具體描述
4-5歲的寶寶應該是幼兒園中班的孩子瞭。此時寶寶身體的增長速度不再像以前那樣快。但心理的發展卻發生瞭許多質的變化。快5歲的寶寶小手更加靈巧，能更容易地做各種精細動作，自理能力不斷進步；寶寶此時活潑好動，想象力十分豐富，許多孩子喜歡畫畫，能用各種綫條和圖形組閤成畫麵，並把自己的畫解釋得豐富有趣；寶寶喜歡在遊戲中扮演自己理想中的人物，開始能夠接受簡單的任務，喜歡與同伴交往，用更多的時間和小朋友相處，隻
著者簡介
圖書目錄
Unit 1 好玩的紙棒（大動作） 遵守公共秩序（社會常識） 各種蔬菜我愛吃（科學常識） 小明要旅行（社會認知） 踢足球的機器人（圖形認知） 想一想 畫一畫（想象添畫） 美麗的風光（思維·觀察） 做路標（精細動作） 誰丟瞭一隻腳（思維·觀察） Unit 2 好玩的舊報紙（大動作） 森林音樂會（方位知覺） 用尺量一量（長度測量） 雪人融化瞭（思維·推理） 哪件東西擺錯瞭（思維·分類） 吃水果（按物點
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