具体描述
冰心得到的不只是孩子们的使她童心永驻的“热情的回响”，更有文坛的高度赞誉。
——浦漫汀
宇宙空泛中诗人自己飘浮无着的心灵，正是大寂寞的一种极富诗意的表达。
——高洪波
一篇别致的散文，仿如晨曦下的露珠，那样清新；薄雾中的鲜花，具有朦胧的美。
——卓如
近几十年来，这种美寥若晨星，甚至是可遇而不可求的。
——袁鹰
作者简介
冰心，（1900年10月5日～1999年2月28日）原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈的反响。1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。受泰戈尔“飞鸟集》的影响，1920年开始写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
目录信息
散文卷
（14） 笑（鉴赏人：袁鹰）
（18） 问答词（鉴赏人：袁鹰）
（22） 往事（一） 之七（鉴赏人：卓如）
（26） 往事（一） 之九（鉴赏人：卓如）
（30） 寄小读者·通讯七（鉴赏人：浦漫汀）
（37） 寄小读者·通讯十（鉴赏人：浦漫汀）
（48） 往事（二） 之一（鉴赏人：周星）
（52） 往事（二） 之五（鉴赏人：周星）
（57） 观舞记（鉴赏人：汪习麟）
（64） 再寄小读者·通讯四（鉴赏人：郑原）
（69） 再寄小读者·通讯六（鉴赏人：郑原）
（74） 十三陵工地上的小五虎（鉴赏人：樊发稼）
（81） 樱花赞（鉴赏人：佟舒眉）
（88） 感谢我们的语文老师（鉴赏人：袁海娜）
（93） 一只木屐（鉴赏人：王炳根）
（98） 三寄小读者·通讯六（鉴赏人：徐莉萍）
（103） 三寄小读者·通讯八（鉴赏人：徐莉萍）
（109） 腊八粥（鉴赏人：吴然）
（114） 我和玫瑰花（鉴赏人：王炳根）
（119） 忆昆明（鉴赏人：吴然）
（122） 绿的歌（鉴赏人：汤锐）
（126） 火树银花里的回忆（鉴赏人：汪习麟）
（131） 霞（鉴赏人：郭风）
（134） 话说短文（鉴赏人：杨羽仪）
（138） 我梦中的小翠鸟（鉴赏人：刘锡庆）
小说卷
（142） 两个家庭（鉴赏人：陈模）
（155） 超人（鉴赏人：陈模）
（165） 六一姊（鉴赏人：赵秀琴）
（175） 分（鉴赏人：关登瀛）
（188） 我的同学（鉴赏人：陈模）
（196） 我的房东（鉴赏人：贺嘉）
（210） 张嫂（鉴赏人：汤锐）
（218） 我的朋友的母亲（鉴赏人：关登瀛）
（231） 陶奇的暑期日记（节选二则） （鉴赏人：徐莉萍）
（242） 小橘灯（鉴赏人：蒲漫漪）
诗歌卷
（250） 可爱的（鉴赏人：王泉根）
（253） 诗的女神（鉴赏人：陶力）
（258） 繁星（节选八首） （鉴赏人：阎纯德）
（263） 春水（节选七首） （鉴赏人：阎纯德）
（267） 假如我是个作家（鉴赏人：周星）
（270） 不忍（鉴赏人：尹世霖）
（274） 十年（鉴赏人：尹世霖）
（277） 纸船——寄母亲（鉴赏人：张美妮）
（280） 乡愁（鉴赏人：高洪波）
（284） 惆怅（鉴赏人：高洪波）
（287） 我再也不能承受这样的温存（鉴赏人：赵秀琴）
（291） 别踩了这朵花（鉴赏人：樊发稼）
（295） 雨后（鉴赏人：张美妮）
（298） 小白鸽捎来的信（鉴赏人：金波）
附录
（302） 冰心作品要目
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书最大的价值，在我看来，在于它提供了一种审视现代生活困境的独特视角。我们现在的生活节奏太快，很多情感连接都在被效率和物质追求所稀释。而阅读这些篇章，就像进行了一次精神上的“慢炖”。作者对人与人之间纯粹情感的珍视，在当下显得尤为可贵。我关注到其中几篇关于友谊和奉献的作品，它们没有宏大的叙事背景，聚焦的都是微小而真实的瞬间——一个眼神的交汇，一次无言的帮助。这些细节，恰恰是我们日常生活中最容易忽略，却也是最能构建起我们精神世界支撑的部分。阅读完毕后，我明显感觉到自己在待人接物上会更愿意多一分耐心，少一分功利心。这种潜移默化的影响，远比直接说教来得有效和深刻。它像是一股清流，冲刷掉了心头的浮躁，留下了对美好事物更坚定的向往。
评分这本集子简直是心灵的按摩，每次翻开，都能感受到一种宁静而温暖的力量。我尤其喜欢其中对母爱和童真的描绘，那种细腻入微的情感捕捉，让人不禁回想起自己的童年，或者对为人父母的深刻体会。冰心的文字有着一种独特的穿透力，不矫揉造作，却能直击人心最柔软的地方。比如，她写到孩子对世界的懵懂好奇，那种纯净得不染一丝尘埃的视角，让我这个在复杂社会里摸爬滚打的人，找到了一片可以暂时休憩的净土。书中对自然景物的描写也极其传神，仿佛能闻到阳光下泥土的芬芳，能听到微风拂过树叶的沙沙声。这种将个体情感融入广阔自然的手法，使得作品的意境更为深远，读起来丝毫不会觉得沉闷，反而有一种豁然开朗的感觉。我发现，即便是同一篇作品，在不同的人生阶段去阅读，都会有新的感悟，这正是经典文学的魅力所在吧。它不只是简单的故事堆砌，更像是一面镜子，映照出我们内心深处最真实的需求和渴望。
评分坦白讲，我一开始抱着一种“名家名作总该有点距离感”的心态来接触这本书的，没想到的是，它的语言风格竟如此平易近人，却又蕴含着哲理的深度。不像有些老作品读起来佶屈聱牙，这本书的叙事节奏把握得非常好，读起来非常顺畅，仿佛是邻家一位充满智慧的长者在娓娓道来。我特别欣赏作者在处理人物内心挣扎时所展现出的那种克制与深沉。她从不滥用华丽的辞藻去渲染情绪，而是通过细微的动作、简短的对话，将人物的复杂心绪刻画得入木三分。读到一些关于“爱与责任”的篇章时，我甚至会停下来，反复琢磨其中几句话的含义。那种看似轻描淡写，实则重逾千钧的文字力量，让人不得不佩服作者对生活观察的敏锐度。这本书让我意识到，真正的文学力量并非在于故作高深，而在于它能以最真诚的方式，与读者的生命产生共鸣，引发持久的回味。
评分我得说，这本书的结构安排颇具匠心，它并非简单的章节堆砌，更像是一部精心编排的音乐会。不同的主题和情感色彩交替出现，使得整体的阅读体验层次丰富，张弛有度。有时候读到一篇充满诗意的散文，心绪会变得非常舒缓，像是置身于一个宁静的花园；紧接着，可能又会遇到一篇蕴含着深刻社会洞察的短篇，立刻将我的思绪拉回到对现实的思考上来。这种节奏的转换，避免了长时间沉浸在单一情绪中的疲倦感。尤其欣赏作者在篇章结尾的处理，她很少给出明确的结论或说教，而是留下一个开放式的意境，让读者自己去完成最后的情感构建和意义延伸。这种留白的处理，极大地拓展了作品的解读空间，使得每一次重读都能有新的发现，这对于一本值得反复品味的佳作来说至关重要。
评分从文学技法的角度来看，这本书展现了高超的语言驾驭能力。虽然主题多围绕着温情与人道主义，但其文字的密度和张力是令人称道的。作者擅长运用象征和比喻，将抽象的情感具象化。例如，她笔下的某些意象，简单到了极致，却拥有无穷的延展性，让人在脑海中构建出清晰而又饱含深意的画面。更难得的是，这种高水平的文学表达，并未牺牲作品的易读性。它在艺术性和通俗性之间找到了一个绝佳的平衡点，使得无论是文学初学者还是资深读者，都能从中获得满足。这本书的价值不仅在于传承了某种情感理念，更在于它本身就是语言艺术的典范，展示了中文表达可以达到的优美和力量，是学习如何用文字去“看见”世界的绝佳范本。
评分学院派
评分那时候还有互相送书的习惯
评分有爱就有一切－－冰心
评分光看原文，决不看名家分析~~~ 母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽~~~ 09 05 30
评分学院派
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