具体描述
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界在学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。归根结底。根据教育部制定的《全日制义务教育课程标准》编写的这套现行义务教育课程标准实验教科书更加强调了素质教育。
如何将素质教育落实在课堂
作者简介
目录信息
第五章 光现象
一、光的传播与物体的颜色
二、光的反射
三、探究平面?党上竦奶氐?
四、光的折射
单元能力测式
第六章 常见的光学仪器
一、透镜
二、探究凸透镜成像规律
三、生活中的透镜
四、眼睛和眼镜
单元能力测试
期中测试题（一）
期中测试题（二）
第七章 运动和力<br
· · · · · · (收起)
一、光的传播与物体的颜色
二、光的反射
三、探究平面?党上竦奶氐?
四、光的折射
单元能力测式
第六章 常见的光学仪器
一、透镜
二、探究凸透镜成像规律
三、生活中的透镜
四、眼睛和眼镜
单元能力测试
期中测试题（一）
期中测试题（二）
第七章 运动和力<br
· · · · · · (收起)
读后感
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