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发表于2024-12-27
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根据临床实践和课堂教学经验,我觉得教材要切合老年人学习,应以指导实践为主,因而编写时力求文字简洁,通俗易懂,每个病的治疗操作步骤,既具体又详细使读者能一目了角,学以致用。书中还配以较多的插图,帮助老年读者对照学习,加快理解。
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