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新思维初中英语阅读教程 2

简体网页||繁体网页
成晓光 编
辽宁师范大学出版社
2005-1
76
15.00元
平装
9787810428675

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发表于2024-11-23

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图书描述

《新思维英语阅读:8年级(下)(07春)》是依据教育部新制定的《英语课程标准》编写的。现代教育的基本内涵是素质教育,英语学习也是如此。学生学习的不仅仅是一门语言、一个交际工具,更重要的是语言还具有获取并储存信息、进行思维活动和认识世界的功能。因此,英语教材不应是单纯的语言教材,而应具有丰富的教育内涵,它应为培养学生的思维能力创造条件和营造环境。

本教材的编写基于以下认识:

1.知识的基础就是语言,知识的心理与外部表征都以语言为媒介。所以,语言学习不仅仅是学习语言,更重要的是学习一种能力,包括独立学习、独立解决问题的能力。能力的基础是各种学习策略。

2.语言也是一种认知能力,不仅仅靠死记硬背,还要通过大量的语言操练及综合能力的培养习得而成。

3.学习者应以有效的方式来学习具有个人意义的东西,应提倡创造性思维。思维是内容,语言是形式。培养用英语思维是英语学习者及英语教学的首要任务及关键所在,故本丛书定名为“新思维英语”。

本教材主要具有以下特点:

1.本套教材的起点为《英语课程标准》所规定的小学学习四年英语达到的二级水平或同等英语程度。

2.按照《英语课程标准》的要求编写,并在此基础上适当提高难度,增加词汇量;生词和注释简洁,既便于学生扩大词汇量,理解文化差异,又便于培养学生自主学习的意识和能力。

3.每篇阅读文章后配以形式多样、设计合理的词汇练习和阅读理解练习,帮助学生加强对词汇的掌握,巩固语言知识,同时提高阅读能力。

4.整套教材由美籍专家、英语语言学博士、博士生导师成晓光教授主编,资深英语教师及教研员参与编写,由英国专家Paul Louis审读。选材科学合理,内容新颖活泼,语言纯正地道。

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