培养会输的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖南人民出版社

作者:朴英淑 编

出品人:

页数:156

译者:蔡柯欣

出版时间:2005-1

价格:18.80元

装帧:简裝本

isbn号码:9787543838017

丛书系列:

图书标签:

• 教育
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• 性格培养
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• 心理学
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• 习惯养成
• 情商

《悄悄话的艺术》 在这个信息爆炸、沟通无处不在的时代，我们似乎越来越擅长表达，却又常常感到被误解，或是无法真正触及对方的内心。我们说了很多话，做了很多事，但那些真正重要的、能够拉近心灵距离的“悄悄话”，却似乎越来越少。 《悄悄话的艺术》并非一本关于秘密或八卦的书。它探讨的是一种深层次的、充满智慧的沟通方式。它关乎如何在你最需要的时候，用最恰当的方式，触动对方最柔软的心灵。这是一种艺术，需要技巧，更需要同理心和洞察力。 本书将带领你深入探索“悄悄话”的内涵，它不仅仅是耳语，更是一种无声的理解，一种心照不宣的默契，一种在关键时刻能够化解矛盾、增进情感、激发潜能的微妙力量。 第一部分：悄悄话的哲学——理解沉默背后的声音 无声的语言： 什么是真正的“悄悄话”？它如何超越字面的意义，触及情感的深处？我们将解析肢体语言、眼神交流、语气的微小变化等非语言信号，它们是如何构建“悄悄话”的基石。 倾听的艺术： 倾听远不止是用耳朵去接收声音。真正的倾听是全方位的感知，是放下预设，全然地进入对方的世界。本书将介绍如何进行深度倾听，如何捕捉那些隐藏在言语背后的情绪、需求和渴望。 同理心的力量： “悄悄话”最核心的要素之一便是同理心。如何站在对方的角度思考问题，理解他们的感受，并在此基础上进行有效沟通？我们将探讨如何培养和运用同理心，让你的“悄悄话”充满温度。 敏感度的培养： 优秀的“悄悄话”者往往具有高度的敏感度，能够察觉到微妙的情绪变化和未被言说的需求。本书将引导你如何提升自己的敏感度，成为一个能读懂空气的人。 第二部分：悄悄话的实践——在不同场景下施展的技巧 化解矛盾的“悄悄话”： 当冲突出现时，愤怒和指责往往会让事情变得更糟。本书将教授你如何在紧张的对峙中，用一两句恰当的“悄悄话”来缓和气氛，引导对话走向解决。这可能是一句肯定，一个理解，或者是一个建设性的提议，用最轻柔的方式触碰问题的核心。 增进情感的“悄悄话”： 在亲密关系、家庭和朋友之间，那些不经意的、充满爱意的“悄悄话”是维系和加深感情的润滑剂。我们将学习如何在日常生活中，通过赞美、鼓励、分享感受等方式，编织出更多温暖人心的“悄悄话”，让关系更加牢固。 激励潜能的“悄悄话”： 在工作场合，或者在面对他人面临挑战时，一句恰到好处的“悄悄话”能起到意想不到的激励作用。这可能是一句信任的眼神，一次鼓励的拍肩，或者是一句指向优势的引导，在对方最需要的时候，点燃他们的信心和勇气。 引导决策的“悄悄话”： 有时，直接的命令或说服反而会引起反感。本書將探討如何運用“悄悄話”的藝術，在不經意間引導對方看到新的可能性，自主地做出更佳的選擇，而不是被推著走。這是一種潛移默化的影響，是一種智慧的引導。 在陌生人之间的“悄悄话”： 即使是与陌生人打交道，掌握一些“悄悄话”的技巧也能让你更容易建立连接，消除隔阂。例如，一个善意的微笑，一句得体的问候，都可能成为打破僵局、开启良好互动的第一步。 第三部分：悄悄话的修炼——成为一个有影响力的人 自我认知与表达： 了解自己的情绪和需求，是能够有效地向他人传达信息的前提。本书将帮助你审视自己的内心世界，并学会如何用清晰、真诚的方式表达自己，为“悄悄话”打下坚实的基础。 情商的提升： “悄悄话”的艺术与情商息息相关。我们将探讨如何提升情绪智力，更好地理解和管理自己的情绪，以及识别和回应他人的情绪。 创造性的沟通： 优秀的“悄悄话”者往往富有创造性，能够根据不同的情境和对象，灵活运用不同的沟通方式。本书将鼓励你跳出思维定势，尝试更多元化的沟通表达。 道德与责任： 掌握了“悄悄话”的艺术，也意味着承担了相应的责任。本书将强调，所有的“悄悄话”都应建立在真诚、尊重和善意的基础上，绝不用于操控或欺骗。 《悄悄话的艺术》并非一本速成的指南，它是一种长期的修炼。通过阅读本书，你将学会如何更加细腻地观察世界，更加深刻地理解他人，更加智慧地与人相处。你将发现，那些看似微不足道的“悄悄话”，实则蕴含着改变人际关系、提升个人影响力、乃至创造更美好世界的巨大能量。 让我们一起，用最温柔的力量，传递最真挚的情感，开启一段更加有深度、有温度的沟通之旅。

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读了这本书，对韩国作者刮目相看，以往觉得他们的语言太平实、缺乏文采。却发现这样一本教育孩子的书，正是用这样平实易懂的语言道来最好。 买这本书，吸引我的是书名“培养会输的孩子”，好新颖，不过上来豆瓣一看，这本05年出版的书，却似乎鲜有人看，也许使我们...  

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剛剛看了評論，其實韓國的書籍有些是值得觀看的。《培養會輸的孩子》這本書就告訴了我們，凡事不要總想著成功，有時候失敗了，你才會找到成功的捷徑！朴英淑作家的作品總能給人深深地沉思，我很喜歡~~~

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读了这本书，对韩国作者刮目相看，以往觉得他们的语言太平实、缺乏文采。却发现这样一本教育孩子的书，正是用这样平实易懂的语言道来最好。 买这本书，吸引我的是书名“培养会输的孩子”，好新颖，不过上来豆瓣一看，这本05年出版的书，却似乎鲜有人看，也许使我们...  

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读了这本书，对韩国作者刮目相看，以往觉得他们的语言太平实、缺乏文采。却发现这样一本教育孩子的书，正是用这样平实易懂的语言道来最好。 买这本书，吸引我的是书名“培养会输的孩子”，好新颖，不过上来豆瓣一看，这本05年出版的书，却似乎鲜有人看，也许使我们...  

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读了这本书，对韩国作者刮目相看，以往觉得他们的语言太平实、缺乏文采。却发现这样一本教育孩子的书，正是用这样平实易懂的语言道来最好。 买这本书，吸引我的是书名“培养会输的孩子”，好新颖，不过上来豆瓣一看，这本05年出版的书，却似乎鲜有人看，也许使我们...  

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坦白讲，这本书的价值不在于提供了多少“快速修复”的方案，而在于它对教育观的重塑作用。它像是一剂温和的清醒剂，让人从急功近利的怪圈中抽离出来。作者对“完美主义陷阱”的批判非常深刻。他指出，很多家长对孩子的“高要求”，实际上是投射了自己未曾实现的愿望，这无形中给孩子背上了沉重的心理包袱。书中有一个关于艺术创作的例子，一位画家在创作过程中反复涂抹、撕毁，最终找到了最佳的表达方式。作者用这个例子来比喻人生，强调了“迭代”的重要性，而“输”就是其中必不可少的迭代步骤。整本书阅读下来，感觉像进行了一次深入的心理按摩，那些平日里积压在心头的教育焦虑，在作者理性的光芒下，得到了极大的舒缓。它让人明白了，培养一个能够坦然面对失败，并从中汲取力量的孩子，远比培养一个只懂得在顺境中欢笑的孩子，要来得更有意义和长远价值。这本书不是教你如何“赢过别人”，而是教你如何“超越昨天的自己”。

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读完这本关于“输”的哲学，我最大的感受是，它彻底颠覆了我对“好父母”的刻板印象。以往，我总觉得自己必须像个全能的教练，为孩子扫清一切障碍，确保他每一步都走得顺畅。这本书却像一位智者，轻声提醒我，那种“保护性过强”的爱，其实正在剥夺孩子构建自我防御机制的机会。作者在阐述“允许犯错”这一概念时，引用了大量的心理学研究，但表述得非常口语化，完全没有学术著作的枯燥感。他把“输”定义为“信息反馈”，而不是“身份标签”。这个区分太重要了！我记得书里有一个章节专门讨论了如何与孩子一起分析一次考试的失利，不是简单地责备分数低，而是去拆解错题背后的思维误区，把失败的耻辱感转化成解题的乐趣。这种视角转换，让“输”变成了一张通往更高阶能力的地图。更让我受益匪浅的是，书中倡导父母首先要“学会输”。作者坦诚地分享了自己作为父母的局限性和犯过的错误，这种真诚的自我暴露，瞬间拉近了与读者的距离，让我意识到，教育不是一场完美的表演，而是一场真诚的陪伴。我开始尝试放手，去观察孩子在不受干预的情况下如何自己解决一个小麻烦，即使他最终搞砸了，那种从挫折中爬起来的光芒，比我直接递给他解决方案要耀眼百倍。

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这本书的结构处理得非常巧妙，它不像一本标准化的育儿指南那样，一页一个步骤，而是通过一系列引人深思的故事和深度思考，层层递进地构建起一个完整的教育观。我特别喜欢其中关于“与不确定性共存”的探讨。在如今这个信息爆炸、变化极快的时代，我们总想给孩子一个确定的未来，可现实是，未来本身就是充满变数的。这本书提供了一种处理这种“不确定性焦虑”的方法论。作者巧妙地将中国传统文化中的一些智慧，比如“道法自然”的理念，融入到现代亲子关系中，这使得整本书的底蕴显得尤为深厚。它不是空泛地谈论积极心态，而是提供了一套在混乱中保持秩序的能力。书中有一段关于“延迟满足”的论述，非常到位。它不是简单地要求孩子等待，而是解释了等待本身就是一种自我掌控力的训练，让你在渴望与克制之间找到平衡点。我尝试着将书中的一些小练习应用到日常生活中，比如在孩子渴望某种玩具时，不急于购买，而是引导他设计一个赚取零花钱或通过劳动换取的计划。这个过程的价值，远超玩具本身，它教会了孩子“过程导向”的重要性，而非仅仅追求即时享乐的“结果导向”。

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阅读体验上，这本书的语言风格是一种带着温度的冷静。它没有过度煽情，也不会刻意制造冲突，但字里行间流露出的那种对生命本质的洞察，却能轻易击中人心最柔软的地方。我发现作者的文字有一种穿透力，能够直达教育的核心矛盾——我们到底在培养一个适应世界的人，还是一个能够创造世界的人？书中大量引用了社会学和哲学家的观点，但都被作者消化得非常彻底，转化成了可以直接应用于家庭教育的实践语言。最让我眼前一亮的，是它对“社交失败”的处理。如今的孩子，社交压力巨大，一次不被群体接纳，对他们来说可能就是世界末日。作者提供了一种“退一步观察”的策略，鼓励孩子将自己视为一个研究者，去分析群体动态，而不是沉溺于被排斥的痛苦中。这种“抽离感”的训练，是保护孩子心理健康的重要屏障。它教导孩子，群体的认可是暂时的，而自我的价值认同是永恒的。读完后，我不再像以前那样，一看到孩子与人发生摩擦就急着介入调解，而是多了一份沉着的观察，等待他自己找到合适的切入点。

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这本书，说实话，我拿到手的时候，心里是有点打鼓的。封面设计得挺有意思，那种简约又不失深意的风格，让我忍不住多翻了几页。我本身对教育类书籍接触得不算少，但大多都是强调“如何成功”、“如何赢在起跑线”，读起来总觉得有点紧绷，总想把孩子塑造成一个完美无瑕的模板。然而，这本书的标题——“培养会输的孩子”——却像一股清流，带着一种让人好奇的哲学意味。我一开始以为它会是一本充斥着各种悲观论调或者极端教育方法的书，但读进去之后才发现，作者的思路非常细腻和人性化。他并没有鼓吹失败本身有多么光荣，而是深入剖析了“输”在现代社会中被过度妖魔化的问题。我尤其欣赏其中关于“复原力”的探讨，作者用了很多生动的案例，讲述了那些看似失败的经历是如何潜移默化地构建起一个强大内心。比如，他提到一个孩子在足球赛中踢丢制胜球后的反应，不同于传统教育中那种强行打气安慰，而是引导孩子去正视那种失落感，把它当作成长的养料。这种娓娓道来的方式，让人感觉不是在被说教，而是在进行一场深刻的自我对话。书里提供的策略不是教你如何避免失败，而是教你在失败来临时，如何优雅地、有建设性地去处理它，这在我看来，比单纯的成功学要深刻得多，因为它关乎生命的韧性。

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简明扼要

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