具體描述
《當代兒童發展心理學》是21世紀問世的兒童發展心理學。在內容上，它體係獨特，以兒童心理發展的各領域為架構，如兒童的認知、情緒、個性、自我、道德等等的發展模塊，讓人能清晰地看到國際國內在這些領域的最新研究成果。各章獲均提示要旨、關鍵詞，正文中間又穿插大量“專欄”，搭建有關信息平颱，大大擴展瞭書的信息量；各章末又有思考題，便於學習者溫故知新。為師範院校師生提供的兒童心理學教材，最遲也是上世紀90年代中期齣版的。 近年來，兒童發展心理學領域內的研究取得瞭令人注目的進展。一些高校迫切需要有一本既充分反映現代兒童發展心理學領域的發展狀況、又密切聯係兒童發展心理學教學實踐的教材。
著者簡介
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 兒童發展心理學的研究對象與任務
第二節 兒童發展心理學的曆史與現狀
第三節 發展心理學的研究方法和研究設計
第二章 心理發展的基本問題
第一節 心理發展的實質
第二節 影響心理發展的遺傳因素
第三節 影響心理發展的環境因素
第三章 認知發展
第一節 嬰兒期的知覺與認知發展
第二節 兒童期的認知發展：皮亞傑的理論
第三節 兒童期的認知發展：信息加工研究
第四節 認知發展的領域特殊性研究
第四章 語言發展
……
第五章 智力發展
……
第六章 情緒發展
……
第七章 個性發展
……
第八章 道德發展
……
主要參考文獻
· · · · · · (收起)
第一節 兒童發展心理學的研究對象與任務
第二節 兒童發展心理學的曆史與現狀
第三節 發展心理學的研究方法和研究設計
第二章 心理發展的基本問題
第一節 心理發展的實質
第二節 影響心理發展的遺傳因素
第三節 影響心理發展的環境因素
第三章 認知發展
第一節 嬰兒期的知覺與認知發展
第二節 兒童期的認知發展：皮亞傑的理論
第三節 兒童期的認知發展：信息加工研究
第四節 認知發展的領域特殊性研究
第四章 語言發展
……
第五章 智力發展
……
第六章 情緒發展
……
第七章 個性發展
……
第八章 道德發展
……
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· · · · · · (收起)
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