具体描述
《幼儿园整合教育活动方案》是由专业人员与幼儿园合作，在学习《纲要》的过程中反思教育实践，从而开发和研制的一套符合《纲要》精神和幼儿发展需要和兴趣的“教育参考”。它集中体现了所有编写人员多年来的实践研究和理性思考：为每个幼儿提供广阔的发展空间；相信每个幼儿具有发展潜能；引导幼儿体验国内外多元文化；尊重幼儿个性和谐发展；培养具有创新精神和生存能力的主动学习者。也是对近几年来师生共构活动的整理和提炼，同时还体现了“为广大的教师创造性地开展工作提供空间”的课程实施理念。
作者简介
目录信息
序
编写说明
一 健康与快乐
1 小脸蛋上的宝贝
2 我不舒服
3 大力水手和蔬菜
4 手的本领大
……
二 听读与表达
1 我上幼儿园啦
2 打电话
3 猜朋友
4 我喜欢的饼干
……
三 我和我们的世界
1 快乐的幼儿园
2 一起玩真快乐
3 我是中国娃
4 大家在一起
……
四 探索与发现
……
五 艺术与创造
……
附
· · · · · · (收起)
编写说明
一 健康与快乐
1 小脸蛋上的宝贝
2 我不舒服
3 大力水手和蔬菜
4 手的本领大
……
二 听读与表达
1 我上幼儿园啦
2 打电话
3 猜朋友
4 我喜欢的饼干
……
三 我和我们的世界
1 快乐的幼儿园
2 一起玩真快乐
3 我是中国娃
4 大家在一起
……
四 探索与发现
……
五 艺术与创造
……
附
· · · · · · (收起)
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