当代儿童发展心理学

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出版者:上海教育出版社
作者:桑标
出品人:
页数:453
译者:
出版时间:2003-6
价格:26.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787532088188
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 发展心理学
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具体描述

《当代儿童发展心理学》是21世纪问世的儿童发展心理学。在内容上,它体系独特,以儿童心理发展的各领域为架构,如儿童的认知、情绪、个性、自我、道德等等的发展模块,让人能清晰地看到国际国内在这些领域的最新研究成果。各章获均提示要旨、关键词,正文中间又穿插大量“专栏”,搭建有关信息平台,大大扩展了书的信息量;各章末又有思考题,便于学习者温故知新。为师范院校师生提供的儿童心理学教材,最迟也是上世纪90年代中期出版的。 近年来,儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。

《文明的兴衰:权力、制度与社会变迁的宏大叙事》 导言:历史的深层脉络 本书旨在对人类文明的发展历程进行一次宏大而细致的审视,聚焦于驱动社会兴衰更迭的核心要素:权力结构、制度框架以及随之而来的社会文化变迁。我们并非简单地罗列朝代更迭或战争胜负,而是试图深入挖掘那些隐性的、长期的结构性力量,如何塑造了人类社会的形态、效率与韧性。文明的轨迹并非一条直线,而是充满了分岔、断裂与复兴的复杂网络。理解这些脉络,对于我们在当前这个充满不确定性的时代,定位自身的历史位置,至关重要。 第一部分:权力之源与合法性构建 第一章:原始权力与早期国家形成 本章追溯了权力的起源,从血缘、宗教权威向世俗政治权威的过渡。早期文明中,权力的合法性往往根植于神授或祖先崇拜。我们将分析美索不达米亚的城邦、古埃及的法老制度,以及中国早期王朝如何通过祭祀仪式和对水利资源的控制,巩固其统治基础。重点探讨了早期官僚体系的萌芽阶段,以及这些体系如何服务于中央集权的初步建立。 第二章:帝国时代的权力集中与分权博弈 帝国时代是权力集中达到顶峰的时期,但这种集中往往伴随着内在的张力。我们将细致考察罗马帝国的中央集权模式、汉帝国的文官选拔制度,以及波斯阿契美尼德王朝的分封与监控体系。权力的高度集中带来了巨大的动员能力,但也催生了地方精英的离心倾向。本章将深入分析财政系统、军事组织与意识形态宣传,如何在不同帝国中被用来维持对广袤疆域的有效控制。同时,我们也探讨了僭主政治、军事政变和贵族反制等权力周期性失衡的机制。 第三章:现代主权国家的诞生与意识形态的重塑 威斯特伐利亚体系标志着现代主权国家观念的形成。权力不再仅仅是君主的私有物,而是被界定为对特定地理疆域内的绝对权威。启蒙运动及其后的革命浪潮,极大地重塑了权力的合法性基础,使其从“君权神授”转向“人民主权”。我们将剖析民族主义、公民身份的构建,以及民主制度、宪政主义的出现,如何从根本上改变了国家与被统治者之间的关系。这包括了对选举权、代议制演变及其带来的政治动员效应的考察。 第二部分:制度的韧性与僵化 第四章:经济制度与资源分配的逻辑 制度是社会运行的底层代码。本章聚焦于经济制度对文明形态的决定性影响。我们将对比分析封建庄园制、重商主义政策以及早期资本主义的萌芽。重点在于分析财产制度(私有制与公有制的演变)、契约精神的形成,以及金融工具(如早期银行与信用体系)的发展,如何释放或抑制了社会生产力。制度的适应性是文明存续的关键,制度僵化往往是衰退的先兆。 第五章:法律、规范与社会秩序的维护 法律与非正式规范共同构成了社会的稳定器。本章探讨了不同文明中法律体系的演变——从汉谟拉比法典的严苛到古希腊的城邦法治尝试,再到罗马法的精细化。我们关注法律如何被用作维护特定阶层利益的工具,以及社会对法律和道德规范的接受度。同时,也将研究宗教法、习俗法在缺乏中央权威地区如何发挥社会控制作用,以及它们与世俗法律之间的张力与融合。 第六章:官僚体系的效率与腐败的悖论 高效的行政管理是大型复杂社会存续的必要条件。本章专门分析了官僚体系的结构、选拔标准(如科举制与世袭制)及其对治理效率的影响。一个健康的官僚体系应具备专业化、可问责性与一定的流动性。然而,随着时间的推移,官僚机构容易产生内部集团化、寻租行为和对创新规则的抵制。我们将通过历史案例,揭示“制度的自我保护机制”如何从提高效率走向阻碍变革的深层原因。 第三部分:社会变迁与文明的张力 第七章:地理、环境与文明的边界 地理环境不仅提供了资源,也设置了文明扩张的物理边界。本章考察了河流、山脉、气候变化(如中世纪的小冰期)如何影响农业生产、人口迁移和军事战略。文明的“外部压力”——无论是来自游牧民族的军事威胁,还是瘟疫等生物因素——往往是测试现有制度韧性的终极考验。我们将分析不同文明对这些外部冲击的反应模式,以及其对社会结构造成的不可逆转的影响。 第八章:文化霸权、知识传播与集体心智 文明的延续依赖于一套共享的叙事和知识体系。本章探讨了宗教、哲学思潮如何塑造了人们对世界、目的和行为的根本认知。从轴心时代的大师到文艺复兴时期的思潮复兴,知识的生产、保存和传播机制(如图书馆、大学或秘密社团)是文明活力的体现。当主流文化叙事无法解释或解决社会面临的重大危机时,文化裂痕便开始出现,可能导致社会信任的瓦解。 第九章:不平等、阶层流动与社会内爆的风险 任何复杂的社会都存在不平等的结构。本章分析了不同社会中财富、特权和教育机会的分配模式,以及这种分配如何固化为不可逾越的阶层壁垒。当社会底层感知到结构性不公且缺乏向上流动的通道时,内部张力便会积累。我们将研究农民起义、市民革命等社会爆发事件背后的经济动机和制度性缺失,探讨不平等如何侵蚀社会契约,最终导致系统性的崩溃或重组。 结语:历史的周期性与当代的警示 回顾文明的兴衰,我们发现衰落往往不是突发的灾难,而是一个漫长而渐进的过程,其根源往往在于权力、制度与社会现实之间的长期错位。当统治机构变得僵化、无法吸纳新的社会力量或有效应对新的环境挑战时,文明便进入了衰退的轨道。本书试图提供一套分析框架,帮助读者识别当代社会中存在的类似结构性风险,从而以历史的深度理解和应对眼前的挑战。历史并非重复,但它确实押韵。

作者简介

目录信息

第一章 绪论
第一节 儿童发展心理学的研究对象与任务
第二节 儿童发展心理学的历史与现状
第三节 发展心理学的研究方法和研究设计
第二章 心理发展的基本问题
第一节 心理发展的实质
第二节 影响心理发展的遗传因素
第三节 影响心理发展的环境因素
第三章 认知发展
第一节 婴儿期的知觉与认知发展
第二节 儿童期的认知发展:皮亚杰的理论
第三节 儿童期的认知发展:信息加工研究
第四节 认知发展的领域特殊性研究
第四章 语言发展
……
第五章 智力发展
……
第六章 情绪发展
……
第七章 个性发展
……
第八章 道德发展
……
主要参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《当代儿童发展心理学》这本书的叙事方式非常吸引人,它不像是一本冰冷的教科书,而更像是一位经验丰富的教育家在分享他的智慧和感悟。作者在书中穿插了大量的真实案例,这些案例来自于不同年龄段、不同背景的孩子,它们生动形象地展示了儿童发展过程中的各种现象和挑战,让我仿佛身临其境,更能体会到书中理论的实际意义。我尤其对关于“儿童学习障碍”的章节印象深刻,它详细分析了不同类型的学习障碍,以及如何通过科学的方法来帮助这些孩子克服困难,发挥他们的潜能。这一点让我更加认识到,每一个孩子都是独特的,都值得我们去发现和培养。书中关于儿童个性和气质的分析也让我深受启发,它让我明白,每个孩子都有自己独特的性格特点,作为家长,我们应该尊重并因势利导,而不是试图将他们塑造成同一个模子。这本书让我看到了教育的温度和智慧。

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这本书的文字风格非常流畅,阅读起来丝毫没有阻碍感,仿佛在听一位经验丰富的心理学教授在与我娓娓道来。我非常喜欢作者在书中对于不同儿童心理学流派的介绍,比如行为主义、认知主义、人本主义等等,它们从不同的角度揭示了儿童发展的奥秘,为我提供了多元化的思考框架。而且,作者并没有简单地介绍理论,而是巧妙地将这些理论与现实生活中的案例相结合,让我能够更直观地理解这些理论的意义和应用。举个例子,在讲述依恋理论时,作者通过生动的案例分析,让我明白了早期亲子关系对孩子未来情感发展的重要性,这让我更加重视与孩子的亲密互动。另外,书中关于儿童学习动机的章节也给了我很大的启发。它分析了内在动机和外在动机的区别,并指导家长如何激发孩子的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。这对于我来说,是解决孩子“不想学习”问题的金钥匙。这本书让我感觉到,自己不仅仅是在阅读,更是在与作者进行一场智慧的对话,从中汲取养分,不断提升自己。

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这本书的封面设计就让我眼前一亮,沉稳又不失活泼的配色,给人一种既专业又亲切的感觉。作为一名对儿童成长过程充满好奇的普通读者,我一直想找一本能够深入浅出地讲解儿童发展心理学的书籍,来解答我心中关于孩子成长的种种疑问。《当代儿童发展心理学》恰好满足了我的需求。它没有使用过于艰涩难懂的学术术语,而是用生动形象的语言,将抽象的心理学概念具象化,让我这个非专业人士也能轻松理解。例如,在描述婴儿期的认知发展时,作者引用了许多生活中的小例子,比如孩子如何通过观察和模仿来学习,如何从简单的条件反射发展到有目的的行为,这些都让我感觉非常真实,仿佛能看到自家孩子在成长中的点滴变化。更重要的是,这本书不仅仅停留在理论层面,它还提供了许多实用的建议和方法,指导家长如何更好地与孩子沟通,如何营造健康的成长环境。我尤其喜欢关于儿童情绪管理的章节,它详细阐述了不同年龄段孩子的情绪特点,以及家长如何帮助孩子认识和表达情绪,这对我来说是极大的帮助,让我不再对孩子的“小脾气”感到束手无策。这本书就像一位循循善诱的老师,引导我一步步走进孩子内心深处的奇妙世界,让我对教育有了更深刻的认识。

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《当代儿童发展心理学》这本书带给我的冲击是巨大的,它打破了我过去对儿童发展的一些刻板印象,让我看到了孩子身上无限的可能性。作者在书中对儿童的创造力培养进行了深入的探讨,详细阐述了如何为孩子提供一个鼓励探索、允许犯错的环境,让他们敢于尝试,不怕失败。这让我意识到,许多时候我们家长对孩子的要求,反而会束缚住他们的想象力。我开始尝试调整自己的心态,更加积极地鼓励孩子去表达自己的想法,即使那些想法在大人看来有些天马行空。书中关于儿童自我意识发展的章节也让我思考良多。它解释了孩子是如何认识自己、了解自己的身体和情绪,以及如何形成独立的个体意识。这一点对于青春期孩子的教育尤为重要,它帮助我理解孩子在这一阶段的困惑和挑战,并为我提供了更有效的沟通策略。整本书就像一位睿智的引路人,指引我如何与孩子共同成长,如何在教育中找到平衡。

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这本书的文字充满了智慧和温度,让我对儿童发展有了更深刻的认识。《当代儿童发展心理学》在探讨儿童认知能力发展时,特别强调了环境对孩子思维发展的重要性。作者以丰富的案例和详实的论据,阐述了如何为孩子创造一个有利于智力发展的环境,鼓励他们提问、探索和思考。我特别喜欢书中关于“提问的艺术”的部分,它教会我如何用开放式的问题引导孩子深入思考,而不是简单地给他们现成的答案。这让我感觉自己不再是知识的传授者,而是孩子学习道路上的同行者。此外,书中关于儿童独立性和自主性培养的章节也让我受益匪浅。它解释了孩子是如何逐渐形成独立思考和解决问题的能力,以及家长如何在这个过程中给予适当的支持和引导,而不是过度干预。这本书让我看到了教育的真正意义,在于陪伴孩子成长,激发他们的潜能。

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翻开《当代儿童发展心理学》,我立刻被它严谨而又充满人性化的视角所吸引。这本书不仅仅是一本关于儿童心理发展的学术著作,更是一份对生命初期成长的深切关怀。作者在书中对儿童的各个发展阶段进行了详尽的梳理,从胎儿时期就已经开始了对潜能孕育的探讨,一直延伸到青春期叛逆期的心理困境。我印象最深刻的是关于儿童语言发展的章节,它详细介绍了从咿呀学语到流利表达的每一个关键节点,以及影响语言发展的各种因素,包括家庭环境、社会互动等等。作者还强调了早期语言输入的重要性,这让我意识到,我平时与孩子交流的每一个字句,都在悄悄塑造着他们的大脑。此外,书中对儿童社会性发展的分析也十分透彻,它解释了孩子如何从以自我为中心逐渐发展出同理心,如何理解和处理人际关系,以及如何在群体中找到自己的位置。这些内容对于我这样的家长来说,简直是宝贵的教科书,让我能够更科学地引导孩子建立良好的人际交往能力。整本书逻辑清晰,条理分明,每一部分都建立在前一部分的基础上,层层递进,让我能够系统地构建起对儿童发展的完整认知。

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《当代儿童发展心理学》这本书的深度和广度都超出了我的预期。我原本以为它会是一本相对枯燥的学术读物,但事实证明我错了。作者以一种非常亲切的语气,将复杂的心理学理论娓娓道来,让每一个看似遥远的概念都变得触手可及。比如,在探讨儿童游戏和想象力发展的部分,作者不仅分析了游戏对孩子认知、情感和社会性发展的积极作用,还鼓励家长放下功利心,回归游戏的本质,让孩子在自由玩耍中尽情释放创造力。这一点我深有感触,我常常会过于关注孩子的学习成绩,却忽略了游戏对他们成长的重要性。读完这一章,我开始反思自己的教育方式,并尝试为孩子创造更多自由玩耍的时间和空间。此外,书中对儿童道德感和价值观形成的阐述也让我受益匪浅。它解释了孩子是如何从最初的服从权威,到理解社会规则,再到形成内化的道德判断。这让我明白,在教育孩子时,不仅要告诉他们“是什么”,更要引导他们理解“为什么”,培养他们独立思考和判断的能力。这本书让我对“教育”二字有了更全面的理解。

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我非常欣赏《当代儿童发展心理学》中对儿童逆反心理的独到见解。作者并没有将青春期的叛逆简单地视为“问题”,而是将其理解为孩子寻求独立、探索自我的重要过程。书中提供了许多实用的建议,帮助家长理解孩子行为背后的原因,并学会以一种更尊重、更理解的方式与他们沟通,而不是一味地压制。我特别喜欢关于“沟通技巧”的那部分,它详细列举了许多有效沟通的原则和方法,比如积极倾听、表达感受、寻求共同点等等。这些技巧让我感觉不再害怕与青春期的孩子交流,反而能够更有效地化解矛盾,建立更亲密的亲子关系。此外,书中对儿童社会认知发展的探讨也让我耳目一新。它解释了孩子如何理解他人的想法和感受,如何处理冲突,以及如何形成自己的社会规范。这让我明白,培养孩子的同理心和解决问题的能力,是他们未来融入社会的重要基础。这本书让我对“教育”有了更全面的审视。

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这本书让我深刻体会到,儿童发展是一个复杂而又充满魅力的过程,而《当代儿童发展心理学》则像是一幅精心绘制的地图,为我指明了方向。作者在书中对儿童的情绪发展进行了细致入微的描绘,从婴儿期的基本情绪,到儿童时期复杂情感的产生和调控,它都进行了清晰的阐释。我特别喜欢书中关于“情绪疏导”的章节,它提供了一系列行之有效的技巧,帮助家长引导孩子正确地表达和管理自己的情绪,这对我来说是极大的福音,让我不再对孩子的“情绪失控”感到束手无策。此外,书中对儿童社会交往能力的培养也给予了详细的指导。它解释了孩子如何学习分享、合作、解决冲突,以及如何建立健康的友谊。这些内容让我意识到,在引导孩子的同时,更重要的是让他们体验和实践,在互动中学习和成长。这本书让我对“教育”这两个字有了更深的敬畏。

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《当代儿童发展心理学》这本书不仅在理论上提供了深刻的洞察,在实践层面也给了我许多可操作的建议。我非常欣赏作者在书中对于“儿童玩乐”的重视,它将玩乐视为儿童学习和发展的重要途径,并提供了许多激发孩子想象力和创造力的游戏方法。这一点让我重新审视了自己在家庭教育中的角色,开始更加鼓励孩子在玩乐中探索世界。书中关于儿童规则意识和纪律培养的章节也给了我很大的启发。它解释了孩子是如何理解和接受规则,以及家长如何通过积极的方式来引导孩子遵守规则,而不是简单地进行惩罚。这些内容让我明白,培养孩子的自律性,需要耐心和智慧。整本书就像一位经验丰富的心理学专家,用一种温暖而又专业的方式,引导我理解和陪伴孩子成长。

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桑老这书太太枯燥了~~

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看专业书总是很累的

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桑老这书太太枯燥了~~

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话说我已经沦落到在豆瓣上标教材了真的大胶布咩…

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很不错的教材~!我们用的~!

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