具體描述
《地方教師進修叢書·素質教育指要》大體上分為“闡釋”和“操作”兩大部分，前五講談瞭素質教育的基本概念、基本內容、基本理論等。後七講談瞭在實施素質教育中要抓住的關鍵問題。在《地方教師進修叢書·素質教育指要》的寫作過程中，我們突齣瞭五個特點：通俗——理論闡述簡潔和易懂，文字簡練和生動；解惑——解除教師的疑惑，解答教師提齣的問題；基礎性——闡明 明基本理論、基本概念、基本原理、基本結構；聯係實際——聯係教師的實際工作，多舉些實際例子；操作性——多提供實施對策，多講解操作方法。
著者簡介
圖書目錄
前言
第一講 素質教育的提齣過程與曆史必然性
一、素質教育的提齣過程
二、實施素質教育的曆史必然性
三、實施素質教育是剋服“應試教育”傾嚮的需要
第二講 素質教育的涵義與特性
一、素質教育的涵義
二、素質教育的特性
第三講 素質教育的構成和培養
一、基礎教育的定位與素質教育構成
三、素質教育的構成及其培養<br
· · · · · · (收起)
第一講 素質教育的提齣過程與曆史必然性
一、素質教育的提齣過程
二、實施素質教育的曆史必然性
三、實施素質教育是剋服“應試教育”傾嚮的需要
第二講 素質教育的涵義與特性
一、素質教育的涵義
二、素質教育的特性
第三講 素質教育的構成和培養
一、基礎教育的定位與素質教育構成
三、素質教育的構成及其培養<br
· · · · · · (收起)
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