用它,最终也只能束之高阁。而《英语新课标分级阅读·七级》在这方面做得非常到位。它不仅仅是提供阅读材料,更重要的是,它提供了一套完整的学习方法。比如,它会在每篇文章后面提供相关的练习题,这些题目并非简单的选择题,而是涵盖了词汇、语法、理解等多个层面,能够帮助我检验学习成果,找出薄弱环节。更让我惊喜的是,它还提供了一些拓展性的活动,比如鼓励读者进行主题讨论,或者写读后感。这些活动能够将阅读所得转化为实际应用,让学习变得更加生动和有趣。我一直相信,学以致用才是学习的真谛。这本书的设计理念,正是如此。它不仅仅是让我们“读懂”了,更是让我们“会用”,能够将所学知识灵活地运用到实际的交流和写作中去。我已经迫不及待地想要尝试这些练习和活动了,相信它们能极大地提升我的英语综合运用能力。

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我是一个对世界充满好奇的人,总是希望能够了解更多不同文化背景下的故事和观点。《英语新课标分级阅读·七级》的选材,恰恰满足了我这种好奇心。我读到了一些来自不同国家、不同文化背景下的故事,让我看到了世界的多元和精彩。我了解到了一些我从未接触过的风俗习惯,一些我从未听过的民间传说,甚至一些我从未思考过的社会问题。这些内容,不仅拓宽了我的视野,更让我对人类文明有了更深的认识。我喜欢这种通过阅读来“旅行”的感觉,能够足不出户,就能领略异域风情,体验不同的人生。这本书让我感觉,我不仅仅是在学习英语,更是在进行一次全球性的文化探索。我期待着通过这本书,能够进一步了解世界,培养我的国际视野,成为一个更具包容性和开放性的人。

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我是一个非常注重学习效率的人。如果一本教材不能在短时间内看到明显的效果,我很容易失去耐心。《英语新课标分级阅读·七级》让我看到了希望。它通过科学的分级体系,确保了我能始终在“最近发展区”进行学习,既不会因为太简单而感到枯燥,也不会因为太难而感到沮丧。每当我完成一篇阅读,都会有一种“我又进步了一点”的满足感。而且,它在词汇和语法点的设置上非常精妙,不会一下子堆砌大量的生词或复杂的语法,而是将它们巧妙地融入到文章中,通过语境来帮助理解。这种方式,比我之前独自背诵单词表或者啃语法书要有效率得多。我曾经花费大量时间在背单词上,但效果却不尽如人意。而这本书,则将词汇的学习融入到了真实的语境中,让我在不知不觉中就掌握了它们。我非常期待这本书能帮助我更高效地提升英语阅读能力,让我能够更快地达到我的学习目标。

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这本书的封面设计就吸引了我。一种简洁而又不失活力的风格,色彩的搭配很柔和,给人一种亲切感。我特别喜欢封面上那幅画,它似乎描绘了一个充满想象力的场景,让人不禁好奇书里会讲述怎样的故事。打开书页,纸张的质感也非常不错,摸起来很舒服,印刷清晰,字体大小也适中,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。整体而言,从包装到内页,这本书都传递出一种用心制作的品质感,这对于一本旨在帮助读者提升英语阅读能力的书来说,是非常重要的第一印象。我一直觉得,一本好的教材,不仅仅是内容的堆砌,更应该在细节之处体现出对读者的关怀和尊重。这本《英语新课标分级阅读·七级》在这方面做得相当出色,让我对即将开始的阅读之旅充满了期待,也更加坚定了要好好利用这本书来充实自己的决心。我迫不及待地想看看里面的内容是否也像它的外表一样引人入胜,能否真正帮助我突破英语阅读的瓶颈,打开通往更广阔知识世界的大门。

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说实话,我之前也尝试过一些其他的英语阅读材料,但总觉得缺乏深度和广度。要么内容过于单调,要么主题过于狭窄,很难引起我长久的兴趣。《英语新课标分级阅读·七级》在这方面则给了我很大的惊喜。它所选取的文章题材非常广泛,涵盖了文学、历史、科技、社会等多个领域。我既能读到引人入胜的故事,也能了解到一些新奇有趣的知识。这种多样化的内容,不仅能满足我的求知欲,更能拓展我的视野,让我对世界有更深的认识。而且,这些文章的语言风格也非常地道,能够让我接触到不同语境下的地道表达,这对于提升我的语言敏感度非常有帮助。我喜欢这种能够同时满足智力和情感需求的学习方式。每次阅读,我都能感受到一种智力上的满足感,同时也被故事所吸引,沉浸其中,忘记了时间的流逝。这是一种非常难得的学习体验,让我对英语学习充满了热情。

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我一直觉得,语言学习就像是在攀登一座高峰,每一步都至关重要。而我选择《英语新课标分级阅读·七级》这本书,就是因为它在我看来,是一条精心铺设的登山小径,指引着我向更高的目标前进。我一直有一个困扰,就是感觉自己的词汇量不够扎实,而且对长难句的理解总是有些吃力。这本书的出现,恰好解决了我的燃眉之急。它提供的分级阅读材料,难度循序渐进,这一点我觉得非常人性化。不像有些教材,突然一下子难度飙升,让人望而却步。而是像循循善诱的老师,一步步引导你,让你在不知不觉中提升。我尤其喜欢它在句子结构和词汇运用上的编排,能够让你在阅读故事的同时,自然而然地吸收新的知识。每次读完一篇,我都感觉自己又掌握了一些新的表达方式,对英语的理解又深刻了一层。这种潜移默化的学习方式,比死记硬背要有效得多,也更容易坚持下去。我希望通过这本书,能够彻底解决我阅读上的短板,让我能够自信地去阅读英文原版书籍,甚至去接触更专业的英文文献。

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我个人对学术性的内容一直比较感兴趣,但很多英文原版书籍的学术性太强,让我望而却步。《英语新课标分级阅读·七级》的出现,为我打开了一扇新的窗户。它虽然是分级阅读,但内容却并不浅显。我从中读到了一些关于历史事件的深入剖析,一些关于科学原理的通俗解释,甚至一些关于社会问题的理性探讨。这些内容,都比我以往接触到的很多“基础级”读物要更有深度,也更能激发我的思考。我喜欢这种既能保持学术性,又能在语言上做到易于理解的材料。它让我觉得,即使是在学习语言的过程中,我依然可以接触到高水平的知识,而不会因为语言的障碍而错失宝贵的学习机会。我相信,通过这本书,我能一步步地掌握阅读更复杂的学术文献的能力,为我未来的学习和研究打下坚实的基础。

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我一直相信,学习的动力很大程度上来自于兴趣。如果一本书不能引起我的兴趣,再好的内容也难以让我坚持下去。《英语新课标分级阅读·七级》在这方面做得非常出色。我翻开第一篇,就被它引人入胜的情节深深吸引了。故事的起伏跌宕,人物的性格鲜明,让我仿佛置身其中,无法自拔。我发现,这本书中的许多故事,都充满了智慧和趣味,能够引发我的思考,让我对生活有新的感悟。而且,它在语言的选择上也很有讲究,用词精准而富有表现力,能够让我感受到英语的魅力。我喜欢那种在阅读中不断获得惊喜的感觉,也喜欢那种与书中人物一同经历故事的沉浸感。这种由内而外的学习驱动,比任何外部的压力都更持久。我相信,通过这本书,我不仅能提升英语阅读能力,更能从中汲取生活的智慧,丰富我的精神世界。

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我是一个比较喜欢深度思考的人,在学习过程中,我不仅仅满足于“知道”,更希望能够“理解”和“内化”。《英语新课标分级阅读·七级》在这方面提供了非常好的平台。它的文章内容,很多都涉及一些具有一定深度的社会现象、文化背景或者哲学思考。阅读这些文章,不仅仅是在学习语言,更是在进行一次跨文化的交流,一次思维的碰撞。我喜欢在读完一篇文章后,能够花时间去思考作者的观点,去对比自己的看法,甚至去查找相关的资料进行拓展。这本书提供的练习题,也常常会引导我去深入地分析文本,去探究作者的写作意图。这种学习方式,让我觉得我不仅仅是在学习英语,更是在进行一次自我成长。我希望通过这本书,能够培养我更强的批判性思维和独立思考能力,让我能够更好地应对未来的挑战。

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我一直认为,语言学习的最终目的是为了交流和沟通。《英语新课标分级阅读·七级》在这一点上,我认为考虑得非常周全。它提供的阅读材料,很多都与日常生活、人际交往或者工作场景相关,能够让我学习到在实际生活中非常有用的表达方式。我喜欢它在文章中出现的那些地道的习语和短语,它们能够让我的口语和写作更加生动自然。而且,它还提供了一些鼓励进行口语练习的建议,比如模仿朗读、复述故事等等。这些建议,都非常具体和实用,能够帮助我将阅读所得转化为实际的口语能力。我一直觉得,口语是英语学习的难点之一,而这本书,则为我提供了一个很好的起点。我希望通过这本书,能够大大提升我的口语流利度和准确性,让我能够更加自信地与外国人进行交流。

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