具體描述
《中國師範教育史》課題組第一位的任務，是遵循曆史唯物議觀點，將百餘年來師範教育置於社會的政治、經濟、文化的宏觀背景下，全麵而準確地描述其基本綫索內容。對於師範教育的發展曆程，課題組成員取得瞭某種共識，大緻都是按四個段落加以敘述的。
在編寫過程中，我們力求廣泛占有材料，脈格梳理清晰，立論實事求是，文字錶達清通。
著者簡介
圖書目錄
序二 首都師大關於師範教育研究的總成之作
前言
上編
第一章 中國近現代的師範教育
第一節 師範及師範教育
第二節 中國師範教育的萌芽
第三節 師範教育的製度化
第四節 師範教育的資産階級改革
第五節 師範教育獨立體製的取消
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
總體來說分期明確，內容詳實（補充瞭港澳颱的內容），上編側重整體的曆史分期敘述，下編側重各項製度變遷研究，研究現當代師範教育不可忽略的一本書。不足之處是上下編有些內容有重復之嫌。
评分總體來說分期明確，內容詳實（補充瞭港澳颱的內容），上編側重整體的曆史分期敘述，下編側重各項製度變遷研究，研究現當代師範教育不可忽略的一本書。不足之處是上下編有些內容有重復之嫌。
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