具體描述
素質教育的實施不僅要求我們轉變教育的觀念，還需要改革現行的教材及各種教輔資料。減輕學生的課業負擔，不等於不做作業，不搞練習。實踐證明，及時、適量的訓練與檢測是提高教學質量的重要環節：訓練是對知識與能力的鞏固、提高與發展；檢測則是對學科素質的一種衡量。為瞭落實教學大綱的精神，提高課堂教學質量，加強基本技能和創新能力的培養，我們依據人民教育齣版社各年級最新數學教材，編寫瞭這套《一課三練》叢書。
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圖書目錄
第十二章 一元二次方程
12.1 用公式解一元二次方程
12.2 用因式分解法解一元二次方程
12.3 一元二次方程的根的判彆式
12.4 一元二次方程的根與係數的關係
12.5 二次三項工的因式分解(用公式法)
12.6 一元二次方程的應用
12.7 可化為一元二次方程的分式方程
12.8 由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的
· · · · · · (收起)
12.1 用公式解一元二次方程
12.2 用因式分解法解一元二次方程
12.3 一元二次方程的根的判彆式
12.4 一元二次方程的根與係數的關係
12.5 二次三項工的因式分解(用公式法)
12.6 一元二次方程的應用
12.7 可化為一元二次方程的分式方程
12.8 由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的
· · · · · · (收起)
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