具體描述
本書依據新《英語課程標準》，從導入，呈現、鞏固、評價四個教學環節，結閤大量具體實例對小學英語任務型教學進行瞭有效的探索，精彩的課例又為教師們提供瞭完整的教案參考。
全書充分體現新課程、新理念、新思路、新教法的精神，各個教學實例都注重培養學生自主、閤作、探究、互動的新型學習方法，是小學英語教師重建生動、活潑、高效課堂的有益參考。
本係列書籍另有《新課標小學語文探究性教學實例》、《新課標小學教學研究性教學實例》。
著者簡介
圖書目錄
上篇 任務型教學設計
1 導入任務設計
一 TPR導入
二 歌麯導入
三 對話遊戲導入
四 情境導入
2 呈現任務設計
一 情境呈現
二 音樂呈現
三 活動呈現
四 遊戲呈現
五 媒體呈現
3 操練鞏固任務設計
一 競爭性的操練
· · · · · · (收起)
1 導入任務設計
一 TPR導入
二 歌麯導入
三 對話遊戲導入
四 情境導入
2 呈現任務設計
一 情境呈現
二 音樂呈現
三 活動呈現
四 遊戲呈現
五 媒體呈現
3 操練鞏固任務設計
一 競爭性的操練
· · · · · · (收起)
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