黄冈难点课课练·小学六年级语文·下册

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出版者:机械工业出版社
作者:易爱华
出品人:
页数:80 页
译者:
出版时间:2007-2
价格:8.0
装帧:平装
isbn号码:9787111032373
丛书系列:
图书标签:
  • 黄冈难点
  • 课课练
  • 六年级语文
  • 下册
  • 同步练习
  • 语文辅导
  • 小学教辅
  • 课后练习
  • 基础训练
  • 提升能力
  • 名师推荐
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具体描述

为了适应新课标培养学生灵活运用知识能力的教学目标,编者对当前新课标改革的发展趋势进行了大量的调查和深入的分析,力求使本丛书在与新课标要求保持一致的同时满足学生参加考试的需要。在编排上,丛书依据小学生的认知特点精选了大量重观察、重动手、重应用、能激发学生学习热情的优秀题目,同时还补充了一些既强调生活的直观性,又具有知识的应用性的习题,能让学生更有效地学习知识,扎实掌握基础知识和基本技能。

  本套丛书引入了很多综合性的题目,可以帮助读者在同步学习的过程中养成综合考虑问题和解决问题的习惯,完全适用于教改在素质提高方面的要求,同时兼顾了考试对于学生的要求。

  本套丛书中的习题除了设有单元测试题外,还设有“期中测试题”和“期末测试题”,教师和学生可以在课后进行练习,也可以单独进行日常测试。配合我们精心设计的题目,让同学们在平时的练习中达到学会学习、学会应用、学会创新、提高能力的目的。本套丛书全部由具有多年教学实践经验的一线教师结合当前教育改革的形势精心编写,希望能够对同学们提高学习成绩有所帮助。

《黄冈难点课课练·小学六年级语文·下册》旨在为小学六年级下学期学生提供一套系统、深入的语文学习辅助材料。本书严格遵循国家小学语文课程标准,紧密围绕教材内容,并在此基础上进行拓展与深化,旨在帮助学生有效攻克学习中的难点,提升语文综合素养。 本书的编写理念在于“点石成金,化难为易”。我们深知,语文学习过程中,学生常常会在某些知识点、能力点上遇到瓶颈。因此,本书重点选取了六年级下册语文教材中相对抽象、理解难度较大、学生易出错的知识点,进行精细化的讲解和多角度的练习设计。我们并非简单重复教材内容,而是力求通过独特的视角和创新的方式,帮助学生触类旁通,举一反三。 本书内容构成与特点: 1. 聚焦核心难点,专项突破: 文言文阅读理解: 针对六年级下册教材中的经典文言文篇目,如《论语》选段、《庄子》选段等,我们提供详细的字词解释、句子翻译,并重点解析文言文的句式特点、词类活用以及文章的深层含义。练习题设计上,不仅考察字词句的理解,更注重引导学生体会文言文的韵味和文化内涵,训练学生独立阅读文言文的能力。 句子仿写与修改: 语文学习中,句子的组织和表达是关键。本书对教材中出现的优美、精炼的句子进行深入剖析,归纳其修辞手法、表达方式和语言特点,并设计了多层次的仿写练习,帮助学生在模仿中学习,在创造中提升。同时,我们也提供针对性强的句子修改练习,引导学生辨析病句,优化表达,使语言更加准确、生动、流畅。 写作方法指导与训练: 写作是语文学习的重头戏。本书针对六年级下册教材可能涉及的记叙文、说明文、议论文的常见写作要求,提供清晰、实用的写作思路和技巧。从审题立意、素材积累、结构安排到语言表达,都进行细致的指导。练习题设计上,力求贴近考情,模拟真实写作场景,包含主题明确的单篇作文练习,以及针对特定写作技巧的片段训练,并辅以范文点评,帮助学生掌握写作规律,写出有内容、有条理、有文采的文章。 词语辨析与运用: 汉语词汇丰富,同义词、近义词的辨析是提升语言准确性的重要环节。本书针对教材中易混淆的词语,从词义的细微差别、使用语境、搭配习惯等方面进行辨析,并通过填空、造句、选词填空等多种形式的练习,巩固学生对词语的理解和运用能力。 修辞手法辨识与运用: 修辞手法是增强语言表现力的重要手段。本书系统梳理了比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等常见的修辞手法,通过例句分析,帮助学生准确辨识,并鼓励学生在仿写和写作中灵活运用,使表达更具感染力。 2. 精选典型例题,透彻解析: 本书精选了大量具有代表性的例题,这些例题往往是学生在学习过程中容易遇到的困惑点和易错点。 每一道例题都附有详尽的解题思路和步骤,不仅告知“是什么”,更解释“为什么”,帮助学生理解解题的逻辑和方法。 对于同一知识点,我们尽可能提供多种解题角度和方法,让学生在比较中学习,在对比中领悟。 3. 梯度练习设计,强化巩固: 本书的练习题设计遵循循序渐进的原则,从基础巩固到能力提升,设置了由易到难、由浅入深的练习梯度。 基础题旨在帮助学生牢固掌握知识点;能力提升题则侧重于考察学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力;综合应用题则将多个知识点融会贯通,提升学生解决复杂问题的能力。 练习题形式多样,包括填空、选择、判断、简答、仿写、改写、写作等,力求全方位锻炼学生的语文能力。 4. 知识点梳理与归纳,构建知识体系: 在每单元或每专题的讲解之后,我们都附有该部分知识点的系统梳理与归纳,帮助学生形成清晰的知识脉络和结构。 通过表格、图示等多种形式,将零散的知识点串联起来,便于学生记忆和复习,形成完整的知识体系。 5. 紧贴教材,但不局限于教材: 本书严格依据小学六年级下册语文教材的知识点和篇目进行编写,确保与学校教学进度同步。 同时,我们也在教材基础上进行了适度的拓展,增加了一些与教材主题相关但更具挑战性的内容,以期更好地激发学生的学习兴趣,提升其语文能力。 《黄冈难点课课练·小学六年级语文·下册》不仅仅是一本练习册,它更是一本帮助学生“拨开迷雾,直抵核心”的学习伙伴。我们相信,通过本书的系统训练,学生能够更自信、更扎实地掌握六年级下册的语文知识,全面提升阅读、写作、表达能力,为初中语文学习打下坚实的基础。它将是您在语文学习旅途中不可或缺的得力助手。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在文言文的学习方面,也给了我很大的启发。六年级下册的文言文,对于我们来说,既是挑战也是机遇。它不仅是对我们识记字词能力的要求,更是对我们理解古代文化和思维方式的考验。这本书在这方面的设计,非常到位。它不会简单地给出译文,而是通过一些引导性的问题,鼓励我们自己去尝试翻译,去体会古人的表达习惯。对于一些比较生僻的词语和句式,它会提供简洁明了的解释,并辅以例句,帮助我们理解。我特别喜欢书中关于“理解文意”的板块,它会引导我去分析句子结构,抓住关键词,从而推断出整个句子的意思。这种循序渐进的学习方法,让我觉得学习文言文不再是枯燥乏味的背诵,而是一次有趣的探险。

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我特别欣赏这本书在细节上的处理。比如,在一些生字词的练习中,它会给出拼音、组词、造句等多种形式的练习,并且会提示一些容易写错的笔画。这些细节上的关注,充分体现了设计者的专业和用心。在一些阅读理解题中,它会引导我关注文章的细节描写,体会人物的心理活动,或者分析作者的写作意图。这些细致入微的引导,让我能够更深入地理解文章的内容,挖掘文章的深层含义。我感觉这本书不仅仅是一个练习册,更像是一位循循善诱的老师,耐心地指导我一步步去学习和成长。

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读过几篇课文的练习后,我更加肯定了这本书的价值。它不仅仅是简单的题海战术,更注重知识的内化和能力的提升。尤其是在现代文阅读部分,它提供的题目往往不是局限于字面意思的理解,而是引导我进行更深层次的分析,比如体会作者的情感,分析文章的结构,或者预测故事的走向。这种思维训练,对于培养我的阅读理解能力至关重要。书中还包含了一些需要我进行语言积累和运用的练习,比如词语辨析、成语运用、病句修改等,这些都是提升我语文素养的“硬功夫”。我发现,通过反复练习这些细微之处,我能够更准确地把握词语的含义,更流畅地表达自己的思想,甚至在写作时也能更加得心应手。那些需要我思考“为什么”的题目,让我从“知其然”走向了“知其所以然”,这才是真正的学习。

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这本《黄冈难点课课练·小学六年级语文·下册》在我翻阅之初,就带给我一种沉甸甸的期待感。六年级下册,这可是小学语文学习的收官阶段,是巩固基础、拔高能力的关键时期。市面上同类教辅书籍琳琅满目,但“黄冈”这个牌子,自带一股严谨扎实的学术气息,让人不由自主地将其与“难点”、“攻坚”这些词联系起来。我特意挑选了它,便是希望它能成为我梳理知识、攻克疑难的得力助手,而非泛泛而谈的例行公事。拿到手,首先映入眼帘的是封面设计,虽不张扬,却透着一股内敛的力量,色彩搭配和谐,字体清晰,给人一种可靠专业的观感。我迫不及待地翻开,想看看它究竟能在哪些方面“难点突破”,帮助我这个六年级学生更上一层楼。这不仅仅是对知识的追求,更是一种对自我学习能力的挑战和期待。我希望通过这本书,能够系统性地梳理六年级下册的语文知识体系,特别是那些我常常感到困惑、容易出错的地方,比如一些文言文的理解,现代文阅读中作者的写作意图分析,或者是一些词语的辨析与运用。

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在整体的语言运用和综合能力培养方面,这本书也展现了它的独到之处。它不仅仅是针对课文内容的巩固,还涉及到了更广泛的语言知识。例如,对于一些容易混淆的近义词,它会进行详细的辨析,并给出正确的用法。对于一些常见的成语,它会引导我去理解其含义和典故,并鼓励我将其运用到实际的语言表达中。书中还包含了一些关于标点符号、句子成分分析等基础知识的练习,这些看似基础的知识,却是构建扎实语文功底的关键。我通过这些练习,发现自己对语言的敏感度提高了,对语言的运用也更加得心应手了。这种全方位的语言能力提升,让我觉得这本练习册的价值远不止于课本内容本身。

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这本书在巩固课内知识的同时,也在潜移默化地提升我的学习方法。它鼓励我去主动思考,去探究问题的本质,而不是被动地接受答案。比如,在解答某个阅读理解题时,它不仅仅提供了一个标准答案,还会分析这个答案是如何得出的,其中蕴含了什么样的解题思路。这种“授人以渔”的学习方式,让我受益匪浅。我开始学会分析题目的类型,找到解题的关键信息,并且能够有条理地组织自己的答案。对于一些需要分析句子结构的练习,我也能够更加清晰地找出主语、谓语、宾语等成分,从而更好地理解句子的含义。这种学习方法的转变,让我觉得自己在自主学习的道路上又迈进了一大步。

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在应对考试方面,这本书也给我带来了极大的信心。它所设计的练习题,类型广泛,难度适中,涵盖了六年级下册语文学习的各个方面。通过完成这些练习,我能够熟练掌握各种题型的解题方法,提高答题的准确率和效率。更重要的是,这本书不仅锻炼了我的应试技巧,更重要的是提升了我的语文综合素养,让我能够更从容地应对各种语文考试,并且在考试中发挥出最佳水平。那些模拟练习,让我提前感受到了考试的氛围,并且能够及时发现自己的不足之处,进行针对性的改进。

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除了传统的阅读理解和文言文练习,这本书在写作训练方面也给我留下了深刻的印象。写作一直是很多同学头疼的问题,而这本书提供的练习,却能有效地引导我们从“无话可说”到“妙笔生花”。它不仅仅是简单地给出写作题目,还会提供一些写作素材的启发,或者是一些写作技巧的指导。比如,在要求写人物小传的练习中,它会提醒我去关注人物的外貌、性格、爱好等细节,并指导我如何将这些细节生动地展现出来。又比如,在要求写一篇记叙文时,它会引导我去思考如何构思情节,如何运用修辞手法,让文章更加吸引人。我发现,通过这些有针对性的写作练习,我的写作思路变得更加开阔,语言也更加丰富和准确了,能够更自信地表达自己的想法。

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总而言之,这本《黄冈难点课课练·小学六年级语文·下册》是一本非常优秀的语文学习辅导书。它内容充实,编排合理,设计精巧,真正做到了“难点突破”,提升了我的语文学习效果。它不仅帮助我巩固了基础知识,更重要的是培养了我的学习兴趣和自主学习能力。我会在接下来的学习中,继续以它为伴,不断进步,为小学的语文学习画上圆满的句号。这本书给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种学习的乐趣和自信。

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随着深入翻阅,我注意到这本书在内容编排上颇具匠心。它并没有简单地将课文内容照搬,而是敏锐地捕捉到了学生在学习过程中普遍存在的难点和易错点,并针对性地进行了设计。例如,在某篇课文的理解部分,它没有仅仅罗列几个问题,而是通过多角度的提问,引导我去深入思考课文的深层含义,挖掘人物情感的微妙之处,甚至去揣摩作者的写作思路。这种“引导式”的学习方式,比直接给出答案更能激发我的自主思考能力。而且,书中穿插的“易错点提示”和“辨析辨正”环节,更是如同一位经验丰富的老师,在我即将踏入“雷区”之前及时发出警告,并给出正确的方向。我尤其喜欢那些需要我进行仿写或续写的练习,这不仅是对我语言表达能力的锻炼,更是对我理解和运用所学知识的检验。通过这些练习,我能够更好地掌握遣词造句的技巧,提升语言的生动性和感染力。感觉这本书的设计者非常了解我们的学习过程,知道我们在哪里会遇到瓶颈。

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